a ma s i o n a l

o Profe
P r o g r
T é c n i c

Fenómenos ondulatorios Nº

A continuación, se presentan los siguientes ejercicios, de los cuales sugerimos responder

el máximo posible y luego, junto a tu profesor(a), revisar detalladamente las preguntas
más representativas, correspondientes a cada grado de dificultad estimada. Solicita a tu
profesor(a) que resuelva aquellos ejercicios que te hayan resultado más complejos.

Ejercicios PSU

1. En un día de verano y con mucho sol es recomendable usar ropa clara, debido a que produce que
MC la persona experimente una temperatura corporal más confortable. Esto se explica ya que, en la
ropa clara, la mayoría de la luz

A) se dispersa.
B) se refleja.
C) se absorbe.
D) se refracta.
E) se difracta.

2. Elizabeth observa cómo un grupo de ondas, al propagarse en el agua, son capaces de “rodear”
MC obstáculos que impiden su propagación. El fenómeno ondulatorio observado por Elizabeth se
denomina

A) interferencia.
B) transmisión.
C) difracción.
D) reflexión.
GUICTC033TC32-A17V1

E) refracción.

Cpech 1
 FÍSICA

3. El fenómeno ondulatorio que produce que la caja de un instrumento como una guitarra acústica
MC vibre con las ondas sonoras producidas al pulsar una cuerda, aumentando la intensidad de su
sonido, se llama

A) interferencia.
B) absorción.
C) efecto Doppler.
D) eco.
E) resonancia.

4. Realizando un trabajo de investigación, un alumno genera un rayo de luz monocromática

MC (compuesto por ondas de una sola frecuencia) y dispone todo lo necesario para hacer que el rayo
experimente cada uno de los 5 fenómenos ondulatorios que ha estudiado. Luego de realizadas
las experiencias, el alumno comprueba que el rayo de luz solo logró experimentar 4 de los
fenómenos que él esperaba se produjeran. De las siguientes opciones, ¿cuál podría contener los
5 fenómenos ondulatorios que el estudiante intentó que el rayo de luz experimentara?

A) Reflexión difusa, reflexión especular, refracción, transmisión e interferencia.

B) Refracción, reflexión interna total, difracción, interferencia constructiva e interferencia
destructiva.
C) Interferencia constructiva, reflexión especular, difracción, absorción y transmisión.
D) Reflexión difusa, absorción, difracción, dispersión y reflexión interna total.
E) Transmisión, interferencia destructiva, refracción rasante, difracción y reflexión.

5. La siguiente imagen muestra lo que se puede observar cuando una nadadora se encuentra parcialmente
MTP sumergida en una piscina.

Figura N°1: archivo Cpech

Esta ilusión óptica puede ser explicada, principalmente, porque la luz experimenta el fenómeno de

A) difracción. D) refracción.
B) dispersión. E) interferencia.
C) reflexión.

6. En las salas de cine tanto las paredes como el cielo son cubiertos con materiales blandos, como
MC cortinas y alfombras, para evitar el efecto denominado reverberación y mejorar la acústica del
lugar. ¿Qué fenómeno característico de las ondas se intenta evitar?

A) Reflexión. D) Efecto Doppler.

B) Refracción. E) Absorción.
C) Difracción.

2
2 Cpech
 GUÍA

7. Los rayos de la figura representan dos ondas incidiendo sobre una superficie lisa.
MC
R P

60º 30º

Figura N°2: archivo Cpech

Respecto de esta situación, es correcto afirmar que

I) el ángulo de reflexión de R es menor que el de P.

II) el ángulo de reflexión de R es 30º.
III) el ángulo de reflexión de P es 30º.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III

8. La figura muestra la posición en un cierto instante de tres pulsos, 1, 2 y 3, que viajan por un
MTP mismo medio y sobre la misma línea de dirección.

v1

A1 v3

A2
A3

v2

Figura N°3: archivo Cpech

Siendo A1, A2 y A3 sus respectivas amplitudes, y v1, v2 , v3 sus velocidades, la máxima amplitud que
resultará al interferirse los pulsos 1 y 3 es

A) A1– A2+ A3
B) A1+ A2– A3
C) A1– A2– A3
D) A1– A3
E) A1+ A3

Cpech 3
 FÍSICA

9. Un cuerpo se ve rojo porque

MC
A) refleja todos los colores menos el rojo.
B) absorbe todos los colores menos el rojo.
C) refracta solo el rojo.
D) refracta todos los colores menos el rojo.
E) refleja el color rojo y otros similares, como el naranjo y el amarillo..

10. Un niño se sitúa entre dos parlantes que emiten música (bajo condiciones bien específicas),
MC tal como lo muestra la figura.

