UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

Curso: Fisiología Vegetal

EDAFOLOGIA Y FERTILIDAD
UNIDAD 2 PROPIEDADES DEL SUELO CONDICIONES AMBIENTALES U
NIVEL DE FERTILIDAD
TAREA 3 PROPIEDADES QUIMICAS DEL SUELOS, INTERPRETACION E
HIPOTESIS DEL NIVEL DE FERTILIDAD

VIVIANA BRIYIHT LEON GUZMAN

Cód.: 1119887015

Grupo: 201612_28

PRESENTADO A:
DR. SANDRA YAMILE PULIDO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS PECUARIAS Y DE MEDIO AMBIENTE
PROGRAMA: AGRONOMIA
CEAD CUMARAL
OCTUBRE 2019
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Curso: Fisiología Vegetal

Introducción

En el presente documento encontramos los aspectos más relevantes de los temas

relacionados con el suelo entre ellos: propiedades químicas e Hipótesis del nivel de
fertilidad del suelo lo que nos permite saber interpretar los parámetros de fertilidad, a partir
de los datos del anexo 1 del municipio de Chinchiná en el departamento de caldas, que
reflejan aspectos como: clasificación del pH, materia orgánica (MO), macronutrientes,
micronutrientes, capacidad de intercambio catiónico (CIC) y conductividad eléctrica
(CE).Lo que nos permite conocer los comportamiento de los diferentes fertilizantes y
abonamientos bajo diferentes condiciones y la repercusión que tiene esto sobre el
rendimiento de los cultivos. De esta forma se podrán desarrollar programas de conservación
de suelos más integrales y equilibrados. Como sabemos el suelo está formado por factores
abióticos, por ello se considera como un cuerpo inerte y sus componentes son; agua, aire,
minerales y materia orgánica. El suelo es considerado como un recurso natural renovable,
del cual dependen en gran parte las actividades humanas como ser; la agricultura. Los
cuales abarcan la cubierta superficial de la mayoría de la superficie continental de la Tierra.
Es un agregado de minerales no consolidados y de partículas orgánicas producidas por la
acción combinada del viento, el agua y los procesos de desintegración orgánica.
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Actividades para desarrollar

Profundizar conceptualmente en los siguientes términos del suelo:
Tabla 1. Parámetros de 0- 20cm de profundidad
Localización Chinchiná (Caldas)
Uso actual Cultivos de café
pH (1:1) 5.1
Materia orgánica (%) 9.75
Fosforo (ppm) 15
Calcio (Cmol.kg -1) 7.65
Magnesio (Cmol.kg -1) 3.08
Potasio (Cmol.kg -1) 0.21
Sodio (Cmol.kg -1) 0.38
Azufre (ppm) 67.52
Aluminio (Cmol.kg -1) 5.88
Saturación de aluminio (%) 26
Hidrogeno (Cmol.kg -1) 0.14
Hierro (ppm) 285
Conductividad eléctrica (dS.m-1) 0.23
CIC (Cmol.kg -1) 20,5

Clasificación del ph
EL pH es el encargado de medir que tan ácido se encuentra una sustancia (en este caso el
suelo), los suelos pueden tener una reacción ácida o alcalina, y algunas veces neutral. La
medida de la reacción química del suelo se expresa mediante su valor de pH. El valer de pH
oscila de O a 14, y el pH = 7 es el que indica que el suelo tiene una reacción neutra. Los
valores inferiores a 7 indican acidez y los superiores a 7 alcalinidad. Mientras más distante
esté la medida del punto neutro, mayor será la acidez o la alcalinidad.
Podemos decir que:
1. Cuando el pH es inferior a 4,5, decimos que es extremadamente ácido y las
condiciones del suelo son muy desfavorables.
2. De 4,5 a 5 es muy fuertemente ácido y existe una posible toxicidad por efecto del
aluminio.
3. De 5,1 a 5,5 es fuertemente ácido y suele ir acompañado de deficiencia de Ca,
K, Mg, N, P, S, Mo… exceso de Cu, Fe, Mn, Zn, Co y la actividad bacteriana
en el suelo es escasa.
4. De 5,6 a 6 es medianamente ácido y es un suelo adecuado para la mayoría de los
cultivos.
5. De 6,1 a 6,6 es ligeramente ácido y es donde se encuentra la disponibilidad máxima
de nutrientes.
6. De 6,6 a 7,3 es neutro y los efectos tóxicos de los elementos son mínimos
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7. De 7,4 a 7,8 se denomina medianamente básico y por lo general hay carbonato
cálcico en el suelo.
8. De 7,9 a 8,4 es básico y disminuye la disponibilidad de P y Bo, además de una
deficiencia creciente de Cu, Fe, Mn, Zn. Co. Aparece la clorosis férrica.
9. De 8,5 a 9 es ligeramente alcalino y aparecen los problemas mayores de clorosis
férrica.
10. De 9,1 a 10 es alcalino y existe la presencia de carbonato sódico en grandes
cantidades.

Contenido de materia orgánica (MO)

Los suelos minerales son los de un contenido de materia orgánica menor del 20 %,
ocupando el 95 % de la superficie terrestre mundial. Los suelos con un mayor contenido en
materia orgánica se denominan suelos orgánicos. El contenido medio aproximado de
materia orgánica en los suelos de labor oscila entre el 1 y el 6 %. La consecuencia
radiométrica de mayor interés debido al contenido en materia orgánica es la pérdida de
reflectancia del suelo en el espectro visible, que se manifiesta en un oscurecimiento
característico de este tipo de suelos. Así, por ejemplo, los suelos desarrollados en
condiciones de pradera semiárida suelen presentar altos contenido en materia orgánica,
razón por la cual ofrecen una pigmentación muy oscura. En regiones templadas y húmedas
la pigmentación es menos acusada y muy poco aparente en los suelos de las regiones
tropicales y subtropicales.
Macronutrientes
Existen trece elementos esenciales para todas las plantas obtenidos del suelo, seis son
requeridos relativamente en grandes cantidades: nitrógeno, fosforo, potasio, azufre, calcio y
magnesio, y se designan con el nombre de macronutrientes o elementos primarios. Por ello,
el crecimiento de la planta puede reducirse notablemente cuando hay escasez de ellos en el
suelo; porque resulten asimilables muy lentamente; o porque no mantengan un equilibrio
adecuado con los otros elementos esenciales. Estas limitaciones se presentan
frecuentemente en el caso del nitrógeno y del fosforo.

Estos los toma en grandes cantidades, sobre todo los 3 primeros.

Nitrógeno ( N ) :Factor de crecimiento y desarrollo vegetativo.

Fósforo (P): Ayudar en la formación de nuevas raíces, producir semillas, frutos y flores en
las plantas.
Potasio ( K ): Ayudar a las plantas a desarrollar tallos fuertes y mantener un
rápido crecimiento.
Calcio ( Ca ): Responsable de mantener unidas las paredes celulares de las plantas.
Magnesio ( Mg ): Componente básico de la clorofila, la molécula que provee a las plantas
de su color verde
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Azufre (S): Actúa como protector de los daños de las células vegetales a causa del frio y
evita la deshidratación por calor y sequía.
Micronutrientes

Los elementos: hierro, manganeso, cobre, zinc, boro, molibdeno y cloro, son utilizados por
las plantas superiores en muy pequeñas cantidades y, en consecuencia, son llamados
micronutrientes.

Estos los toman las plantas en pequeñísimas cantidades.

Hierro (Fe)
Zinc ( Zn )
Manganeso ( Mn )
Boro ( B )
Cobre ( Cu )
Molibdeno ( Mo )
Cloro ( Cl )