Trabajo de Economía

Docente: Grisel

Alumno: Jhon Mario Florez Guzmán

Universidad de Cartagena

Sede – Lorica
 Año 2020

Introducción

En esta sección se introducen los conceptos básicos referentes a los sistemas de ecuaciones

lineales. Definiremos cuando una ecuación es una ecuación lineal y cuándo se tiene un sistema

de ecuaciones lineales. La matriz aumentada del sistema se utilizara para representar

convenientemente el total de la información del sistema y se describirá cómo la manipulación de

ella equivale a la manipulación del sistema de ecuaciones. Asimismo, se introducirá la idea de la

estrategia de eliminación gaussiana para resolver un sistema de ecuaciones basado ciertas

operaciones llamadas operaciones elementales.

Sistemas de Ecuaciones lineales

Definición (ecuación lineal) Una ecuación es una igualdad con una o más incógnitas una

ecuación con lineal con n incógnitas es una expresión de forma

Donde a1,a,…..,an,b €R y X1,X2…..Xn son incógnitas [ CITATION WIK01 \l 9226 ]

Solución de la ecuación anterior es un elemento al que le voy a llamar

Tal que a1C1+a2C2+….+anCn = b

Ejemplo :

3X1+X2 = 4

Para hallar todas las soluciones de la ecuación suponemos que conocemos X1,X2,….X¡,X¡+Xn
Llamados parámetros y si a¡ diferente a 0

a1X1+a2X2+….+a¡-1X¡-1+a¡X¡+a¡+1X¡+1…..anXn = b

a¡X¡+a2X2+….a¡-1X¡-1-a¡+1X¡+1….anXn

. a¡

Así todas las soluciones de la ecuación son de forma

Hallemos dos soluciones particulares de la ecuación

3X1+X2 = 4
Método grafico (sistemas de ecuaciones lineales):

“Este método consiste en representar gráfica asociadas a las ecuaciones del sistema para deducir

su solución La solución del sistema es el punto de intersección entre las gráficas. La razón de

ello es que las coordenadas de dicho punto cumplen ambas ecuaciones y, por tanto, es la solución

del sistema”[ CITATION WIK01 \l 9226 ] Como vamos a trabajar con sistemas de dos

ecuaciones lineales con dos incógnitas (x e y), la gráfica de cada ecuación es una recta. Como

consecuencia, la intersección de las gráficas es un único punto (a, b) y la solución del sistema es

x = a e y = b. No obstante, si las rectas son paralelas (no se cortan), el sistema no tiene solución,

y si son iguales hay infinitas soluciones.

Ejemplo:

Lo primero que hacemos es despejar la y en ambas ecuaciones. Primera ecuación:

Segunda ecuación:
Ahora vamos a calcular unos cuantos puntos de las dos funciones para representarlas.

Utilizamos, por ejemplo, x = 0 y x = 2. Para la primera función tenemos la tabla

Para la segunda función tenemos la tabla (utilizando los mismos valores para x):

Representamos los puntos de las tablas y los unimos:

 La solución del sistema es el punto donde las gráficas se cortan:

Métodos Algebraicos: se denomina método algebraico a un método matemático de sustitución

En tales casos de uso del método el valor de una variable es expresado con los términos de otra

variable y así luego sustituido en una ecuación

Método de igualación: “esto consiste en lo siguiente Supongamos que tenemos dos ecuaciones:

a= b

a= c

donde a,b, y c representan simplemente los miembros de estas ecuaciones (son expresiones

algebraicas) De las dos igualdades anteriores se deduce que

b=c

Si resulta que una incógnita del sistema de ecuaciones no aparece ni en a ni en b, entonces la

ecuación

b = c no contendría dicha incógnita”[ CITATION WIK01 \l 9226 ]

Este proceso de eliminación de incógnitas se puede repetir varias veces hasta llegar a una

ecuación con solo una incógnita, digamos . Una vez que se obtiene la solución de esta ecuación

se sustituye por su solución en otras ecuaciones donde aparezca para reducir el número de

incógnitas en dichas ecuaciones.

