UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Escuela de Postgrado

INTRODUCCIÓN A LA TOMA Y
ANÁLISIS DE DATOS

Trujillo, Julio - 2020

Perú
 APREHENSIÓN DE LA REALIDAD
Enunciados


Princ Leyes

Investigador

- Características
Objeto - Propiedades
- Cualidades, etc.

Realidad
Objeto de Hechos
Problemática
investigación
Realidad
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 PROCESO METODOLÓGICO
1° 2° 3°
Diseño de
Toma de Tratamiento
toma de
datos de datos
datos

Es la estrategia para Es el procedimiento Es la aplicación de los

determinar el tamaño de se observación estadísticos de prueba
de muestra, los del fenómeno, su ya sean descriptivos o
métodos, técnicas, valoración y registro explicativos, para
instrumentos y los datos. obtener los resultados
recursos necesarios. de la investigación.

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 MUESTREO

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 1. Muestreo probabilístico
Es aquel en el que cada una de las
observaciones tiene probabilidad conocida de
integrar la muestra y medir el error de
muestreo, o sea, la diferencia entre las medidas
de la muestra y los valores poblacionales.
El muestro probabilístico puede ser:
 Muestreo aleatorio simple
 Muestreo aleatorio estratificado.
 Muestreo aleatorio sistemático.

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 2. Muestreo no probabilístico
Es aquella que tiene una cifra numérica precisa
(muestra accesible) los resultados de su aplicación no
pueden generalizarse a toda la población. Casos:
a. Muestreo por cuotas
Es el que determina subgrupos poblacionales tomando
como base las características de la población.
b. Muestreo intencional o selectivo
Es cuando el investigador tiene que determinar casos
representativos de la población. La exigente selección
de los elementos representativos de la población
permite obtener información de alta confiabilidad.
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 MATERIAL DE INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIONES Resultados
UNIVERSO • Experimental
• Correlacional
(Cantidad infinita de • Exploratoria
TRATAMIENTO
DATOS
Objetos) • Diagnóstica
• Identificatoria
Se enuncia TOMA
Se miden DATOS
POBLACIÓN μ,σ parámetros
( Cantidad finita
de objetos) Se aleatoriza ORDEN DE
PRUEBA
Se describe
MUESTRA
(Repres. y Se calcula TAMAÑO DE
Adecuada) x, S MUESTRA
estadísticos
Se especifica
y caracteriza UNIDAD UNIDAD DE
EXPERIMENTAL ANÁLISIS
Se define Se mide
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 Tipo de variables según escala

Variables

Cualitativas Cuantitativas

Nominal Ordinal Intervalo Razón

Continuas

Discretas

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 Escala de medición de las variables

Tipo de Operaciones que se pueden realizar

escala Igualdad Diferencia Mayor Menor Suma Resta Multiplicación División

Nominal
= ≠
Ordinal
= ≠ > <
Intervalo
= ≠ > < + ―
Razón
= ≠ > < + ― x ÷
 Tipo de variables según investigación
Investigación

Descriptiva Explicativa

Variables únicas Variables:

- Independiente
Nominal - Dependiente
Ordinal - Paramétrica
Discreta
Continua
Nominal
Ordinal
Discreta
Continua

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 VARIABLES EN LOS SOFTWARE

Variables

Cualitativas Cuantitativas (escala)

Ordinal Nominal Discretas continuas

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 SIGNIFICACIÓN ESTADÍSTICA Y EMPÍRICA
 No son suficientes las respuestas
estadísticas para dar como válidos los
resultados de una investigación.
 Los resultados estadísticos deben tener su
correspondiente (correlato) interpretación
empírica, a la luz de las leyes de
comportamiento subyacentes, basarse en un
corpus teórico consistente o explicaciones
derivadas de la experiencia empírica
desarrollada.
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 Contrastación
hipótesis

a. Experimentación Tratamiento
b. Observación Discusión Conclusiones
c. Constatación Datos

DATOS INFORMACIÓN NUEVO CONOCIMIENTO

Resultados del Hipótesis

tratamiento de Contrastada
datos. (LEY)
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 PRINCIPIO DE CAJA NEGRA
Interpretación

