Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
O5 OCTOMBRIE 2018
Profesor: GrosuAngela
OBIECTIVE GENERALE:
Cultivarea respectului pentru educaţie şi educatori
Stimularea participării tinerei generaţii, a familiilor, a cadrelor didactice, a întregii
comunităţi la activităţi extraşcolare
Promovarea capacităţilor creatoare ale tinerilor prin organizarea expoziţiilor,
concursurilor, programelor artistice
METODE ȘI TEHNICI:
conversația, lucrul individual, dramatizarea, interpretarea, recitarea
În miezul de toamnă, din corola timpului, palpitând se desprinde o suavă petală. E plină de sobră,
lumină şi ninge cu frunze de aramă peste mii de binecuvîntate destine. E sărbătoare... (Maric)
E toamnă şi Duminica din sufletul Profesorului devine sărbătoare pentru toţi. Chipul său blând ce
dăruie înţelepciune, te chiamă spre acel lăcaş în care copiii vin şi se duc, dansâd valsul generaţiilor.
Astăzi anotimpul cu tot ce e al lui vă aparţine, iar noi ne închinăm în faţa ta, Maria ta! Iubite Dascăl!
(Daniela)
Poezia „Învăţătorului” (Carolina)
Stimați Dascăli ai sufletelor omenești, fie ca truda să vă fie observată și apreciată. Sănătate și
bunăstare vă dorim și în toate susținuți știm c-o să fim. Împreună vom conlucra și succese vom
căpăta ! (Liviu)
Poezia este nemurirea cuvântului, iar această lumină ne-ai adus-o Dumneata Măriea ta, Iubite
Profesor! Dumneata ne înveţi a iubi viaţa cu toate greutăţile ei, a iubi cu toate neajunsurile ei, pentru că
anume dumneata le iubeşti pe toate, pentru că anume dumneata eşti eroul Vremii noastre. (Vlad)
Valeria și Daniela
-Dumitrița Măria voastră, scumpi profesori, astăzi este o zi din cele 365 de zile ale anului, în care
aveți tot dreptul să uitați de toate problemele lumii, de toate neajunsurile de zi cu zi, de toate movilele
de foi de după care nu vă vedeți un an întreg, și noi vă invităm la o lecție, la o lecție unde veți fi din
nou elevi! Vă propunem un joc didactic simplu de tot, Deci vă propunem pe rând să spuneți câte un
cuvânt din câmpul lexical al cuvântului PROFESOR.
Vlad Învăţătorul... câtă înţelepciune şi câtă meditaţie. Rege şi filozof, înger şi creştin, sclav şi
aristocrat, muză şi zeu. Iubite dascăl, sufletu-ţi cere frumosul ce arde ca o lumânare în vid. Ai
crescut şi creşti plugari, fînâînari, medici şi economişti, jurişti. Ai semănat şi semeni un lan de
lumină în inimile noastre. Fiind întrebaţi despre relaţia „profesor – elev”, majoritatea copiilor
susţin că pedagogii sînt asemenea părinţilor, care îi ajută să crească mari, sănătoşi, bine
dezvoltaţi, în special spiritual.
Miroslava Ce inimă mare trebuie să ai ca zi de zi, an de an, s-o împarţi tuturor! Şi ce suflet bogat
şi răbdător! Şcoala pentru fiecare din noi rămâne a fi o insulă specială a copilă riei noastre! Cel
matur niciodată nu se poate întoarce acolo! Doar profesorii au o viză de reşedinţă permanentă pe
această insulă. Deoarece şcoala pentru Dumneavoastră e o adevărată casă, iar copiii – ajutorul
Dumneavoastră.
Dumitrița
Azi, profesorule, de ziua ta,
din toamnă aurul ți-aș da,
din înălțime - veșnicia,
în viață - numai bucuria.
Cîntecul
------Vă mulțumim pentru căldură și iubire! Vă mulțumim pentru atenție și participare! Pe care de
nenumărate ori noi le uităm acasă! Și totuși dvs faceți parte din familia noastră căci numai familia
poate ajunge atât de adânc în sufletele și inimile noastre!
Pe scenă la o masă, între cărţi stă învăţătorul şi cercetează la lumina unei lămpi mici. O elevă recită pe
fonul unei melodii poezia „De ziua ta, iubite profesor”.
E miez de noapte. Dorm copii-n pace,
Un bec mai luminează undeva.
Tu cauţi gînduri spre a rezolva.
- La lecţia de mîine ce voi face?
Atunci în minte – nvăţătura toată
De pe la dascăli, din biblioteci,
Materia din carte cum s-o legi,
Ce-ţi pare multă şi prea complicată...
Vorbeşti în gînd, te contrazici mereu,
Adaugi, scazi ori cizelezi cuvîntul,
Te chinui şi cu ora şi cu gîndul
- Dar fac cum se cuvine eu?
A doua zi în zori eşti obişnuit
Da-n gînd vezi clasa care te aşteaptă
Şi cauţi o-ntrebare mai deşteaptă
Pentru elevul cel mai răsărit.
Învăţătorul se ridică de la masa de lucru şi merge spre şcoală (în alt capăt al scenei este amenajată o
clasă: masa profesorului, cîteva bănci în care stau elevii în aş-teptarea dascălului).
(Continuă recitalul.)
În drum spre şcoală oamenii ce-i vezi
Îşi deapănă probleme personale,
Tu răscoleşti problemele şcolare:
-Ce-i asta? Da aşa? Dar tu cum crezi?
În clasă eşti din nou în căutare,
Nu-ţi afli loc şi lămureşti febril,
Materia mai clar şi mai util,
Dorind să ştii ce ştie fiecare. ...
Te-ncearcă un şuvoi de noi fiori
În clipe de culori sentimentale,
Primind buchetul proaspăt de petale,
(un elev dăruieşte flori profesorului)
Întrebi :(Profesorul întreabă )
- Dar pentru ce-s aceste flori?
Alt elev din bancă În miezul toamnei, cu un val de brumă argintie, cu mireasma amăruie a
crizantemelor imaculate şi cu adânci plecăciuni, vă aducem deosebite sentimente de afecţiune şi
respect.
Alt elev din bancă Distinşi semănători de lumină, onoraţi dascăli!Vă aducem un curcubeu de
crizanteme cu ocazia zilei profesionale şi vă urăm realizări frumoase pe cel mai important ogor al
neamului – suflet de copil