Un ejemplo de este puede ser

Despejamos en ambas ecuaciones la y

Como y = y

igualamos las expresiones y resolvemos la ecuación:

Ahora, sustituimos el valor de la incógnita x=1

en la primera de las ecuaciones anteriores para calcular y

 Por tanto, la solución del sistema es

Método de sustitución: “consiste en despejar o aislar una de las incógnitas (por ejemplo, x) y

sustituir su expresión en la otra ecuación. De este modo, obtendremos una ecuación de primer

grado con la otra incógnita, y. Una vez resuelta, calculamos el valor de x sustituyendo el valor de

y que ya conocemos”[ CITATION WIK01 \l 9226 ]

Ejemplo:

Despejamos en la primera ecuación la x

Y la sustituimos en la segunda:

Calculamos x

sabiendo y=2
 Por tanto, la solución del sistema es

Método de eliminación: “para resolver sistemas de ecuaciones lineales usa la propiedad de la

igualdad de la suma. Puedes sumar el mismo valor a cada lado de la ecuación. Entonces si tienes

un sistema: x – 6 = −6 y x + y = 8, puedes sumar x + y al lado izquierdo de la primera ecuación y

suma 8 a la derecha de la ecuación. Y como x + y = 8, estas sumando el mismo valor a cada lado

de la primera ecuación. Usando la suma para eliminar una variable Si sumas las dos ecuaciones,

x – y = −6 y x + y = 8 como explicamos arriba, observa lo que pasa”[ CITATION WIK01 \l 9226

Has eliminado el término y y[ CITATION WiK14 \l 9226 ] esta ecuación puede resolverse

usando los métodos para resolver ecuaciones con una variable. Veamos cómo se resuelve este

sistema usando el método de eliminación.

Multiplicamos la primera ecuación por 3 y la segunda por 5 para conseguir que el coeficiente de

la incógnita x tenga el mismo coeficiente en ambas ecuaciones:

Cambiamos el signo a la segunda ecuación (la multiplicamos por -1) y sumamos las ecuaciones:

Sustituimos el valor de y

en la primera ecuación y la resolvemos:

 Por tanto, la solución del sistema es

Matrices (Definición): “Se denomina matriz a todo conjunto de números o expresiones

dispuestos en forma rectangular, formando filas y columnas. Este sería un ejemplo de una matriz

“A”

Cada uno de los números de que consta la matriz se denomina elemento. Así, los elementos

de nuestra matriz del ejemplo anterior serían lo números que contiene (1,3,7,9,4…..) El número

de filas y columnas de una matriz se denomina dimensión de una matriz. Una matriz de

filas y columnas podemos denotarla como (siempre el número de la izquierda en el

subíndice indica las filas, mientras que el de la derecha las columnas) o (está entre

paréntesis), y un elemento cualquiera de la misma, que se encuentra en la fila y en la columna

, por (no lleva paréntesis). Un elemento se distingue de otro por la posición que ocupa, es

decir, la fila y la columna a la que pertenece”[ CITATION WiK14 \l 9226 ]

  

Determinante(definición): En otras palabras, el determinante de una matriz 2×2 se obtiene

dibujando una X sobre sus elementos. Primero dibujamos la diagonal que empieza por arriba en

lado izquierdo de la X (diagonal principal). Después dibujamos la diagonal que empieza por

arriba en el lado derecho de la X (diagonal secundaria) Para calcular el determinante de una

matriz, necesitamos que su dimensión tenga el mismo número de filas (m) y de columnas (n).

Por tanto, m=n. La dimensión de una matriz se representa como la multiplicación de la

dimensión de la fila con la dimensión de la columna. Existen otras maneras más complejas para

calcular el determinante de una matriz de dimensión mayor de 2×2. Estas formas se conocen

como la regla de Laplace y la regla de Sarrus. 

El determinante se puede indicar de dos formas: 

 Det(Z)

 |Zmxn|

Denominamos (m) para la dimensión de las filas y (n) para la dimensión de las columnas.