P
S
E
Sistema de computo
(software)

Valores de VI y
datos de VD. Resultados

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FUENTES Y RECOLECCIÓN DE
INFORMACIÓN EN LA
INVESTIGACIÓN

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 RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN

Sirve para contrastar hipótesis, luego hay que ir en la caza de información. Para
ello:
a. Identificar ¿Qué información será necesario conseguir para la investigación?.
b. Especificar ¿Cómo se obtendrá la información?, los procedimientos y las
técnicas a usar.
c. Señalar ¿De dónde se obtendrá la información?, es ubicar las fuentes.
d. Recabar ¿Cómo registrar la información?, organizar, clasificar, tabular.

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MÉTODOS RECOLECCIÓN DE
INFORMACIÓN
Son procedimientos sistemáticos y estandarizados que ayudan a obtener
medidas (medición) de variables y asignarle símbolos o numerales a los
objetos de estudio.
a. Fuente de información primaria, es cuando está al acceso
inmediato del investigador y proporciona datos primarios originados por el
mismo investigador, y en tanto están están sujetos a control, resultan más
precisos, actuales y disponibles.
b. Fuente de información secundaria, es cuando un investigador
logra la información, pero está a disposición de otro investigador que lo
usa.
c. Dato experimental primario es para el investigador que lo obtiene y
es secundario para otro que lo usa.

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FUENTES DE DATOS PRIMARIOS

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FUENTE DE INFORMACIÓN: LA
ENTREVISTA
1. Entrevista personal
Técnica que consiste en hacer preguntas a un investigado que da respuesta a
los problemas de investigación.
Formas de entrevista personal
a. Entrevista estructurada o cerrada. Es la que se prepara con antelación
a su ejecución. El investigador crea y da forma al conjunto de preguntas, las
selecciona, las ordena y prevé las dificultades de su aplicación.
b. Entrevista inestructurada o abierta. El investigador enfrenta al
entrevistado, puede haber subjetividades.
2. Otras formas de entrevista
a. Entrevista por correo (el investigador, acumula y sistematiza la
información)
b. Entrevista por teléfono, muy usado en clases altas.

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FUENTE DE INFORMACIÓN: EL
EXPERIMENTO
 Es una fuente primaria, en la que el investigador puede controlar las
variables extrañas, usar instrumentos y manipular la VI para observar que
ocurre en la VD.
 Es propio de las ciencias naturales, por tratar problemas rígidos. Mas no
así en las ciencias sociales humanas, en las cuales es difícil experimentar,
más no imposible.
Contextos del experimento
a. Experimento de laboratorio. Se establecen las condiciones necesarios
para el mejor control de la VI y medir la VD. Los datos son precisos.
b. Experimento de campo. Se toman datos en condiciones reales, difícil
de controlar las variables extrañas, así como las VI y medir las VD. Los
datos no son muy precisos.

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FUENTES PRIMARIAS IMPERSONALES

a. El análisis.
- Cuando se investigan antecedentes.
- Cuando se investiga a partir de base de datos.
b. La simulación
Consiste en la modelación de los hechos, tal como ocurren en la realidad
y se pude hacer mediante el uso del
computador.
- Simulación descriptiva. Permite conocer la realidad y tomar
decisiones antes que los hechos ocurran.
- Simulación predictiva. Es adelantarse a los acontecimientos futuros.
- Simulación prescriptiva. Se da en condiciones, cuando se dan
disposiciones, como las legales.

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FUENTE DE INFORMACIÓN: LA
OBSERVACIÓN
La observación científica (OC) es una percepción intencionada e
ilustrada de un hecho o conjunto de hechos de la realidad.
La OC es hacer uso sistemático de los sentidos en la búsqueda de datos
de interés que para resolver un problema o contrastar hipótesis.
La OC para la recolección de datos se remite al uso de técnicas (reglas)
para la selección, construcción o uso de los instrumentos apropiados
que permitan el acceso a la información requerida.
La OC debe seguir los principios básicos de validez y confiabilidad.

