INSTITUTO TECNICO NACIONAL DE COMERCIO VERSION 2

GESTION ACADEMICA COMPONENTES

GUIA DE ESTUDIO
PROCESO: GESTION DE AULA NUMEROS
RACIONALES
AREA MATEMATICAS ASIGNATURA ARITMETICA DOCENTE: Jaime Darío Rodríguez Cobos

GRADO: 7° “E”, “F”, “G, “H”. SEDE: A JORNADA: TARDE FECHA: 03 – 08 –2020 II SEMESTRE
COD
NOMBRE DEL ALUMNO:

NUMEROS RACIONALES
OBJETIVOS CURRICULARES

 Reconocer situaciones que se resuelvan mediante la

utilización de los Números Racionales.
 Realizar las operaciones básicas de Números
Racionales (Suma, Resta, multiplicación, división y
potenciación.)
 Utilizar con precisión el vocabulario matemático
específico. Diferentes números expresando la misma cantidad.
 Simplifica los resultados de las operaciones.
EL CONJUNTO ℚ DE LOS NÚMEROS RACIONALES.
EL CONJUNTO DE NUMEROS RACIONALES.
El conjunto Q es el conjunto de todos los números
¿QUÉ ES UN NÚMERO FRACCIONARIO? racionales. Si el conjunto F de todas las fracciones
agrupamos a las fracciones que son equivalentes, el
Números fraccionarios. Se encuentran dentro conjunto Q queda descompuesto en subconjuntos o
del conjunto de los números racionales (Q) y se clases de fracciones equivalentes.
expresan de las forma a/b o como una expresión
decimal periódica. Surgen por la necesidad de dar
solución a la división en el conjunto de los números
naturales.

Este tipo de expresiones conforman los números

fraccionarios y se pueden asociar, por ejemplo, al
reparto de objetos entre varias personas.
Definición: Los números fraccionarios o fracciones
comunes se forman al plantear una división entre dos
números naturales, teniendo en cuenta que siempre el
F = {Conjunto de todas las fracciones}
divisor debe ser diferente de cero.
Cada uno de estos subconjuntos o clases de fracciones
En un número fraccionario o fracción, el denominador
equivalentes es un número racional.
indica las partes en que se divide la unidad y el
numerador indica las partes que se toman.

Una fracción puede considerarse como el cociente

exacto de dividir el numerador entre el denominador,
de ahí que se pueda escribir también como el
cociente a  : b. 

Una fracción representa un número natural cuando al

dividir el numerador por el denominador el resto de la
división es cero.
¿EN QUÉ CASOS DOS O MÁS FRACCIONES SON
EQUIVALENTES?
La clase donde figura la fracción 1/2, es decir, el número
Un mismo número puede representar cantidades
racional 1/2, está formada por la fracción 1/2 y todas
diferentes de acuerdo con su significado, y en otras
sus equivalentes.
ocasiones, números expresados de formas diferentes
pueden tener el mismo significado.

Cada una de las fracciones que forman un número

racional es un representante de dicho número.
 Por esta razón todos los números enteros son también
números racionales.

Así, las fracciones −1/−2, 1/2, 2/4 representan el mismo

número racional.
Ejemplos de números enteros representados de forma
racional:
2 = 2/1 ; −4 = −4/1 ; −12 = −12/1 ; 3 = 3/1

Q = Q + U Q-
EL CONJUNTO ℤ COMO SUBCONJUNTO DE ℚ

El conjunto Z de los números enteros es un

subconjunto del conjunto Q de los números racionales.

NÚMEROS RACIONALES POSITIVOS Y NEGATIVOS

El conjunto de los números racionales positivos se

Así por ejemplo: El número entero -2 se puede
identificar con el número racional −2/1, es decir, −2 =
−2/1.
+
representa por ℚ y está formado por las fracciones
que tienen los dos términos positivos. Ahora bien, como
toda fracción cuyos dos términos son números enteros
negativos es equivalente a la misma fracción con los dos
términos enteros positivos

Fíjate en que cualquier número entero es también

un número racional pues puede representarse
como cociente de dos números enteros.

Por ejemplo, el número 5 puede representarse con

las siguientes fracciones:

Entonces resulta que:

Esto quiere decir que el conjunto de los números

enteros está contenido en el conjunto de
los números racionales, que matemáticamente se
escribe:
Ejemplos de números racionales positivos:

{2/3 = −2/−3 = 4/6 = −4/−6 = 6/9 = −6/−9 =…}

En general, si a es un número entero, se identifica con {1/2 = −1/−2 = 2/4 = −2/−4 = 3/6 = −3/−6 =…}
el número racional a/1.
 