Figura N°6: archivo Cpech

Encontrándose entre los parlantes, el niño se da cuenta de que existe una zona en
particular en la cual se produce “silencio”. Este efecto se debe al fenómeno de

A) difracción del sonido.

B) reflexión del sonido.
C) resonancia.
D) interferencia del sonido.
E) reverberación.

4
4 Cpech
 GUÍA

Enunciado para las preguntas 11, 12, 13 y 14.

La figura muestra una fuente generadora de ondas y dos cuerdas, A y B, de distinta densidad y
unidas entre sí en el punto P, por las que se desplaza un tren de ondas. En la cuerda A la rapidez
de propagación de la onda es 1,5 m y la longitud de onda es 30 [cm].
s

A B
P
Fuente generadora
de ondas vA vB

Figura N°5: archivo Cpech

11. Considerando los datos del enunciado y sabiendo que la relación entre la frecuencia f, la longitud
MC λ y la rapidez de propagación v de una onda es v = f • λ, la frecuencia con la que oscila un punto
cualquiera de la cuerda A es

A) 1,5 [Hz] D) 4,0 [Hz]

B) 2,5 [Hz] E) 5,0 [Hz]
C) 3,0 [Hz]

12. ¿Cuánto tarda la fuente generadora de ondas en generar una oscilación completa en la cuerda A?
MC
A) 0,1 [s] D) 0,4 [s]
B) 0,2 [s] E) 0,5 [s]
C) 0,3 [s]

13. Si la longitud de onda en la cuerda B es 10 [cm], la rapidez de propagación de la onda en esta

MC cuerda es

m m
A) 2,0 s D) 0,5 s

m
B) 1,5 s E) 0,1 m
s
m
C) 1,0 s

14. Si la fuente generadora de ondas aumenta su frecuencia, es correcto afirmar que

MC
I) la frecuencia en la cuerda B aumenta.
II) la velocidad de propagación en la cuerda A aumenta.
III) la longitud de onda en la cuerda B disminuye.

A) Solo I D) Solo I y III

B) Solo II E) I, II y III
C) Solo III

Cpech 5
 FÍSICA

15. La siguiente imagen muestra una onda mecánica transmitiéndose desde un medio 1 hacia un
MTP medio 2, más denso que el primero. Según esta imagen, es correcto afirmar que

Medio 1 Medio 2

Figura N°6: archivo Cpech

I) la velocidad de propagación de la onda es menor en el medio más denso.

II) la onda experimenta refracción.
III) en el medio 2 la onda aumenta su frecuencia pero disminuye su longitud de onda.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

16. Dentro de las condiciones necesarias para que el fenómeno de reflexión interna total ocurra
MC está(n) que

I) el ángulo de incidencia sea igual al ángulo límite.

II) el haz de luz viaje hacia un medio de menor índice de refracción.
III) el haz de luz viaje hacia un medio de mayor densidad.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III

17. Un pulso de sonar es emitido verticalmente desde un submarino, en dirección al fondo del
MC mar. Si el eco se recibe después de 2 [s], ¿a qué distancia está el submarino del fondo?
(Considere que la rapidez del sonido en el agua es 1.450 m
s ).
A) 340 [m]
B) 680 [m]
C) 725 [m]
D) 1.450 [m]
E) 2.900 [m]

6
6 Cpech
 GUÍA

18. Una ley científica se puede entender como una proposición que describe una relación constante
MC entre dos o más variables o propiedades de la naturaleza, que se puede expresar de manera verbal
o a través de ecuaciones matemáticas, se apoya en la evidencia empírica y es universalmente
aceptada.

Considerando lo anterior, ¿cuál de las siguientes alternativas corresponde a una ley científica?

A) “El diamante posee mayor índice de refracción que el agua”

B) “La reverberación es la prolongación del sonido debido a sucesivas reflexiones, después
de extinguida la fuente sonora”
C) “El índice de refracción es un número adimensional que indica la resistencia que presenta
el medio a ser recorrido por la luz”
D) “En el fenómeno de la reflexión el ángulo de incidencia siempre es igual al ángulo de
reflexión”
E) “La resonancia es un fenómeno ondulatorio”

19. Si una onda se transmite desde un medio R a otro medio diferente Q, siempre es correcto
MTP afirmar que

A) cambia su dirección de propagación.

B) su periodo de oscilación permanece constante.
C) su longitud de onda permanece constante.
D) cambia su frecuencia.
E) su rapidez de propagación permanece constante.

20. Dos pulsos, P y A, se propagan con una rapidez de 40 cm

s por una cuerda inextensible y de masa
MC despreciable, tal como lo indica la figura.

