INSTITUCION EDUCATIVA EL RUBI

MUNICIPIO DE LA BELLEZA, SANTANDER DANE 268377000253

RESOLUCION NÚMERO 12896 DEL 25 DE AGOSTO DE 2017 NIT 900111116-7

AREA: LENGUA CASTELLANA GRADO SEPTIMO TERCER PERIODO

GUIA # 2

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

Recibes esta guía el día: 31 de julio de 2020 Debes presentar la guía el día: 21 de agosto de 2020
DOCENTE: DOLLY YANEIDA PEREZ CORREO: dollyaneidaperezariza@gmail.com
ARIZA WHATSAPP: 3155953234
HORARIO DE ATENCION A ESTUDIANTES: lunes a viernes de 7am-1pm y 2pm-4pm
DESEMPEÑO DEL APRENDIZAJE: Elaboro un plan textual, jerarquizando la información que he
obtenido de fuentes diversas.
INTRODUCCION

Buenos días apreciado estudiante, espero que te encuentres muy bien y en familia, unidos en oración y
con la esperanza de que todo esto pase pronto.
Lee con atención las indicaciones que encontraras en esta guía de aprendizaje y haz buen uso de este
material.
He preparado la presente guía con el ánimo de que refuerces algunos conocimientos y puedas aprender
también algo nuevo. Espero puedas comprender todas las actividades y si no, recuerda que puedes
comunicarte conmigo.

PRODUZCO ALGUNOS TEXTOS PARA DAR MI OPINION

Cuando deseas convencer a alguien de algo, o cuando quieres mostrarle a una persona tu acuerdo
o desacuerdo respecto a una opinión, necesitas tener argumentos o razones sólidas para lograr tal
objetivo. Cuando no puedes exponer tus ideas verbalmente lo puedes hacer también por escrito.
Es por ello que en esta guía vas a conocer lo que es la carta del lector y el articulo de opinión.
Para iniciar piensa en una situación donde hayas tenido que dar varias razones para convencer a
alguien de algo. ¿Lograste tu objetivo?

Lee y copia el siguiente esquema:

 INSTITUCION EDUCATIVA EL RUBI
MUNICIPIO DE LA BELLEZA, SANTANDER DANE 268377000253
RESOLUCION NÚMERO 12896 DEL 25 DE AGOSTO DE 2017 NIT 900111116-7

Textos que expresan opinión

exponen

valoraciones opiniones análisis

Sobre

Cualquier tema

De importancia O de actualidad

La “carta del lector” es un escrito enviado a periódicos o revistas con el fin de expresar la
opinión que se tiene sobre algún artículo o alguna columna publicada con anterioridad por el
medio de comunicación. Recuerda que “la carta del lector” es diferente a la “carta” que
solemos enviar por correo y que sirve para comunicar ideas, relatar una experiencia vivida,
expresar emociones, informar sobre hechos ocurridos, etc. a una persona que conocemos.
La “carta del lector” no se envía por correo, sino que se presenta a un medio de comunicación
como el periódico para que sea publicada allí.
La carta del lector tiene la siguiente estructura:

• Encabezado: lleva el nombre del periódico en que es publicada la carta.

• Cuerpo de la carta: incluye a quien va dirigida la carta, se especifica sobre lo que se
hablará, luego se dará la opinión y finalmente se hará un cierre a la misma.
• Datos del remitente: el lector del periódico o la revista escribirá su nombre y la fecha
en que envía la carta.
Para elaborar una “carta del lector” debemos leer primero medios de comunicación como los
periódicos o las revistas, luego seleccionamos alguna noticia que nos interese y ofrecemos
nuestro punto de vista sobre esta por medio de un escrito que presentaremos al grupo de
edición de este medio de publicación.

Realiza la lectura de la siguiente carta que un lector(a) ha escrito para el periódico.

 INSTITUCION EDUCATIVA EL RUBI
MUNICIPIO DE LA BELLEZA, SANTANDER DANE 268377000253
RESOLUCION NÚMERO 12896 DEL 25 DE AGOSTO DE 2017 NIT 900111116-7

La carta del lector

EL TIEMPO FORO DEL LECTOR

Señor Director:
Magnifico articulo de Florence Thomas, que alerta sobre la bajeza de algunos programas
radiales -que, como usuarios del transporte público, nos vemos obligados a escuchar-.el
lenguaje soez de los periodistas, los chistes sexistas y la falsa imagen que dan de un pueblo
colombiano inculto y vulgar deberían ser controlados por el Ministerio de Comunicaciones,
puesto que, como bien lo expresa Florence Thomas, esos “francotiradores culturales” suelen
ser modelos fatales para nuestra juventud en formación.
Judith Montana
2 de septiembre del 2019

Responde:
a) ¿A quien se dirige Judith Montana?
b) ¿Por qué crees que Judith Montana les escribe a las personas del periódico El Tiempo?
c) ¿Qué pretende Judith Montana al escribir esta carta?
d) ¿Qué opina ella sobre el artículo de Florence Thomas?
e) ¿Cuál es el tema que se trata en su carta?
f) ¿Por quién crees que podría ser leída su carta?
g) Proponga tres temas que podrían resultar un buen contenido para una emisora radial.
Nota: puede buscar en cualquier periódico otras cartas del lector para leer más ejemplos.

