UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA”

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA, ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA

SILABO DE LA ASIGNATURA DE:

INGENIERÍA DE ILUMINACIÓN

XSEMESTRE

2020 – I

ICA - PERÚ
 Escudo
de la
UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” Facultad
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA, ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

SÍLABO

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Área Académica : CIENCIAS E INGENIERIA
1.2. Facultad : INGENIERÍA MECÁNICA, ELÉCTRICA y ELECTRÓNICA
1.3. Nombre de la asignatura : INGENIERÍA DE ILUMINACIÓN
1.3.1. Código de la asignatura : 0J1103
1.3.2. Tipo de estudio : Específicos
1.3.3. Tipo de asignatura : Obligatoria
1.3.4. Créditos académicos : 2
1.4. Nivel : Pregrado
1.5. Periodo Académico : 2020-I
1.6. Semestre Académico : X
1.7. Periodo Cronológico : Del 03 de Agosto al 20 de Noviembre 2020
1.8. Duración de la asignatura : 16 semanas
1.9. N° de Horas Semanales : 4
Horas de Teoría : 2
Horas de Práctica : 2
1.10. Horario :
1.10.1. Teoría : Lunes 19:05-20:35 X-ME1; Jueves 19:05-
20:35 X-ME2

1.10.2. Práctica : Lunes 20:35-22:05 X-ME-1; Jueves 20:35-

22:05 X-ME2
1.11. Local : Pabellón Central-Ciudad Universitaria-
Virtual
1.12. Docente(s) de la Asignatura :
Apellidos y Nombres Condición Categoría Clase Grado Correo electrónico
Académico
Ramos Felipa, Javier Nombrado Principal T.C Magíster Javier.Ramos@unica.edu.pe
Ricardo

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 II. SUMILLA:
La asignatura de de Ingeniería de Iluminación es de naturaleza Teórico-práctica, corresponde
al tipo de estudios de especialidad. Tiene como propósito capacitar al estudiante en los
fundamentos teóricos de la luminotecnia y en las leyes que la gobiernan, para el diseño de
iluminación de interiores y exteriores, tomando en cuenta los conceptos de control de medio
ambiente y mayor eficiencia en el control de carga eléctrica.. Su estudio comprende el estudio
de las siguientes: unidades: UNIDAD I : Introducción a la Iluminación, conceptos de
iluminación, magnitudes, unidades y leyes fundamentales, luminarias y sistemas de iluminación
eficiente. UNIDAD II El sistema de alumbrado Fuentes Luminosas. Definición. Clasificación.
Partes de conexión, tipos y clasificación UNIDAD III Sistema de alumbrado rural mediante
paneles solares UNIDAD IV Luminarias, Diseño de Iluminación y Herramientas informáticas para
la realización de proyectos, evaluación económica
(La sumilla debe ser la que se encuentra en el plan de estudios)
III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA:
Interioriza, relaciona y aplica el referente teórico práctico sobre los criterios y normas técnicas
que regulan el diseño, construcción, operación y mantenimiento, de un sistema de iluminación
residencial, industrial, comercial y alumbrado público. Diseña y aplica proyectos de iluminación, de
acuerdo a las configuraciones de software específicos, demostrando iniciativa, creatividad y
disposición al trabajo en equipo. Con su respectiva evaluación económica, buscando ofrecer la
alternativa más óptima y viable. Desarrollan habilidades de aprendizaje en el campo de
Iluminación que les permitan aplicarlas a proyectos en su vida profesional, con un alto grado de
autonomía. La capacidad de autoaprendizaje les será muy útil en su actividad profesional como
ingenieros.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS:

UNIDAD I: Introducción a la Iluminación, conceptos de iluminación, magnitudes, unidades y leyes
fundamentales, luminarias y sistemas de iluminación eficiente

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

El estudiante reconoce la Naturaleza de la Luz, su comportamiento e identifica la doble Naturaleza de

la Luz.

El estudiante analiza la teoría de la medición y unidades para los cálculos de la técnica aplicada a la
iluminación.

