Paso 1.

Reconocimiento del curso

Syllabus de Historia de las Matemáticas

El Syllabus de Historia de las matemáticas lo encuentro en el Entorno de Aprendizaje,

es un
documento donde nos muestra de manera sistemática y ordenada la estructura del curso
y donde encuentro las características, las intencionalidades, los contenidos, las
estrategias, las actividades de aprendizaje, el sistema de evaluación y la calificación del
curso.
Entornos del aula virtual

Los entornos que conforman el Ambiente Virtual de Aprendizaje son:

Entorno de información general: en el encontramos la agenda del curso, presentación
del curso, normas y condiciones para el desarrollo del curso, foros de noticia, foros
general del curso, y el acompañamiento de los docentes.
Entorno de aprendizaje: en el encontramos el Syllabus, contenidos y referentes
bibliográficos, guías de las actividades y los foros de discusión.

Entorno de evaluación:
Perfil del director del curso

Para poder identificar el director de curso asignado al grupo se debe seleccionar en el

campo Rol actual, las opciones Director de Curso y aparecerá su perfil donde
encontramos información del director como su nombre y su correo para contactarlo en
caso de cualquier inquietud referente del curso.
Acuerdos del curso
En el contenido de Entorno de información Inicial encontramos el recurso Acuerdos del
curso donde se establece el conjunto de compromisos, políticas y normas que debe
asumir el estudiante para el proceso de formación. La aceptación y cumplimiento de
estos acuerdos, facilitará al estudiante la participación exitosa en el curso.

Agenda del curso

Tiene como propósito la organización de las actividades que desarrollaremos en el curso
durante nuestro periodo electivo. En ella encontraremos las descripciones de las
actividades, las fechas de inicio y finalización de las actividades, puntajes establecidos
para cada una y las fechas de realimentación por parte del tutor.
OVA
Los Objetos Virtuales de Aprendizaje (Ovas) son contenidos digitales auto
contenibles utilizados en distintos entornos de aprendizaje, con mayor énfasis en
la modalidad virtual. Los Ovas son recursos pensados para enseñar una habilidad, un
concepto o temática en particular, estimulando el pensamiento y conocimiento de quien
lo observa.(elprofecesard 20209
En qué consisten las actividades de autoevaluación
La autoevaluación es la estrategia por excelencia para educar en la responsabilidad y
para aprender a valorar, criticar y a reflexionar sobre el proceso de enseñanza y
aprendizaje individual realizado por el discente (Calatayud, 2002; 1999)
Contenidos bibliográficos del curso
En nuestra plataforma, en el entorno de Aprendizajes podemos encontrar las unidades 1
y 2 en donde aparecerán los contenidos bibliográficos que nos ayudarán a resolver y
entender las diferentes actividades que estaremos realizando en todo el curso.