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FUENTE DE INFORMACIÓN: LA
OBSERVACIÓN
Es una técnica de recopilación de datos de fuente semiprimaria en la
que el investigador actúa sobre los hechos a veces con ayudad de
instrumentos: microscopio, lentes, termómetros, cronómetros, etc.
Clase de observación
a. Observación conductiva. Se caracteriza porque el investigador
puede manipular o conducir los hechos que observa. Ejemplos:
muestras, análisis de aguas, grupos de estudiantes, etc.
b. Observación no conductiva. Se caracteriza por el hecho que el
investigador no monitorea el objeto, tampoco sus condiciones, ni las
actividades que estudia. ejemplos: análisis de videos, grabaciones,
fotos, etc.

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FUENTE DE INFORM.: TIPOS DE
OBSERVACIÓN
a. Observación directa. El investigador tiene contacto con el hecho o
fenómeno.
b. Observación indirecta. El investigador conoce el hecho o fenómeno a
través de las observaciones de otra persona (libros, revistas, informes,
grabaciones, …)
c. Observación no participante. Se aplica en investigaciones con sujetos,
el investigador debe pasar lo más desapercibido posible. Con esto se logra
observaciones confiables.
d. Observación participante. El observador, trata de integrarse a la acción
de los observados, participa como si se tratara de un miembro más del
grupo.
e. Observación no estructurada. Este tipo de observación se lleva a cabo
en un estudio piloto o preexperimental.
f. Observación estructurada o formalizada. Se lleva a cabo cuando se
pretende probar una hipótesis.

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UNIDADES DE OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS

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CARACTERÍSTICAS DE LA MEDICIÓN

En el contexto de la investigación científica, la medición es una parte

del proceso en el cual se logra comprobar la hipótesis que se formuló.
 La medición que se realiza sobre las unidades de análisis, y se define
como la atribución o asignación de símbolos o numerales a objetos o
conjunto de objetos, sus rasgos, propiedades de hechos o fenómenos,
para efectuar una observación cuantitativa sobre la base de la
observación. (Tafur, 1995, p. 245)

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MEDICIÓN EN ESTADÍSTICA
DESCRIPTIVA

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MEDICIÓN EN ESTADÍSTICA
INFERENCIAL

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INVESTIGACIONES EXPERIMENTALES

 La experimentación es una fuente primaria en la cual el investigador

provoca hachos para medir o cuantificar reacciones.
 En un sentido científico, la experimentación hace alusión a una
observación controlada.
 Experimentar es reproducir en el laboratorio el fenómeno en estudio
con la posibilidad de variar a voluntad, de forma precisa las condiciones
de observación.
 Los principios de aleatorización y réplica (repetición) son propios de
los diseños experimentales; en ciertos casos se aplica el principio de
bloque, antes del diseño del experimento.

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MEDICIÓN: VALIDEZ Y CONFIABILIDAD

Validez
Se refiere a la exigencia de que el instrumento mida realmente lo que debe
medir.
Confiabilidad
Es el grado en el que el instrumento expresa el nivel real de la variable
estudiada y que se manifiesta en el hecho de que la repetición de la medición al
mismo objeto (sujeto) produce los mismos resultados. La confiabilidad exige que
los resultados de la medición reflejen realmente las características del objeto.

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INVESTIGACIONES EXPERIMENTALES

INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
Son los diversos (recursos) aparatos de los que se vale el
investigador para acercarse a los fenómenos para extraer
información (tomar de datos) de mo directo e indirecto. Un
instrumento debe cumplir: validez y confiabilidad
a. Instrumentos para la toma de datos directos:
- Cronómetros, sonómetros, manómetros de presión,
durómetros, balanza, micrómetro, etc.
b. Instrumentos para la toma de datos indirectos:
- Fotografía, mapas, cartografías, esquemas, etc.

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INVESTIGACIONES EXPERIMENTALES

EQUIPOS
Son los diversos aparatos que permiten apoyar la medición de
las variables: lupas, microscopios, cámaras fotográficas,
computador, grabadora, trenes de muestreo, bombas al vacio,
etc.

