Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
T4
Tanaviosoft 2012
4.1.GENERALITATI
DEFINIŢIE:
Îndreptarea semifabricatelor este operaţia tehnologică de înlăturare a deforma-
ţiilor permanente ale semifabricatelor, prin acţiunea unor forţe exterioare.
Prin îndreptare se asigură semifabricatelor starea plană sau rectiliniitatea
suprafeţelor.
Deformaţiile permanente apar din următoarele cauze:
transportul necorespunzător al pieselor şi semifabricatelor;
depozitare necorespunzătoare;
manevrare greşită;
tratament termic de călire aplicat greşit.
Semifabricatele supuse operaţiei de îndreptare pot fi următoarele:
table;
ţevi;
bare,sârme;
profiluri.
Aplicarea operaţiei de îndreptare este influenţată de următorii factori:
natura materialului;
dimensiunile semifabricatelor;
T4-Indreptarea semifabricatelor autor: profesor Tanase Viorel 1
LACATUSERIE GENERALA MECANICA
T4
Tanaviosoft 2012
temperatură.
T4
Tanaviosoft 2012
Îndreptarea mecanică se aplică pentru semifabricate de dimensiuni mari,
având duritatea medie sau mare.
Îndreptarea la cald se aplică în următoarele cazuri:
semifabricate de dimensiuni mari, ce necesită forţe de deformare mari;
metale şi aliaje cu capacitate de deformare plastică, la rece, scăzută.
Încălzirea se face în domeniul forjabilităţii metalelor şi aliajelor, astfel:
pentru oţeluri între 800-10000 C;
pentru cupru şi aliajele sale între 600-8000 C;
pentru aluminiu şi alialele sale între 370-4500 C.
Fig.4.2.1.Deformaţii la îndreptare
1. Îndreptarea la rece, cu lovituri rare şi puternice se aplică pentru pentru
deformaţii mari, pentru materiale cu capacitate de deformare plastică bună.
T4
Tanaviosoft 2012
2. Îndreptarea la rece, cu lovituri dese şi uşoare se aplică pentru materiale
moi, piese călite.
3. Îndreptarea la rece, prin provocarea momentului de încovoiere se aplică
pentru bare,ţevi, prin prindere in dispozitive speciale(menghina).
4.3.SCULE.DISPOZITIVE.MAŞINI ŞI UTILAJE.
Pentru îndreptarea manuală se utilizează următoarele categorii de scule şi
dispozitive:
1. Placa de îndreptat.
2. Nicovalele.
3. Ciocanele.
4. Presele manuale.
5. Menghinele.
Fig.4.3.1.Placa de îndreptat
Fig.4.3.2.Nicovale Fig.4.3.3.Nicovale
T4
Tanaviosoft 2012
Se confecţionează din oţel şi se utilizează pentru îndreptarea semifabri-
catelor tip bară, profile.
Fig.4.3.4.Ciocane
Partea de lovire se confecţionează din oţel carbon de calitate, cupru,alamă,
lemn, cauciuc, material plastic.Coada se confecţionează din lemn(carpen, fag
fiert).
Fig.4.3.5.Prese manuale
Presele manuale se utilizează pentru îndreptarea profilelor,barelor.
T4
Tanaviosoft 2012
T4
Tanaviosoft 2012
Fig.4.3.7.Maşina de îndreptat
Fig.4.3.7.a.Schema de principiu
Fig.4.3.7.b.Schema de principiu
Fig.4.3.8.Masina de îndreptat(planat).
T4
Tanaviosoft 2012
Fig.4.3.8.a.Schema de principiu
Parţi componente:
1.batiu
2.masa presei
3.berbecul presei
4.tabloul de comandă
T4
Tanaviosoft 2012
4.4.TEHNOLOGII DE ÎNDREPTARE
Fig.4.4.2.
În cazul materialelor moi, se aplică lovituri dese şi uşoare(fig.4.4.3.).
T4
Tanaviosoft 2012
Fig.4.4.5
a) echerul are unghiul de 900.
b) echerul are unghiul mai mare de 900.
c) echerul are unghiul mai mic de 900.
T4
Tanaviosoft 2012
4.5.N.T.S.M. la ÎNDREPTARE
4.5.1.Îndreptarea manuală
trebuie să se folosească ciocane cu coada bine fixată.
suprafaţa de lovire a ciocanului trebuie să fie plană, fără bavuri,fisuri.
4.5.2.Îndreptarea mecanică
înainte de începerea lucrului, se verifică utilajul la mersul în gol.
manevrarea semifabricatului se face cu atenţie, utilizând mănuşi de
protecţie.
în timpul îndreptării, tabla se sprijină pe căi cu role.
se interzice introducerea mâinii între berbec si material.
acţionarea maşinii de îndreptat se va face numai de către personal calificat.