P A

Figura N°7: archivo Cpech

Si la amplitud de cada pulso es 5 [cm], ¿cuál será la máxima amplitud del pulso resultante cuando
P y A se interfieran?

A) 40 [cm]
B) 10 [cm]
C) 8 [cm]
D) 4 [cm]
E) 0 [cm]

Cpech 7
 FÍSICA

21. Un rayo de luz atraviesa un frasco de vidrio delgado de caras paralelas, lleno con aceite (n = 1,45).
MC Si el rayo penetra en el frasco con un ángulo de incidencia de 30º, el ángulo que forma el rayo con
la superficie del frasco al salir es

A) 20º
B) 30º
C) 60º
D) 80º
E) 90º

22. Al realizar un experimento con su linterna, Antonia observa que el rayo de luz atraviesa tres medios
MTP distintos, tal como lo muestra la siguiente figura.

Medio 1

Medio 2

Medio 3

Figura N°8: archivo Cpech

Respecto al comportamiento experimentado por la luz al transmitirse entre los distintos medios,
es correcto afirmar que

I) el medio 3 es el más denso.

II) el índice de refracción del medio 2 es el mayor.
III) la rapidez de propagación de la luz en los tres medios es la misma.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

23. Cuando un rayo de luz pasa del aire al agua, es correcto afirmar que, al refractarse,
MC
I) la luz aumenta su velocidad de propagación.
II) el rayo se acerca a la normal.
III) la luz mantiene constante su frecuencia.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) Solo II y III

8
8 Cpech
 GUÍA

24. Un haz de luz se propaga por el Benceno con una rapidez aproximada de 200.000 km . ¿Cuál es
s
MC el índice de refracción del Benceno?

A) 0,6
B) 1,0
C) 1,5
D) 1,6
E) 2,5

25. En las iglesias, las campanas se encuentran en una torre o campanario que siempre se ubica a
MTP una altura importante, tal como se muestra en la figura.

Es correcto afirmar que, ubicando los campanarios en altura, se logra

I) que las ondas sonoras no choquen con objetos, para que no se reflejen y logren viajar una
mayor distancia.
II) que las ondas sonoras no choquen con objetos, para que el sonido no sea absorbido por
los materiales y logre viajar una mayor distancia.
III) disminuir la intensidad del sonido de las campanas, para que el ruido no sea molesto para
las personas.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III

Cpech 9
 FÍSICA

Tabla de corrección

Item Alternativa Habilidad Dificultad estimada

1 Comprensión Fácil
2 Comprensión Fácil
3 Reconocimiento Fácil
4 Comprensión Fácil
5 Reconocimiento Fácil
6 Comprensión Media
7 Comprensión Media
8 Comprensión Media
9 Reconocimiento Fácil
10 Comprensión Media
11 Aplicación Fácil
12 Aplicación Media
13 Aplicación Media
14 ASE Media
15 ASE Media
16 Reconocimiento Media
17 Aplicación Media
18 ASE Difícil
19 Comprensión Media
20 Comprensión Media
21 Comprensión Difícil
22 ASE Difícil
23 Comprensión Media
24 Aplicación Media
25 Comprensión Difícil

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10
10 Cpech
 GUÍA

Resumen de contenidos

Fenómenos ondulatorios

Rebote de una onda

en la superficie de un
Reflexión medio. Al reflejarse, las
ondas siguen la “ley de
la reflexión”.

Figura N° 10: archivo Cpech

Cambio en la dirección
de propagación de
una onda cuando pasa
Refracción desde un medio a otro
diferente, con un ángulo
de incidencia distinto
de 0º.
Figura N° 11: archivo Cpech

Capacidad de las ondas

Una onda de rodear objetos.
puede Difracción
experimentar

Capacidad de Figura N° 12 archivo Cpech

las ondas de
propagarse Medio 1 Medio 2
V1 V2
por un medio,
Transmisión pudiendo pasar
a otro distinto. Al
transmitirse entre
dos medios, las λ1 λ2
Onda incidente Onda transmitida
ondas modifican
su velocidad y su Figura N° 13: archivo Cpech

longitud de onda.

Efecto que produce la

superposición de dos
Interferencia o más ondas. Puede
ser constructiva o
destructiva.