1. Lee el siguiente artículo del periódico El Tiempo y luego elabora una carta del lector
dirigida al Señor Director del mismo periódico donde expreses tu opinión.

viernes 10 de julio de 2020 - 1:45 PM Vanguardia

Colegios públicos de Santander no volverán a clases presenciales este año

La Gobernación de Santander anunció que los estudiantes de colegios públicos que dependen
de la Administración Departamental no regresarán a clases presenciales.
Luego de que la Secretaría de Educación de Santander consultara con la comunidad educativa,
se decidió que los estudiantes de los colegios públicos en municipios no certificados
continuarán con aprendizaje en casa durante lo que resta del año.
La encargada de esta cartera, María Eugenia Triana, explicó que se ha realizado una
modificación al calendario escolar respecto al segundo semestre escolar de 2020, que
culminará el próximo 20 de diciembre.
 INSTITUCION EDUCATIVA EL RUBI
MUNICIPIO DE LA BELLEZA, SANTANDER DANE 268377000253
RESOLUCION NÚMERO 12896 DEL 25 DE AGOSTO DE 2017 NIT 900111116-7

Una de las novedades, es que la Administración Departamental no aplicará la alternancia

propuesta por el Gobierno Nacional. En los 82 municipios no certificados de Santander no habrá
clases presenciales.
Aún se desconoce si los colegios del área metropolitana de Bucaramanga y Barrancabermeja se
acogen a esta modalidad.
¿Por qué se tomó esta decisión?
La Secretaria de Salud de Santander detalló que la decisión se tomó tras un diagnóstico realizado
en días pasados a través de una encuesta realizada a padres de familia. “El 90% manifestó que
no autorizaba el regreso de sus hijos a las aulas. Muchos niños conviven con mayores de edad y
con condiciones de salud especiales”.
Además, se tuvo en cuenta que el 22% de los docentes que laboran en estos planteles educativos
son mayores de 60 años. “Muchos de ellos tienen otras enfermedades y esto generaría un mayor
riesgo para su salud”.
Igualmente, Triana reconoció que hay falencias en la infraestructura educativa del departamento.
“Muchas escuelas no cuentan con suficientes baterías de baño ni lavamanos”.
Otra de las razones tiene que ver con los estudiantes en las zonas rurales. “Ellos requieren
transporte escolar para llegar hasta las sedes. En los municipios este servicio se presta con rutas
y no se ha revisado de qué manera se trasladarían estos menores garantizando el distanciamiento
físico. Se tendrían que implementar muchas más rutas y eso representaría una alto costo”.
Otra de las preocupaciones es el comportamiento de la curva epidemiológica de COVID-19 en la
región. “Día a día están aumentando los casos. En Santander ya son más de 20 los municipios
con casos registrados”.
¿Cómo evitar la deserción?
Una de las mayores preocupaciones en la región es garantizar el acceso a los estudiantes a la
educación virtual. Triana afirmó que uno de los grandes retos es fortalecer la calidad educativa.
“Estamos enfocados en que los alumnos no se queden sin los contenidos académicos. Estamos
haciendo gestión para tener un mayor número de computadores y conectividad en el
departamento”.
La Secretaria de Educación confirmó que en los lugares donde no hay herramientas tecnológicas
se continuarán entregando guías pedagógicas elaboradas por los docentes.
Igualmente, resaltó que los maestros están recibiendo capacitaciones para trabajar bajo la
modalidad virtual. “Actualmente 700 profesores están recibiendo asesorías a través del Sena para
la generación de contenidos. También hicimos una alianza con Google, para que 7 mil docentes
se capaciten”.
Otra de las estrategias de la Administración Departamental es el programa de televisión ‘Presente
profe’. “De esta forma queremos fortalecer más la educación, en el programa participan docentes
y pedagogos. Los contenidos Autoevaluación
son muy completos y agradables, se está viendo en 14
departamentos del país. También se está transmitiendo a través de las emisoras comunitarias y
del Ejército para que en las diferentes veredas donde no hay posibilidad de televisión se puedan
educar a través de la radio”.
 INSTITUCION EDUCATIVA EL RUBI
MUNICIPIO DE LA BELLEZA, SANTANDER DANE 268377000253
RESOLUCION NÚMERO 12896 DEL 25 DE AGOSTO DE 2017 NIT 900111116-7

Vacaciones
Además, se estableció que desde el próximo lunes 13 de julio y hasta el 26 de julio tendrán unas
vacaciones. “Los docentes también tendrán una semana de receso hasta el 19 de julio. Del 20 al
26 de julio tendrán una semana de desarrollo institucional, en la que estarán preparando los
contenidos y la flexibilización de ellos”, indicó Triana.
Así mismo, se estableció que del 5 al 11 de octubre también se tendrá una semana de receso
escolar para los alumnos.

autoevaluacion

Valora honestamente los indicadores de desempeño que a continuación se detallan, marcando una
X donde considere necesario.

ITEMS SI NO A JUSTIFICACION
VECES
Comprendo que los textos de opinión expresan
opiniones sobre temas determinados.
He dedicado el tiempo indicado a las
actividades propuestas en esta guía. Cuatro
horas semanales.
Comprendo el contenido y la explicación dada
en esta guía de aprendizaje.
Consulté con la docente cuando tuve
inquietudes respecto a la guía.
Envié las evidencias de mis actividades bien
presentados y en la fecha acordada con la
docente.

Recuerda hacer uso del

diccionario cada vez que
no conozcas el
significado de alguna
palabra, esto hará más
eficiente tu comprensión.