Ejemplos de números racionales negativos:
{−2/3 = 2/−3 = −4/6 = 4/−6 = −6/9 = 6/−9 =…}
{−1/2 = 1/−2 = −2/4 = 2/−4 = −3/6 = 3/−6 =…}
{0/1 = 0/−1 = 0/2 = 0/−2 = 0/3 = 0/−3 =…}
Un número racional es necesariamente o positivo, o
negativo o cero, y por tanto, pertenecerá a uno de los
conjuntos ℚ+, ℚ- o será el 0
REPRESENTANTE CANÓNICO: Hemos definido un
número racional como una fracción y todas sus
equivalentes, es decir, como un conjunto infinito de
fracciones equivalentes. Para designar uno de esos
conjuntos, es decir, para designar un número racional,
lo que se hace es escribir cualquiera de las fracciones
de ese conjunto como representante del número.
Lo más frecuente es elegir como representante la
fracción irreducible de denominador positivo; esta
fracción se llama representante canónico del número
racional dado.
CLASIFICACION DE FRACCIONARIOS.
Las fracciones se pueden clasificar o denominar de
variadas formas:
• Fracción mixta: es el número que combina un entero
1 3
y una fracción, como 3 o 2 Se leen: 3 Enteros un
3 4
tercio y 2 enteros tres cuartos
• Fracción propia: es aquella en donde el numerador es
menor que el denominador, como 3/8 o 2/5.
• Fracción impropia: es la opuesta a la fracción propia,
es decir el numerador es mayor que el denominador,
por ejemplo 5/3 o 7/4.
• Fracción reducible: en donde se puede simplificar
para obtener un numerador y denominador menores,
como 4/8 se puede simplificar en 2/4 y luego en 1/2.
• Fracción irreducible: que sería la opuesta a la fracción
reducible, es decir que ya se encuentra en su más
mínima expresión, sin posibilidad de simplificar, sería el
caso de 1/2 o 1/9.
• Fracción inversa: en la cual como su nombre lo indica,
se trata de invertir una fracción ara obtener otra.
Ejemplo, la fracción inversa de 3/7 es 7/3, la de 4/3 es
3/4.
• Fracción entera: la cual se forma a partir de cualquier
número entero, ya que cualquier número sobre 1, sigue
siendo el mismo número,
Por ejemplo 8/1 = 8 o 21/1. = 21
• Fracción equivalente: es aquella que tiene el mismo
valor que otra, porque no se ha simplificado. Así por
ejemplo: El caso de 4/12 y 2/6 y 1/3.
4 2 1
≈ ≈
12 6 3
• Fracción homogénea: es aquella que tiene el mismo
denominador, como 1/10 y 5/10.
• Fracción decimal: es la que tiene como denominador
a 10 o una potencia de 10, como 5/10 o 7/100 o 4/1000.
• Fracción unitaria: es la que tiene como numerador a
1, como 1/8 o 1/20.
OPERACIONES CON NÚMEROS RACIONALES
SUMA Y RESTA DE NUMEROS RACIONALES.
A. Con el mismo denominador: Se suman o se restan
los numeradores y se mantiene el denominador.
Ejemplo: Sumar

2
2/9 de $ 1.800, Esto será : x 1.800 = 400
9

Por lo tanto el menor recibió $ 400

Ejemplo:
B. Con distinto denominador
1. Se reducen los denominadores a común
denominador:
2º Se determina el denominador común, que será
el mínimo común múltiplo de los denominadores.
3º Este denominador, común, se divide por cada uno de
los denominadores, multiplicándose el cociente
obtenido por el numerador correspondiente.
4°. Se suman o se restan los numeradores de las
fracciones equivalentes obtenidas.
Ejemplo 3. Una familia ha consumido en un día de
verano:
Dos botellas de litro y medio de agua.
4 botes de 1/3 de litro de zumo.
5 limonadas de 1/4 de litro.
¿Cuántos litros de líquido han bebido? Expresa el
resultado con un número mixto.
Solución: Observa cómo se transforma un numero
mixto a fraccionario.

Entonces realizamos estas

3
conversiones para solucionar el problema.
2

Ejemplo: Sumar Dos botellas de litro y medio de agua:

m.c.m . (4, 6) = 12 (2 botellas) (Litro y medio)

3 6
2 . 2
= 2

Cuatro botellas de 1/3 de litro de zumo:

( 4 botellas) ( 1/3 de litro )

Ejemplo:
4 . 1/3 = 4/3
EJERCICIOS DE OPERACIONES CON NUMEROS
RACIONALES.-
5 limonadas de ¼ de litro.
Ejemplo 1: Una caja contiene 60 bombones. Eva se
1
comió 1/5 de los bombones y Ana 1/2. 5 . 4
= 5/4
¿Cuántos bombones se comieron Eva, y Ana?
Entonces nos queda: El número de litros de líquido

¿Qué fracción de bombones se comieron entre las dos?

Ejemplo 2. Un padre reparte entre sus hijos $1800. Al

mayor le da 4/9 de esa cantidad, al mediano 1/3 y al Pero: 67/12 es equivalente a:
menor el resto. ¿Qué cantidad recibió cada uno? ¿Qué
fracción del dinero recibió el tercero? 67
12 Rta.

Porque se expresa como numero mixto.

Por lo tanto el mayor recibió $ 800

Ejemplo 4. Calcula las siguientes operaciones con

Números Racionales (Q)

Por lo tanto el mediano recibió $ 600

a.)

Solución: