INSTITUCION EDUCATIVA LUIS ANDRADE VALDERRAMA

GUIA NUMERO 4 GRADO 9 - NOVENO

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES – GENETICA
TEMA: GENETICA DE POBLACION
DOCENTE: ODEL CUESTA RENTERIA
EJERCICIOS LEY DE HARDY WEIONBERG CON 3 ALELOS
OBJETIVO: determinar matemáticamente las cantidades de rasgos que pasan de
una generación a otra aplicando la ley de Hardy weinberg
1. DOÑA FANNY EN LA FINCA EL SOCORRO CRIA 3 TIPOS DE GALLINAS:
A  GALLINAS BLANCAS B  GALLINAS NEGRAS C  GALLINAS
CAFÉ
SI SE CRUZAN ESTOS 3 TIPOS DE GALLINAS DETERMINE:
A. EL CRUCE (LOS DESCENDIENTES) DE LA NUEVA GENERACION.
B. LAS PROPORCIONES GENOTIPICAS
C. PROPORCIONES FENOTIPICAS
D. LA FRECUENCIA GENOTÍPICA DISTRIBUIDOS ASI: 40,30,20,15,10 Y 5
E. LA FRECUENCIA ALELICA (O SEA EL VALOR DE P, q Y r)
F. LA FRECUENCIA GENICA ^2 ^3 Y ^4

DESARROLLO
ABC X ABC
A. ABC X ABC

X AB AC B C X A B C
AB AABB AABC A BBC A AA AB AC
AC AABC AACC A BCC B AB BB BC
BC ABBC ABCC B BCC C AC BC CC

B. PROPORCIONES GENOTIPICA
1/9 A A B B 1/9 A A
2/9 A A B C 2/9 A B
1/9 A A C C 1/9 B B
2/9 A B B C 2/9 A C
2/9 A B C C 2/9 B C
1/9 B B C C 1/9 C C
C. PROPORCIONES FENOTIPICAS
5/9 GALLINAS BLANCAS Y NEGRA 5/9 GALLINA BLANCA
3/9 GALLINAS BLANCAS Y CAFÉ 3/9 GALLINAS NEGRAS
1/19 GALLINAS NEGRAS Y CAFÉ 1/9 GALLINAS CAFÉ
 D. FRECUENCIA GENOTIPICA

GENOTIPO N° DE FRE. GENOTIPICA

INDIVIDUOS
AABB 40 40 ÷ 120 = 0.33
AABC 30 30 ÷ 120 = 0.25
ABBC 20 20 ÷ 120 = 0.16
AACC 15 15 ÷ 120 = 0.12
ABCC 10 10 ÷ 120 = 0.10
BBCC 5 5 ÷ 120 = 0.04
TOTAL 120 1.0

E. LA FRECUENCIA ALELICA (O SEA EL VALOR DE P, q Y r)

P (A Y B) = 0.33 + 0.25 + 0.16 = 0.74
q (A Y C) = 0.12 + 0.10 = 0.22 = 1.0
r (B Y C) = 0.O22

F. LA FRECUENCIA GENICA ^2 , ^3 Y ^4
2 2
(P + q + r)2 = p2 + 2pq + 2pr + q + 2qr + r
3 3 3 2 2 2 2 2 2
(P + q + r)3 = p + q + r + 3p q + 3p r + 3pq + 3q r + 3pr + 3qr + 6pqr
4 3 3 2 2 2 2 2 3 2
(P + q + r)4 = p + 4p q + 4p r + 6 p q + 12p qr + 6 p r + 4pq +12pq r +
2 3 4 3 2 2 3 4
12pqr + 4pr + q + 4q r + 6q r + 4qr + r
 EJERCICIOS DE APLICACIÓN:
1. SW TIENE UNA CULTIVO DE MANZANOS DE LOS CUALES EL
LABORATORIO DE MICHIGAN CRUZO ALGUNOS DE ELLOS:
T1: MANZANO SPUR
T2: MANZANO GOLDEN
T3: MANZANO GRANNY SMITH
CON ESTA INFORMACION DETERMINE:
A. EL CRUCE DE ESTAS ESPECIES
B. SUS PROPORCIONES GENOTI´PICAS Y FENOTIPICAS
C. FRECUENCIA GENOTIPICA: 1200, 1000, 800, 600, 1400, 500 Y 250
D. FRECUENCIA ALELICA (VALOR DE P, q Y r)
E. FRECUENCIA ^2 ^3 Y ^4

2. SE TIENE UNA POBLACION DE SARDINAS DISTRIBUIDAS ASI:

A1= SARDINAS HARENGUS
A2= SARDINAS PALLASIS
A3= SARDINAS AURITAS
ESTAS ESTAN ORGANIZADAS ASI: 100, 200.300.50. 150 Y 10
DETERMINE:
A. EL CRUCE PARA ESTAS GENERACIONES
B. LAS PROPORCIONES GENOTICAS
C. LAS PROPORCIONES FENOTÍPICAS
D. LA FRECUENCIA GENOTIPICA
E. LA FRECUENCIA ALELICA O SEA EL VALOR DE P, q Y r
F. EL VALOS DE LA FRECUENCIA GENICA ^2 ^3 Y ^4

3. EN UNA FINCA EN EL MUNICIPIO DE JARDIN LA SEÑORA MARTHA

ARRUBLA CULTIVAN:
B1= DURASNO ESCARCHAS
B2= DURASNO DORADO
B3= DURASNO REGIO
DURANMTE EL PRIMER PERIODO DE COSECHA DEL 2018 SU PRODUCCION
FUE ASI: 400, 1000, 300, 100, 500 Y 200 DETERMINE:
A. EL CRUCE ENTRE ESTAS 3 ESPECIES DE DURASNOS.
B. PROPORCIONES GENOTIÍCAS Y FENOTIPICAS
C. FRECUENCIA GENOTIPICA
D. FRECUENCIA ALELICA (VALOR DE p, q y r)
E. EL VALOS DE LA FRECUENCIA GENICA ^2 ^3 Y ^4