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INVESTIGACIONES DESCRIPTIVAS
En investigaciones descriptivas, los datos se toman cuando los hechos están
ocurriendo y el investigador observa.
Instrumentos
1. La entrevista
La entrevista es una forma específica de interacción social que tiene por objeto
recolectar datos para una indagación. El investigador formula preguntas a las
personas capaces de aportarle datos de interés, estableciendo un diálogo,
donde una de las partes busca recoger informaciones y la otra es la fuente de
esas informaciones.
a. Entrevistas no estructuradas
Llamadas no formalizadas son aquellas en que existe un margen más o menos
grande de libertad para formular las preguntas y las respuestas. No se guían
por un cuestionario o modelo rígido.

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INVESTIGACIONES DESCRIPTIVAS

b. Entrevista formal
Es la modalidad menos estructurada posible de entrevista, ya que se
reduce a una simple conversación sobre el tema en estudio. Se
permitir hablar libremente al entrevistado, alentándolo y
estimulándolo, cuidando de no influir en él con actitudes o las
palabras que dice el entrevistador.
c. Entrevista focalizada
Es libre y espontánea, tiene la particularidad de concentrarse en un
único tema. El entrevistado habla sin restricciones, sólo se le da
algunas orientaciones básicas, cuando éste se desvía del tema, el
entrevistador centrar la conversación. Útil para explorar a fondo
alguna experiencia vivida o testigos de hechos de interés.

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INVESTIGACIONES DESCRIPTIVAS

d. Entrevista por pautas o guías

Estas entrevistas se guían por una lista de puntos que se van explorando
en el curso de la entrevista. El entrevistador hace muy pocas preguntas
directas, deja hablar al entrevistado que vaya tocando los temas señalados
en la pauta o guía.
e. Entrevistas formalizadas
Se desarrollar en base a un listado fijo de preguntas cuyo orden y
redacción permanece invariable. Comúnmente se administran a un gran
número de entrevistados para su posterior tratamiento estadístico. Facilita
el procesamiento matemático de datos. Su mayor desventaja radica en
que reducen el campo de información, limitando los datos a los que
surgen de una lista taxativa de preguntas.

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INVESTIGACIONES DESCRIPTIVAS

2. El cuestionario
a. Cuestionario auto administrado
Es un método para obtener información de manera clara y precisa,
mediante un formato estandarizado de preguntas, donde el informante
reporta sus respuestas. Consiste en entregar al informante el
cuestionario para que éste, por escrito, consigne por sí mismo las
respuestas. La principal ventaja de los cuestionarios auto administrados
reside en la gran economía de tiempo y personal que implican. Se
envían por algún medio. Su desventaja está en que impide conocer las
reacciones reales del informante ante cada pregunta.

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INVESTIGACIONES DESCRIPTIVAS
b. Cuestionarios abiertos
Son aquellos en los que se pregunta al sujeto algo y se le deja en
libertad de responder como quiera. Este tipo de cuestionario es muy útil
y proporciona mucha información, pero requiere más tiempo y es más
difícil de analizar y codificar. Generalmente, se aplican en estudios
pilotos con el fin de obtener más datos.
c. Cuestionarios cerrados
Están estructurados de tal manera que al informante se le ofrecen sólo
determinadas alternativas de respuesta. Es más fácil de codificar y
contestar. La desventaja es que las categorías que se ofrecen al
entrevistado pueden no ser las más adecuadas, y que éste no haya
pensado sus respuestas en términos de las categorías que se le ofrecen.
Otra es que, al ofrecerle categorías al informante, se le están
"sugiriendo" las respuestas

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INVESTIGACIONES DESCRIPTIVAS

Otros instrumentos
Fichas de campo.
Para investigaciones de campo ya sean experimentales o descriptivas
Libretas de campo o de notas
Para todo tipo de investigación donde se registra toda información
referente a su investigación.
Tablas para toma de datos
En investigaciones experimentales

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INVESTIGACIONES DESCRIPTIVAS

Equipos
Se emplean múltiples equipos para apoyar a la medición de
variables, tales como: Cámaras fotográficas, videos, filmadoras,
informes , expedientes, informes, etc.

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