Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
“académico”
Código: 1.006.149.001
N. grupo:
403025_144
Tutora:
Determinar el nivel de estrés en la infanta Ana Victoria Murillo Pardo alumna del
Colegio Francisco de Miranda del grado 2 del municipio de Rovira, mediante una
entrevista y la aplicación de un rastreo cognitivo que reflejaran las causas y las
consecuencias fisiológicas, psicológicas y los efectos en el rendimiento académico de la
misma.
CUESTIONARIO DE PREGUNTAS
El día 13 de noviembre hago una respectiva visita a la vivienda de Ana Victoria Murillo
Pardo y su núcleo familiar y le explico el motivo de la aplicación de la entrevista.
PRUEBA DE RASTREO COGNITIVO
Antes de realizar la prueba de rastreo dialogo con la niña y le explico la función de esta
y le doy una breve inducción.
ANALISIS INDIVIDUAL
FATORES GENERADORES DE ESTRÉS
La menor es una niña con muchas cualidades e inteligente, pero se deja influenciar
mucho por la pereza y se distrae fácilmente con objetos que tenga a su alrededor o sonidos,
o sucesos que estén ocurriendo en su entorno, en el momento de realizar la actividad.
En la vida cotidiana de la niña cuenta con un núcleo familiar muy unido, ella es la
menor y es la niña consentida de la casa, por lo que todas las atenciones están puestas en
ella y es merecedora de muchas ayudas en cuanto a las actividades escolar, pienso que es
por esto también que la niña es así, pues cuando ella tiene pereza de realizar las cosas la
mama y la hermana le realizan las actividades, quitándole a ella la responsabilidad.
CONCLUSIONES
Se visita el núcleo familiar del infante, y se hace una explicación del
motivo de la entrevista, teniendo como resultado que la niña realiza los aplicativos
correspondientes a la actividad.
Se aplica la prueba de rastreo cognitivo a la niña y se puede determinar un resultado
contundente.
Se analiza la niña y se llega a conclusiones para si comportamiento mediante la
aplicación de la entrevista y demás actividades que se realizaron.