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Laboratorio Semana 1
Palabras Claves: Calibrador, micrómetro, medida directa, incertidumbre sistemática.
Procedimiento:
Cada estudiante escoger tres muestras o conjunto de frijoles (cada muestra de 5 frijoles) y a cada uno de estos medir el
grosor (g) con la regla, a partir de este valor proponga medidas más precisas con calibrador y micrómetro. Representarlos
en una tabla (1) tal y como se muestra (con su respectiva incertidumbre cada medida).
Nombre Estudiante: ____________________________________ Código: ________________
Cada estudiante buscará elementos similares a dos esferas y dos cilindros de diferente
material. En el caso de las esferas, realizar la medida del diámetro (d) con la regla y generar
medidas con el pie de rey y con el micrómetro. Escriba, mínimo tres medidas diferentes para
rellenar la tabla 2.
Material 1:
Material 2:
En el caso de los cilindros, realizar la medida del diámetro (d) con la regla y crear medidas con el micrómetro y la altura
(H) con el calibrador. Nuevamente, como mínimo generé la medida tres veces y rellene la tabla.
Nombre Estudiante: ____________________________________ Código: ________________
Material 1:
Material 2: