UNIDAD 2

PSICOMETRIA

HISTORIA Y CONCEPTOS BÁSICOS DE LA PSICOMETRÍA

Yuli Andrea Millán Código 66.775.994

Grupo

403016_63

Tutora
JENNIFER CASTILLO

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela De Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Marzo 2019
 Contenido
INTRODUCCIÓN.....................................................................................................................................................2

2.2 Objetivos Específicos.......................................................................................................................................4

3. LÍNEA DE TIEMPO ENFOQUES Y TEORÍAS DE LA PSICOMETRIA .......................................................................5

4.IMPORTANCIA DE LA PSICOMETRIA Y LA VARIABLE ASIGNADA.......................................................................6

3. CONCLUSIÓN...................................................................................................................................................13

4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................................................................14
2.

INTRODUCCIÓN

La Psicometría ha sido de primordial importancia en la investigación científica, los conceptos y teorías creadas para la medición

mental de las características del ser humano lo cual va de la mano con la estadística y la matemática, ya que los rasgos y los

estados psicológicos se pueden medir.

2.1 Objetivo General

 Conocer sobre las teorías de la psicometría, su relación e importancia desde sus inicios y lo que nos puede aportar a

nuestro estudio como futuros psicólogos.

2.2 Objetivos Específicos

 Analizar las características de las herramientas que nos ofrece la psicometría para la aplicación e interpretación en las

pruebas psicométricas.

 Adquirir el conocimiento de la utilidad de la psicometría como herramienta, para un psicólogo en los diferentes campos.
 3 LINEA DE TIEMPO DE LA PSICOMETRIA
Psicometría
Platón (395) Primera guerra Época dorada
Aristoteles Desarrollo del Moderna
A.C IMPERIO Siglo XX mundial (1914- de psicometría
CHINO Siglo XVX test 1917)
(350) A.C

Binet: Adopto un Lewis M terman (1916) Gulliken (1950) propone un

Genero el primer La incorporación del Louis Thurstone (1931)
papel facilito las pruebas enfoque innovador del Publico la revisión R.M. Yerkes prueba enfoque basado en el
Utilizo una escala sistema de Publica su libro
evaluación escritas primer primer test para medir Stanford Binet, esta tiene colectiva de inteligencia concepto de puntuación
Enfocado en su obra primitiva basada Confiabilidad y validez de
acuerdo a sus mecanismo de selección habilidades cognitivas . 96 reactivos logrando una a los soldados (Army Alfa verdadera, todo basado en la
Peri shyche en ella en oro, plata y las pruebas psicométricas
capacidades para competitiva
confiabilidad y validez a la tests) teoría clásica de los test.
señala la búsqueda laton para ante el mundo científico.
las funciones
de investigar clasificar a las prueba
determinadas Binet y Theodore Simón
primero la personas. Friedrich .w.Bessel y Carl
F Gauss (1777- (1905) Primera prueba
naturaleza y la Torgerson (1958) Establece
que clasifica los niños Thurstone (1935)
esencia del alma. La dinastía Tang 1855)Pioneros de las
Rober woolworth el escalamiento Psicofísico
diferencias individuales según su inteligencia. Fundador y
(618-907) (1916) Genero los y psicológico, la ordenación
en la percepción en el presidente de la
primeros cuestionarios Psychometric so crety de los estímulos de manera
Selección y campo de la Astronomía.
sobre la personalidad y paralela al de las personas
promoción de Binet y Theodore rasgos en las personas.
funcionarios Simón(1908) Publican una
Sir Francis Galton (1822- Stevens (1946) desarrolla
escala con 58 reactivos
1911) James Mckeen el modelo
que permitió medir lo que (1970) Inicio de una época
Cattell (1860-1944) representacional de la
denominaron el nivel de Revision Critica se
Pioneros de la medida de la psicometría
Ming (1368- psicometría moderna el
mental . implementan los test en el
como medida de
1644)Se estudio sistemático de campo del conocimiento
procesos de asignación
establece el las diferencias humanas. de números (tipo de
examen
escala nominal, ordinal e
Institucional
intervalo) y de razón .
según el mérito Gustav T.Ferchener (1801-
(niveles de 1887) y Hermann Von
responsabilidad) Helmholtz (1821-1894)
Desarrollo de la Psicofísica
avance importante e n la
sistematización de medidas de
las sensaciones estimulaciones
CONCEPTO DE LA Es el conjunto de conceptos teóricos y metodológicos para construcción y evaluación
PSICOMETRIA de instrumentos de las medidas psicológicas.

IMPORTANCIA DE PSICOMTRIA la psicometría en la formación del psicólogo, es muy significativo ya que permite la
medición de atributos, rasgos y cualidades psicológicas, en las personas y es una
herramienta en el proceso de evaluaciones, nos orienta y contribuye a solucionar
problemas que se presentan en los seres humanos.

La psicometría es una herramienta que por medio de las pruebas interpreta mejor la
salud mental evaluando y estudiando investigando estrategias y procedimientos de
manera objetiva de acuerdo a lo que se requiere.

La salud mental en nuestro país ansiedad, estrés, depresión, adicción a internet,

matoneo, drogadicción entre otros, esta herramienta puede interpretar mejor las
variables psicosociales asociadas a la salud mental. La psicometría para los psicólogos
brinda instrumentos de evaluación de la personalidad, con el fin de aplicarlos a las
problemáticas y dar un mejor resultado.

VARIABLE ESTRÉS LABORAL

 3. CONCLUSIÓN

4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Meneses, J. (2013). Capítulo 1 Historia. En Psicometría. Catalunya, España: Editorial UOC.

Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=26&docID=10903328&tm=1502322898276

Aragón, L. E. (2015). Capítulo 2 Antecedentes históricos de la evaluación psicológica en la

época moderna: siglo XX. En Evaluación psicológica: historia fundamentos teórico-
conceptuales y psicometría (2a. ed.). México: Editorial El Manual Moderno. Recuperado de 
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=25&docID=11013758&tm=1502323027393
Aragón, L. E. (2015). Capítulo 3 Conceptos fundamentales en la evaluación psicológica. En
Evaluación psicológica: historia fundamentos teórico-conceptuales y psicometría (2a. ed.).
México: Editorial El Manual Moderno. Recuperado de 
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=25&docID=11013758&tm=1502323080759

UNAD (2017) Importancia de la Psicometría [OVI] Recuperado

de http://hdl.handle.net/10596/10950