SEMANA Contenido Estrategias Evidencia de

Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados

La luz. Definición, Sustenta y debate

Exposición del
1ª naturaleza, sobre temas Presentación Oral
docente. Formulación
parámetros, imagen relacionados a la Reconoce la
de preguntas para
del espectro radiante, temática de la unidad, naturaleza de la luz
participación de
propagación de la luz. con la moderación y y características.
estudiantes
Del 3 al 7 facilitación del docente.
de Agosto
Práctica: Lectura origen de la luz

2ª El ojo humano y la Sustenta y debate Exposición del Presentación Oral

visión. Generalidades. sobre temas docente. Estudio de Detalla y Reconoce
Del 10 al 14 Estructura, función, relacionados a la casos prácticos con la importancia del
componentes ópticos y temática de la unidad, participación de ojo humano en la
de Agosto neurológicos. con la moderación y estudiantes. visión.
Formación de las facilitación del docente.
Identifica las diferentes
imágenes en el ojo.
formas de visión y las

3
 Tipos visión fotópica y características del ojo
escotópica. humano.
Percepción visual,
Agudeza, Adaptación
Acomodación, Campo
visual. Factores que
afectan la percepción
visual. Visión
defectuosa –
Deslumbramiento,
Contraste, Sensibilidad
del ojo a las
radiaciones.

Práctica: Lectura e investigación tipos de

visión
Flujo Luminoso
(Balance energético Sustenta y debate Presenta Informe
3ª Eficiencia luminosa). acerca del tema tratado
Exposición del
Reconoce los
docente, formulación
Intensidad luminosa e identifica los criterios parámetros
de preguntas y
Angulo Sólido. de eficiencia y fundamentales en la
respuestas
Iluminancia, propagación. iluminación.
Del 17 al 21 Luminancia
de Agosto
Práctica: Lectura e investigación de los
parámetros fundamentales en iluminación.
4ª
Leyes Fundamentales Desarrolla
Sustenta y debate
Del 24 al 28 Ley Fundamental de preguntas
acerca del tema Resolución de
Iluminación. Ley de la Reconoce, detalla y
de Agosto Inversa de la Distancia
tratado. Identifica las ejercicios de aplicación
aplica ejercicios
diferentes formas de rápida en clase con
al Cuadrado. Ley del intervención del rápidos de cálculo
cálculo de las
Coseno Iluminación de estudiante de Iluminancia.
iluminacias.
un punto.

Práctica: Práctica Calificada

Contenido Actitudinal: Participación activa y demuestra interés por aprender técnicas de iluminación
Demuestra sentido crítico en el manejo de la información referida a los cálculos de la técnica de iluminación, en
diferentes tipos de escenarios.

Referencia Bibliográfica:
Manual de Iluminación – Manuales de diseño ICARO, 2006

UNIDAD II : El sistema de alumbrado Fuentes Luminosas. Definición. Clasificación. Partes de

conexión, tipos y clasificación

RESULTADO DE APRENDIZAJE: El estudiante identifica los diferentes tipos de lámparas y equipos

de encendido, su aplicación en los diseños, según el requerimiento para discriminar correctamente los
colores

SEMANA Contenido Estrategias Evidencias de

Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados

Incandescentes. Sustenta y debate Exposición del Presentación

Halógenas, acerca del tema docente, mostrando Informe. Reconoce

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 Dicroica. tratado. Identifica las las diferentes fuentes y detalla los tipos
Led diferentes lámparas y luminosas. de lámparas,
Lámparas de sus principales características y
Descarga. características. aplicaciones.
Principio de
Funcionamiento.
5ª Lámparas
Fluorescentes.
Del 31 al 4 Lámparas de Vapor de
de Mercurio Alta Presión.
Lámparas de Sodio de
Setiembre Baja y Alta Presión.
Lámparas de
Halogenuro Metálico

Práctica: Investigación de los Principio de

funcionamiento de las diferentes lámparas.

Portalámparas Sustenta y debate Presentación Oral

Casquillos acerca del tema tratado. Reconoce y detalla
Exposición del docente
6ª Tipos Identifica las diferentes
que muestra de los
los tipos de
Bulbos tipos de fijación de las fijaciones para
Diferencias diferentes bulbos y
lámparas y sus lámparas y
Por tipo de lámpara: portalámparas
principales características.
Del 7 al 11 características.
de Setiembre
Práctica: Resumen de las diferencias entre
los diferentes tipos de casquillo.

7ª Sustenta y debate Reconoce, detalla y

Ejemplo de selección
Partes de equipo acerca del tema tratado. selecciona los tipos
de equipo de
auxiliar de encendido. Identifica las diferentes de equipos de
encendido más
Ignitor, Balasto: tipos de equipos de encendido en
adecuado, por tipo de
Del 14 al 18 electromagnético y encendido, sus lámparas de
lámpara de descarga.
electrónico. aplicaciones y sus descarga.
de Setiembre
Condensador principales Desarrolla
características Preguntas

Práctica: Práctica calificada

Investigación Formativa: Investiga siguiendo los pasos que deben efectuarse en una
investigación científica

8ª Evaluación: I Parcial (Aula Virtual)

Del 21 al 25
de Setiembre

Contenido Actitudinal: Participación activa y con responsabilidad. Es tolerante frente a la diferencia de

procedimientos para resolver un mismo problema y respeta a los demás

Referencia Bibliográfica:
- Manual de Iluminación OLIVA. 2018

UNIDAD III: Sistema de alumbrado rural mediante paneles solares

RESULTADO DE APRENDIZAJE: El estudiante identifica la generación solar y los diferentes tipos de

aplicación, según el requerimiento que sea más óptimo a la instalación.

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SEMANA Contenido Estrategias Evidencia de
Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados

Generación Sustenta y debate

Electrovoltaica. acerca del tema Ejemplo de Presentación Oral
9ª tratado. Identifica las identificación del tipo Reconoce, detalla
Tipos diferentes tipos de de generación y selecciona los
Del 28 de On Grid generación fotovoltaica electrovoltaica. tipos de generación
Off Grid
Setiembre y sus principales electrovoltaica
al 02 de características.

Octubre Práctica: Investigación de formas de

generación electrovoltaica.
Paneles Solares Sustenta y debate Ejemplo de selección
Tipos: acerca del tema tratado. de paneles solares
Policristalino, Identifica las diferentes más adecuados. Presenta Informe.
10ª Monocristalino, tipos de paneles solares
Mono Cast Reconoce, detalla y
sus principales selecciona los tipos
Del 05 al 09 características. de paneles solares.
de Octubre

Práctica: Investigación comparativa de tipos

de paneles solares
Inversores Sustenta y debate
Cargadores de Batería acerca del tema tratado. Ejemplo de selección Presenta Informe
Inversores Cargadores Identifica las diferentes de inversores y Reconoce, detalla y
Elementos de Control tipos de inversores y baterías más selecciona los tipos
11ª Transmisión de datos vía adecuados, según el de inversores,
baterías y sus
inalámbrica. principales tipo de generación según el tipo de
características. elctrovoltaica. generación
electrovoltaica.
Del 12 al 16
de Octubre
Práctica: El alumno investigará acerca de lugares
que cuentan con este tipo de generación en el
Perú.

Contenido Actitudinal: Participación activa y con responsabilidad. Es tolerante frente a la diferencia

de procedimientos para resolver un mismo problema y respeta a los demás

Referencia Bibliográfica:
- Diseño de Sistemas Fotovoltaicos, Oscar Perpiñán, Antonio Colmenar, Manuel Castro. 2012.
- La Energías Solar, Censolar, Progensa 2009

UNIDAD IV: Luminarias, Diseño de Iluminación y Herramientas informáticas para la realización de

proyectos, evaluación económica

RESULTADO DE APRENDIZAJE: El estudiante identifica los escenarios, los clasifica y aprende las
características de diseño. Calcula el número de aparatos, cantidad de lámparas por aparatos,
determinando los puntos de instalación (estableciendo su ubicación en el plano alto del local en
diseño), para cumplir a satisfacción el nivel de iluminancia determinado.

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SEMANA Contenido Estrategias Evidencia de
Conceptual Procedimental Metodológicas Resultados

Alumbrado de Sustenta y debate

Interiores. acerca del tema
Generalidades. tratado. Identifica las
Criterios de Diseño. diferentes niveles de
Nivel de Iluminancia. Iluminación.
Distribución de
Ejemplos de Presentación Oral
luminarias.
12ª luminarias de Reconoce, detalla
Diseño de alumbrado alumbrado y y analiza las
de interiores. distribución para características del
Aplicaciones de interiores. local en diseño
Del 19 al 23 Iluminación en
de Octubre Establecimientos
Comerciales,
Industriales, Teatros,
Deportivos

Práctica: Resumen de Niveles de

Iluminancia para interiores
Sustenta y debate Ejemplo de diferentes Presenta Ejemplos
Luminarias. acerca del tema tratado. luminarias para de diferentes
13ª Generalidades. Identifica las los tipos alumbrado público. El luminarias para
Clasificación Luminarias de luminarias y sus alumno inspeccionará alumbrado público.
de Alumbrado Público. aplicaciones en la luminarias en su El alumno
Sistemas Ópticos alumbrado público. comunidad. inspeccionará la
Rendimiento de una luminarias en su
Del 26 al 30 Luminaria. Plano C – γ comunidad.
de Octubre
Práctica: Investigación Luminarias de
Alumbrado Público
Sustenta y debate Exposición del docente Presenta Informe.
Diseño de Alumbrado acerca del tema tratado. con preguntas y
Público. Generalidades. Identifica los resultados respuestas al Reconoce, detalla y
Definiciones. de los cálculos de estudiante. analiza los
14ª alumbrado público. parámetros que
Parámetros de intervienen en el
Iluminancia, diseño de
Del 02 al 06 Uniformidad y alumbrado público.
de Deslumbramiento.
Noviembre Método del Factor de
Utilización Tecnológico