Entonces, una matriz mxn tendrá m filas y n columnas:

I representa cada una de las filas de una matriz Zmxn.

J representa cada una de las columnas de una matriz Zmxn.

Las propiedades de los determinantes son :

1. |Zmxn| es igual al determinante de una matriz Zmxn traspuesta:

  El determinante inverso de una matriz Zmxn inver

tible es igual al determinante de una matriz Zmxn inversa:

 El determinante de una matriz singular Smxn(no invertible) es 0. 

Smxn=0

 |Zmxn|, donde m=n, multiplicado por una constante h cualquiera es: 

 El determinante del producto de dos matrices Zmxny Xmxn, donde m=n, es igual al producto

de determinantes de Zmxny Xmxn

Ejemplo práctico Matriz de dimensión 2×2 Una matriz de dimensión 2×2 tiene como

determinante la resta del producto de los elementos de la diagonal principal con el producto de

los elementos de la diagonal secundaria. 

 Definimos Z2×2 como: 

El cálculo de su determinante sería: 

Ejemplo del cálculo de determinante

El determinante de la matriz X2×2es 14. 

El determinante de la matriz G2×2es 0. 

Regla de Cramer: La regla de Cramer se aplica para resolver sistemas de ecuaciones lineales

que cumplan las siguientes condiciones:

 El número de ecuaciones es igual al número de incógnitas.

 El determinante de la matriz de los coeficientes es distinto de cero.

 Tales sistemas son sistemas compatibles determinados y se denominan sistemas de Cramer.

Sea Δ el determinante de la matriz de coeficientes.

Todo sistema de Cramer tiene una sola solución (es decir, es un sistema compatible determinado)

que viene dada por las siguientes expresiones:

Δ1, Δ2 , Δ3, ... , Δn son los determinantes que se obtiene al sustituir los coeficientes del 2º

miembro (los términos independientes) en la 1ª columna, en la 2ª columna, en la 3ª columna y en

la enésima columna respectivamente.

...

Ejemplos

1
 2

Como el sistema no es un sistema de Cramer, debemos transformarlo.

Como , podemos limitarnos a estudiar el sistema:

Estamos ante un sistema con el mismo número de ecuaciones que de incógnitas y con

determinante de la matriz de coeficientes distinto de cero. Es decir, estamos ante un sistema de

Cramer. Las soluciones de este sistema de Cramer, que vendrán dadas en función de λ serán las

mismas que las del sistema original.

 Problemas de Aplicación; Un avión dispone de 32 asientos en clase A y de 50 asientos en

clase B cuya venta supone un total de 14.600€. Sin embargo, sólo sea han vendido 10 asientos en

clase A y 40 en clase B, obteniendo un total de 7.000€. ¿Cuál es precio de un asiento en cada

clase?

Supongamos que el precio de un asiento en clase A es x y que el precio de uno en clase B es y El

dinero que corresponde a la venta de todos los asientos en clase A es 32⋅x y el que corresponde a

los en clase B es 50⋅y Si se venden todos los asientos, la suma de los ingresos es 14.600€:

Pero sólo se han vendido 10 en clase A y 40 en clase B por un total de 7.000€,

El sistema de ecuaciones es
Resolvemos el sistema por igualación despejando una de las dos variables en ambas ecuaciones

para igualarlas:

De la primera ecuación,

De la segunda ecuación,

Igualamos:

Resolvemos la ecuación:
Calculamos x

sustituyendo el valor de y

en una de las ecuaciones que teníamos:

Por tanto, el precio de un asiento en clase A es 300€ y el de uno en clase B es 100€

BIOGRAFIA

WIKIPEDIA. (14 de FEB de 2001). WIKIPEDIA. Obtenido de SISTEMAS DE ECUACIONES

LINEALES : https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_ecuaciones_lineales

WiKiPEDia. (23 de mayo de 2014). Matrices . Obtenido de WiKiPEDia:

https://es.wikipedia.org/wiki/Matriz_(matem%C3%A1ticas)