Colegio Pequeñín

Guía Académica para Estudiantes

Información general
Asignatura
1. GEOMETRIA
Grado
Cuarto
Nombre del Docente
Luis Evelio Reales Rodríguez

Me preparo para hacer la guía: Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.

Materiales o recursos que voy a necesitar

 Se requieren materiales indispensables como: Cuaderno, borrador, lápiz, lapiceros, sacapuntas, colores, regla, libro de matemáticas
4°, etc.
 Video explicativo sobre cuerpos geométricos (solidos).

Condiciones que debe tener el lugar donde voy a trabajar

 Seleccione un lugar donde este cómodo, sin ruido y sin distracciones.

 Recuerde tomar en cuenta las medidas de higiene debido a la situación de emergencia que vive el país.
 Apagar el micrófono apenas inicies sección en la clase y encenderlo cuando el maestro así lo vea pertinente.

Voy a recordar lo aprendido en clase.

(El docente hace introducción a la clase)

Bienvenida

Preguntas para reflexionar y responder

 Bienvenida a los niños y niñas.

 Se realiza llamado a lista y revisión de materiales.
 Mostrarles a los niños por medio un video porque es importante cuidarnos teniendo en cuenta las normas de higiene y permanecer en
casa en esta cuarentena.
Tema y Conceptos a Trabajar

(Señor padre de familia, este recuadro debe ser transcrito en el cuaderno del niño o niña)

Título de la clase: SOLIDOS

Logro: Compara y diferencia los distintos tipos de cuerpos geométricos.

Cuerpos Geométricos.

Un sólido o cuerpo geométrico es una figura geométrica de tres dimensiones (largo, ancho y alto),
que ocupa un lugar en el espacio y en consecuencia tiene un volumen.

Los cuerpos geométricos se clasifican en poliedros y cuerpos redondos.

Poliedros.
La palabra poliedro proviene del griego y significa muchas caras. Los poliedros son cuerpos
geométricos cuyas caras son todas polígonos (figuras geométricas planas).  Por lo tanto,
tienen todas sus caras planas. Los elementos de un poliedro son caras, aristas y vértices.
Caras: Son las superficies plana o polígonos que conforman un poliedro.
Vértices: Son los puntos de intercesión entre tres o más cara del poliedro.
Aristas: Son segmentos que limitan las caras, o que se constituyen en punto de intercesión
entre dos caras.

Comúnmente los poliedros se clasifican en poliedros regulares y poliedros irregulares.

poliedro regular: es aquel que sus caras son polígonos regulares y son todas iguales. Las aristas
también son todas iguales.

Éstos son los únicos cuerpos geométricos regulares. Existen sólo cinco tipos de poliedros regulares:
Tetraedro, Cubo (hexaedro regular), Octaedro, dodecaedro e icosaedro.

Poliedros irregulares:
Prismas: son aquellos poliedros cuya superficie está formada por dos caras
iguales y paralelas llamadas bases y cuyas caras laterales son paralelogramos. Los prismas se
clasifican según ciertos criterios (la mayoría referentes a la forma de su base).

Pirámides: Es un poliedro irregular cuya superficie está formada por una base que es

un polígono cualquiera y caras laterales triangulares que confluyen en un vértice que se
denomina ápice (o vértice de la pirámide). Las pirámides tienen tantos triángulos en las caras
laterales como aristas tiene la base.

Cuerpos redondos: Son cuerpos geométricos que están limitados por una o más superficies curvas.
Los cuerpos redondos son la esfera, el cono y el cilindro.

Aplicaciones de los conceptos

(El docente hace solución de ejercicios o situaciones ejemplos, Debe ser transcrito al cuaderno)

poliedros regulares
poliedros irregulares:

Descripción de la actividad para realizar

(Actividad para el estudiante en el cuaderno)

Activity:

1. Grafique un prisma rectangular

2. Grafique una pirámide hexagonal
3. Grafique un cuerpo redondo (cono)
4. Identifique en las figuras cuales son poliedros regulares y cuales son irregulares.
CLASES TRANSCRITAS ESCANEADAS