DISEÑOS DE

INVESTIGACIÓN
Planificación o estrategia que se desarrolla para
obtener la información que se requiere en una
investigación

TIPOS
Investigación cuantitativa

DISEÑO
EXPERIMENTAL
Se denomina experimento a
estudios de intervención de una
situación con el fin de darle
explicación a las variables y el
papel participativo de los sujetos
en esta.

REQUISITOS
La manipulación de una o más variables
1 independientes, ya sea en dos o más grados.

MANIPULACIÓN DE DOS GRADOS.

Presencia-ausencia:
Un grupo se expone a la presencia de la variable independiente y el
otro no. Generando una comparación entre las dos variables para
denotar si difiere una de la otra.

Medir el efecto que la variable independiente tiene en

2 la variable dependiente. Teniendo en cuenta la
medición del efecto y la validez de ambas variables.

Control o validez interna de la situación experimental,

3 siendo este el grado de confianza que se tiene de que
los resultados del experimento se interpreten
correctamente .

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN

SUJETO PARTICIPANTE Y
EXPERIMENTADOR COMO
FUENTE DE INVALIDACIÓN
INTERNA

Es posible que la actitud, expectativas, prejuicios y

comportamientos de parte de los sujetos participantes
y el papel activo e influyente del experimentador
cambien o alteren los resultados del estudio.

PREEXPERIMENTOS Grado de control mínimo

1.Estudio de caso con 2.Diseño de preprueba-pos
una sola medición prueba con un solo grupo

Administrar un estímulo o tratamiento Diseño de un solo grupo cuyo grado de

a un grupo, después aplicar una control es mínimo. Generalmente es útil
medición para observar cual es el nivel como un primer acercamiento al
del grupo en las variables. problema de investigación en la
realidad.

Diseño con posprueba Diseño con preprueba-

única y grupo de
control
Un grupo recibe
tratamiento
experimental y el otro
no (grupo de control)
niveles de presencia-
ausencia. Se maneja de
manera aleatoria
Diseño de 4 tipos
Solomon
Reúne los dos
anteriores, dos grupos
reciben el tratamiento
experimental y los
otros dos no.
posprueba y grupo de
control
Administración de
prepruebas a los
grupos parte del
experimento, se
asignan al azar, un
grupo recibe el
tratamiento
experimental y el otro
no. Luego se realizar
una posprueba a mbos
grupos
1°grupo experimental y grupo de control
se realiza preprueba.
2° se aplica la posprueba a los 4 grupos de
manera aleatoria.
DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN

Diseños experimentales de Diseños factoriales

series cronológicas múltiples
Se efectúa a traves del
tiempo varias observaciones
o mediciones sobre una o
más variables sea o no
experimental.
Experimentos que
manipulan dos o más
variables independientes, e
incluyen dos o más niveles
de casa una de las variables
independientes.

DISEÑOS NO
EXPERIMENTALES
Estudios que se realizan sin la manipulación
deliberada de variables y en los que solo se
observan los fenómenos en su ambiente natural
para depués analizarlos.

INVESTIGACIÓN TRANSECCIONAL
O TRANSVERSAL

investigaciones que recopilan

datos en un momento único. Su
proposito es describir variables y
analizar su incidencia.

TRANSECCIONAL TRANSECCIONAL
DESCRIPTIVO CORRELACIÓN
CAUSALES
Indaga en la incidencia Describen la relación
de los niveles de una o entre dos o más
más variables en una categorias ya sea en
población. función o causa efecto.

DISEÑO LONGITUDINAL

Estudio que recaban

datos en diferentes
puntos del tiempo para
realizar inferencias del
cambio, causa y efecto.
 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACI´´ON
REPORTING PRACTICES AND
USE OF QUIANTITIVE
METHODS IN CANADIAN
JOURNAL ARTICLES IN
PSYCHOLOGY

Probabilidad de que la
hipótesis nula sea cierta
cuando ha sido rechazada,
o la probabilidad de que
la hipótesis nula sea cierta,
no se puedan calcular
inferencias.
Probabilidades subjetivas
y frecuenciales.
Pensar en la
probabilidad del
resultado al azar, un
resultado
significativo puede
deberse a diferentes
factores. Esto permite
ver la importancia La mayoría de los
del control artículos utilizan pruebas
experimental para de hipótesis, y aunque la
mayoría de estas pruebas
asegurar que todas estan acompañadas de un
las condiciones se tamaño del efecto, rara
mantienen vez se incluye un intervalo
de confianza.
constantes.

BIBLIOGRAFÍA.
Hernández Sampieri R., Fernández Collado C., Baptista Lucio, P.
(2010) Metodología de la investigación. Perú: Mc Graw Hill Video:
Tipos de métodos de investigación.
Counsell, A., & Harlow, L. (2017). Reporting practices and use of
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Canadian Psychology/psychologie canadienne, 58(2), 140.