Práctica: Resumen de Parámetros para

Alumbrado Público
Desarrolla
Preguntas.
15ª Software para Sustenta y debate
cálculos de acerca del tema tratado. Aplicación de software Reconoce, detalla,
iluminaciòn Identifica los diferentes de cálculo de ejecuta y analiza
software para cálculos iluminación. los resultados de la
Del 09 al 13 de iluminación. aplicación de
de softwares para
iluinación.
Noviembre
Práctica: Practica calificada

7
 16ª Evaluación: II Parcial

Del 16 al 20
de Octubre

Contenido Actitudinal: Respeta la opinión de los demás en las intervenciones, y disertaciones en lo

referente al tema abordado y se esfuerza por lograr resolver los problemas planteados.

Investigación Formativa: Como estrategia de aprendizaje es desarrollada por el estudiante durante

la unidad o semestre académico correspondiente.

Referencia Bibliográfica:
- Alumbrado Público y Urbano

V. RECURSOS DIDÁCTICOS

Se desarrollará la asignatura en forma teórica y práctica, de manera presencial y

virtualizada, con la exposición de los temas propuestos y el desarrollo de prácticas y
ejercicios planteados en clase y con la realización de sesiones de prácticas de simulación
mediante computadoras, de acuerdo al tema y avance del curso, en el que los alumnos
participarán activa y permanentemente; además se profundizarán algunos temas con
investigaciones de los estudiantes y su exposición en el aula. Se hará uso de:
- Presentaciones en Power Point
- Tablas de Parámetros
- Textos seleccionados
- Hojas de ejercicios.
- Plataforma virtual
En las sesiones virtuales, basadas en Internet, se empleará el mismo software de las
sesiones prácticas de forma demostrativa y las mismas herramientas informáticas que
en las sesiones de teoría como video streaming, presentadores y lectores de
documentos digitales, además de:
- Plataforma virtual SIGE - UNICA.
- Organizadores de información.
- Software para videoconferencias.

VI. EVALUACIÓN
La evaluación es integral y permanente, teniendo en cuenta los dos exámenes (P1 – P2) y
las notas de las evidencias de resultado (ER) las cuales se promedian para determinar la
nota final de semestre. Para el Promedio de la ER, también se considera los trabajos
grupales e individuales, exposiciones e investigación formativa. Una de las condiciones de
aprobaciones será la asistencia al 70% de las clases.
El 30% de inasistencia a clase lo inhabilita al estudiante para su aprobación.
La nota aprobatoria es de Once (11).

Promedio Final = 50% (EC) + 40% (ED) + 10% (EA)

8
 Donde:
EC: Evidencia de conocimiento (Conocimientos, investigación formativa)
ED: Evidencia de desempeño: Habilidades y Destrezas (40%)
EA: Evidencia actitudinal (actitudes proactivas, asistencia a clase, participación,
integración al equipo de trabajo, compromiso institucional y valores)

VII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Se detalla la bibliografía (libros, revistas especializadas, manuales, etc.) y páginas
electrónicas acreditadas que contienen información específica sobre los contenidos de la
asignatura y que permiten presentar además información complementaria y de
reforzamiento al desarrollo de la asignatura.

- MANUAL DE LUMINOTECNIA – INDALUX.

https://es.scribd.com/document/93410108/Manual-de-Luminotecnia-Indalux-2pp

- Manual de Iluminación – Manuales de diseño ICARO, 2006

https://m2db.files.wordpress.com/2014/09/manual-1-iluminacion.pdf

- MANUAL DE ILUMINACIÒN – OLIVA, 2018

https://olivailuminacion.com/media/pdf/descargas/Manual-de-iluminacion-2018.pdf

- NORMA MEM/DGE - Alumbrado de Vías Públicas en Zonas de Concesión de

Distribución.
- Alumbrado Público y Urbano
https://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2099.1/4429/anexo%2021.pdf?sequence=3&i
sAllowed=y

- Software: Calculux, Ulyses, Dialux.

- La Energía Solar
https://www.soltuyo.com/libros/laenergia-imatco-4.pdf

- Diseño de Sistemas Fotovoltaicos

https://www.soltuyo.com/libros/esf_imgr-051tco-4.pdf

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Director del Departamento Académico Mg. Ing. Javier Ricardo Ramos Felipa
Docente
Jefe de Cátedra

Ica, 23 de Junio de 2020