T4
Tanaviosoft 2012
4.6.DICŢIONAR TEHNIC
T4
Tanaviosoft 2012
4.7.TESTUL DE EVALUARE
ÎNDREPTAREA SEMIFABRICATELOR
Test de evaluare
ÎNDREPTAREA SEMIFABRICATELOR
Test de evaluare
4.8.LUCRAREA DE LABORATOR
ÎNDREPTAREA SEMIFABRICATELOR
Lucrare de laborator
4.9.ANEXE
http://www.didactic.ro/
http://www.4shared.com/account/dir/12148998/f0e35458/sharing.html?rnd=83
http://www.4shared.com/account/dir/19966750/2c584ca8/sharing.html?rnd=97
http://www.4shared.com/account/dir/8TRHB4qg/sharing.html?rnd=42
http://www.4shared.com/account/dir/s07DeCsa/sharing.html?rnd=10
http://www.4shared.com/account/dir/B2iZe_cW/sharing.html?rnd=42
http://tvet.ro
http://class10c.wikispaces.com
tanaviosoft@yahoo.com
T4
Tanaviosoft 2012
GRUPUL SCOLAR “ N. BALCESCU” OLTENITA
Profesor :TANASE VIOREL
Forma de invatamant : LICEU
DOMENIUL : MECANICA
Specializarea: MECANIC INTRETINERE SI REPARATII
Modulul II : TEHNOLOGII GENERALE MECANICE
Clasa: IX-K
An scolar: 2011-2012
Unitatea de invatare : OPERATII DE LACATUSERIE
T4
Tanaviosoft 2012
• Continutul portofoliului a fost alcatuit pornind de la competentele fixate si in stransa legatura cu
manualul si prevederile programei scolare.
• Din punct de vedere al capacitatilor de invatere,de investigare, de informare clasa este omogena si
poseda resurse suficiente avand in vedere competentele stabilite.
Resurse materiale;
-manual CULTURA DE SPECIALITATE
- test de evaluare-Îndreptarea semifabricatelor_Test de evaluare ;
-creta , tabla,cataloage,retea calculatoare,videoproiector;
-soft educational-MANUAL DE TEHNOLOGIE GENERALA MECANICA-autor Tanase Viorel
-scule,dispozitive utilizate la îndreptarea semifabricatelor.
Locul de desfasurare a activitatii: LABORATOR TEHNOLOGIE
Strategii didactice:
-conversatia euristica, explicatia, expunerea , descoperirea,lucrul individual, problematizarea
Organizarea invatarii:-frontal-expunerea portofoliurilor;
-pe grupe de elevi-intocmirea portofoliurilor;
-individual –culegerea informatiilor,rezolvarea sarcinii didactice.
DESFASURAREA ACTIVITATII DIDACTICE
Nr. Evenimenul Conţinutul şi metodica lecţiei
crt. didactic Activitatea profesorului Activitatea elevilor
Organizarea clasei,notarea • noteaza absentele; -raspund la apel;
1 absentelor,comunicarea • verifica organizarea clasei;
rezultatelor testului anteri-
or 2 min
Reactualizarea cunostinte- • cere elevilor sa evidentieze notiunile legate de -precizeaza si exemplifica
lor anterioare operatia de curatare; avantajele curatarii;
15 min • cere elevilor sa identifice sculele si dispozitivele -identifica sculele si dispo-
2 zitivele utilizate la
utilizate la curatare;
• indruma elevii pentru evidentierea avantajelor curatare;
utilizarii operatiei de curatare; -prezinta succesiunea logi-
• cere elevilor sa aduca precizari legate de operatiile ca a operatiilor
pregatitoare in vederea curatarii. pregatitoare.
3 Rezolvarea testului de • aduce lamuriri suplimentare necesare rezolvarii lucrul individual
evaluare testului de evaluare.
30 min
4 Motivatia invatarii • subliniaza importanta operatiei de -urmaresc comentariul
3 min indreptare,domeniile de utilizare.
Continutul si dirijarea • dirijeaza si controleaza desfasurarea activitatii de -evidentiaza destinatia
procesului de asimilare a predare-invatare; diferitelor scule si dispozi-
5
cunostintelor necesare in • mentine un grad de atentie necesar formarii unor tive.
insusirea tehnologiei de deprindere de utilizare a S.D.V.-urilor; -realizeza schitele prezen-
indreptare manuala si me- • colaboreaza cu elevii prin antrenare directa in re- tate pe tabla;
canica zolvarea sarciniilor didactice. -precizeaza tehnologiile de
40 min indreptare manuala
NOTA:
Numele:
Prenumele:
Indreptarea metalelor si aliajelor
Modulul : Tehnologie generala mecanica
Test de evaluare
Subiectul 1 5p
Sa se completeze,in mod corespunzator, spatiile punctate cu notiunile specifice operatiei de indreptare:
Indreptarea este ...............................................de inlaturare a deformatiilor....................... a
semifabricatelor.
Subiectul 2 30p
Alegeti raspunsul corect prin incercuirea punctului corespunzator:
1. Deformatiile permanente ale semifabricatelor apar din urmatoarele cauze: a) transport; b) manipulare; c)
tehnologia de laminare; d) depozitare.
2. Indreptarea la cald se aplica pentru: a) deformatii mari; b) materiale cu rezistenta mecanica mare; c)
metale si aliaje moi.