Figura N° 14: archivo Cpech

Onda
incidente Material

Capacidad de algunos
Absorción materiales de atrapar
Onda Onda
(absorber) ondas. absorbida transmitida

Onda
reflejada
Figura N° 15: archivo Cpech

Cpech 11
 FÍSICA

Leyes de la reflexión

En la reflexión siempre se cumple que “la onda incidente, la onda reflejada y la normal están en un
mismo plano” (primera ley de la reflexión) y que “el ángulo de incidencia es igual al ángulo de reflexión”
(segunda ley de la reflexión).
Normal

Onda incidente Onda reflejada

αi αR

αi = αR

Figura N° 16: archivo Cpech

Reflexión del sonido Reflexión de la luz

Eco: reflexión nítida de una onda sonora. Se Especular: se produce cuando la luz se refleja
produce cuando el sonido emitido rebota sobre sobre una superficie lisa.
una superficie ubicada a una distancia mínima
de 17 [m] del emisor. Reflexión especular o regular

17 m Figura N° 19: archivo Cpech

Figura N° 17: archivo Cpech

Difusa: se produce cuando la luz se refleja
Reverberación: es la prolongación del sonido sobre una superficie rugosa.
después de extinguida la fuente sonora, debido
a sucesivas reflexiones,. Reflexión difusa

Figura N° 20: archivo Cpech

Figura N° 18: archivo Cpech

12
12 Cpech
 GUÍA

Índice de refracción

El índice de refracción “n”, o refringencia de un medio, es un número que indica la resistencia que
presenta el medio a ser recorrido por la luz.

Corresponde al cociente entre la rapidez de la luz en el vacío y la rapidez de la luz en el medio en que
se propaga.

Es un número “adimensional”, es decir, no tiene unidades.

c c: rapidez de la luz en el vacío (300.000 km ).

n= s
vmedio
vmedio: rapidez de la luz en el medio.

Reflexión interna total de la luz

N Medio 1 N

n1 90º
n2 β i i
i>β
Medio 2
Refracción rasante Reflexión interna total

Figura N° 21: archivo Cpech

Este fenómeno ocurre solo si la luz viaja desde un medio más denso a uno menos denso, es decir,
si n2 > n1.

Si el ángulo de incidencia toma el valor límite, se produce una refracción rasante.

Si el ángulo de incidencia es mayor que el valor límite, el rayo no se refracta sino que se refleja; la
superficie actúa como un espejo.

Resonancia

Es la vibración espontánea y/o el refuerzo en la amplitud de vibración que experimenta un cuerpo

cuando se ve afectado por otra vibración o sonido de su misma frecuencia. La resonancia produce un
“aumento en la intensidad” de los sonidos.

Cpech 13
 FÍSICA

Absorción del sonido Absorción de la luz

Los sonidos más agudos (de mayor frecuencia) Al ser iluminados, los cuerpos absorben
son absorbidos con mayor facilidad que algunas ondas y reflejan otras. Esto produce
aquellos más graves. que percibamos los colores.

En general, un material es mejor absorbente Si el cuerpo es capaz de reflejar todas las

de sonido mientras menos denso y más blando
sea, como alfombras, cortinas y espumas.
La capacidad de absorción de un material se
mide como una relación entre la cantidad de
energía que incide sobre el material y la que
este absorbe.
ondas de luz, al ser iluminado con luz blanca
lo veremos blanco. Si las absorbe todas, lo
veremos negro, no importando el tipo de luz
con el cual lo iluminemos.
La absorción de luz produce un aumento de
temperatura en los cuerpos.

bA
c Glosario

Energía: capacidad que posee un sistema para generar trabajo en forma de movimiento, luz, sonido,
calor o alguna otra.

Normal: línea recta perpendicular a otra recta o a un plano.

Rasante: que pasa rozando una superficie o área de contacto.

Refringencia: propiedad de un medio para refractar la luz.

Sonar: técnica de navegación que utiliza el sonido para el desplazamiento, ubicación de objetos y/o
comunicación.

14
14 Cpech
 GUÍA

Mis apuntes

Cpech 15
_____________________________________________________
Han colaborado en esta edición:

Directora Académica
Paulina Núñez Lagos

Directora de Desarrollo Académico e Innovación Institucional

Katherine González Terceros

Equipo Editorial
Mauricio Romero Leamann
Claudio Muena Toledo

Equipo Gráfico y Diagramación

Pamela Martínez Fuentes
Vania Muñoz Díaz
Elizabeth Rojas Alarcón

Equipo de Corrección Idiomática

Paula Santander Aguirre

Imágenes
Banco Archivo Cpech

El grupo Editorial Cpech ha puesto su esfuerzo en

obtener los permisos correspondientes para utilizar
las distintas obras con copyright que aparecen en esta
publicación. En caso de presentarse alguna omisión
o error, será enmendado en las siguientes ediciones a
través de las inclusiones o correcciones necesarias.

____________________________________________________________________________________________________________________________

Registro de propiedad intelectual de Cpech.

Prohibida su reproducción total o parcial.