3. Indreptarea la cald se face aplicand incalzirea : a) la temperaturi mici; b) la temperaturi mari; c) in
domeniul forjabilitatii.
4. Indreptarea manuala, la rece, se face : a) cu lovituri rare si usoare; b) cu lovituri dese si usoare; c) prin
provocarea momentului de incovoiere.
5. Piesele calite se indreapta cu: a) lovituri rare si puternice; b) cu lovituri dese si usoare.
6. Placa de indreptat se confectioneaza din: a) otel slab aliat; b) fonta.
7. Tablele cu deformatie centrala se indreapta : a) de la margine catre centru ; b) de la centru catre
margine.
8. Tablele cu deformatie marginala se indreapta: a) de la margine catre centru; b) de la centru catre
margine.
9. Sublerele se indreapta cu: a) lovituri rare si puternice; b) cu lovituri dese si usoare.
10. Pentru materialele moi se utilizeaza ciocane din: a) otel carbon de calitate; b) material plastic; c)
cauciuc; d) aliaj de aluminiu.
Subiectul 3 30p
Precizati, pe baza schitelor de mai jos, tehnologiile de indreptare specifice unor semifabricate sau piese.
Comentati caracteristicile tehnologice specifice.
Tanase Viorel 1
Indreptarea metalelor si aliajelor
Figura 3.1
Figura 3.2
Figura 3.3
Figura 3.4
Figura 3.5
Figura 3.6
Subiectul 4 10p
Apreciati care dintre afirmatiile de mai jos sunt adevarate (A) si care sunt false (F).
Tanase Viorel 2
Indreptarea metalelor si aliajelor
Subiectul 5 15p
Identificati scule si dispozitivele de mai jos si precizati cateva caracteristici tehnice si directiile de utilizare:
A B
Tanase Viorel 3
LACATUSERIE GENERALA MECANICA
T4
Tanaviosoft 2012
4.10.STANDARDE de PREGĂTIRE
PROFESIONALĂ
Site-ul de mai jos permite utilizarea Auxiliarelor curriculare elaborate prin
programul PHARE.
http://tvet.ro
http://www.edu.ro
T4
Tanaviosoft 2012
MODULUL III : TEHNOLOGII GENERALE MECANICE
T4
Tanaviosoft 2012
- Descrie procedee de obţinere a tipu- • Specificarea procedeelor de o Precizarea procedeelor
rilor de semifabricate; obţinere a tipurilor de semifa- de obţinere a semifa-
- Utilaje şi echipamente : matri- bricate; bricatelor;
ţe,cochilii, modele, laminoare, maşini
de trefilat, prese. • Selectarea utilajelor şi o Selectarea utilajelor şi
echipamentelor specifice obţine- echipamentelor speci-
rii semifabricatelor. fice obţinerii semifa-
bricatelor.
Rezultatul invatarii 4 : Descrie procedeele de prelucrare a semifabricatelor prin aşchiere
Maşini unelte pentru prelucrări • Identificarea maşinilor unel-
prin aşchiere (strunguri normale, te utilizate la prelucrarea o Recunoaşterea maşinilor
maşini de frezat, rabotat, mortezat, prin strunjire, frezare, rabo- unelte utilizate la prelu-
rectificat) tare, mortezare, rectificare crările semifabricatelor
Părţi componente - batiu, păpuşa • Identificarea părţilor com- prin aşchiere
fixă, mobilă, arbore principal, sanie ponente ale maşinilor unel- o Precizarea părţilor com-
transversală, masă, montanţi, berbec. te; ponente ale maşinilor
Scule, dispozitive şi accesorii speci- • Selectarea sculelor utilizate unelte pentru prelucrări
fice maşinilor unelte utilizate la la maşini unelte prin aşchiere.
prelucrările prin aşchiere • Identificarea dispozitivelor
(universale, mandrine, vârfuri de an- şi accesoriilor specifice ma- o Selectarea sculelelor
trenare,dornuri, menghine, dispoziti- şinilor unelte utilizate la utilizate la maşini unelte
ve specifice fiecărei maşini ) prelucrarile prin strunjire, o Alegerea dispozitivelor
frezare, rabotare, mortezare, şi accesoriilor specifice
rectificare maşinilor unelte la pre-
• Elaborează prezentări scur- lucrări prin aşchiere.
te pe un subiect dat
Rezultatul invăţării 5 : Controlează operaţiile efectuate
Mijloace de măsurare pentru lun- • Utilizarea mijloacelor de mă- o Alegerea mijloace-
gimi, unghiuri surare; lor de măsurare şi
• Efectuarea măsuratorilor şi verificare necesare;
Precizie dimensională: precizie de verificarea operaţiilor realiza- o Verificarea operaţii-
măsurare, precizie de execuţie te lor de lăcătuşerie ge-
• Determinarea preciziei dimen- nerală.
sionale.
• Realizează calcule simple, o Estimarea şi verifi-
transformă unităţi de măsură carea rezultatelor
(multipli şi submultipli)
• Oferă clienţilor servicii co-
respunzătoare standardelor