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O
Orthographe
19. L’adverbe en -ment
20. Le pluriel des noms composés
21. Le pluriel des noms et des verbes
22. Le féminin des noms et des adjectifs qualificatifs
23. Les accords :
a. L’accord dans le groupe nominal complexe
b. L’accord de l’adjectif qualificatif épithète
c. L’accord sujet-verbe
d. L’accord du participe passé
24. Les principaux homophones
Attention !
gentil → gentiment / gai → gaîment ou gaiement
Les adjectifs en -ent forment des adverbes qui se terminent par -emment.
I. DÉFINITION
Un nom composé est un mot avec un sens qui lui est propre. On peut former un nom composé avec :
Éléments composant
Règles d’accord Exemples
le nom
nom + nom
adjectif + adjectif
adverbe + nom
Le deuxième élément s'accorde
un élément en -o suivi d'un nom
Cas particuliers :
Attention !
Le verbe est le seul mot variable qui se conjugue. Il prend la marque de son sujet, c’est-à-dire de celui
qui fait l’action. À la 3e personne du pluriel, la terminaison ajoutée à la base verbale est -ent.
Exemples : Les enfants jouent au ballon. Ils s’amusent beaucoup et rient ensemble.
Attention !
Exemples :
Beaucoup de noms de métiers peuvent être employés au féminin. Deux méthodes existent alors :
on utilise un article féminin devant le nom masculin qui ne change pas.
• Certains adjectifs doublent la consonne avant la terminaison quand ils deviennent féminins.
• La plupart des adjectifs terminés par -et prennent un accent grave au féminin.
Exceptions :
net → nette, muet → muette, coquet → coquette, violet → violette
• Les adjectifs terminés par -eur et -eux font généralement leur féminin en -euse.
Exceptions :
réducteur → réductrice, vengeur → vengeresse, intérieur → intérieure
• Les adjectifs terminés par -en, -on, -ien deviennent -enne, -onne, -ienne au féminin.
Exemples : le livre Ø / les livres ; une page Ø / des pages ; ce recueil Ø / ces recueils
Exemples : tout livre ; toute histoire ; tous les recueils ; toutes les fables
Attention !
Un ou une + adjectif mis au pluriel devient de (et pas des ! ) + adjectif + nom.
Exemples : un beau livre / de beaux livres ; une belle histoire / de belles histoires
B Cas particuliers
Certains déterminants indéfinis obéissent à des règles qu’il faut retenir :
• Aucun, aucune et chaque ne s’emploient qu’au singulier. Sauf pour aucun, aucune avec les noms qui sont tou-
• Quelque(s) s’emploie au singulier lorsqu’il est synonyme de n’importe lequel et au pluriel lorsqu’il
est synonyme de plusieurs.
Exemples : quelque roman → n’importe quel roman ; quelques romans → plusieurs romans
B Cas particulier
S’il qualifie plusieurs noms de même genre, l’adjectif se met au pluriel et porte le genre des noms.
S’il qualifie plusieurs noms de genres différents, l’adjectif se met au masculin pluriel.
Plusieurs adjectifs mis au singulier peuvent qualifier un nom pluriel si chaque adjectif se rapporte
à un seul élément du nom pluriel.
Attention !
Les adjectifs de couleur et les adjectifs composés obéissent
à leurs propres règles d’accord au pluriel.
L’adjectif qualificatif s’accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte. Lorsqu’un
adjectif complète un nom féminin, il prend généralement un –e, lorsqu’il complète un nom pluriel,
il prend généralement un –s.
Masculin Féminin
Ø -e
Singulier
exemple : charmant exemple : charmante
-s -es
Pluriel
exemple : charmants exemple : charmantes
• les adjectifs en -al font leur pluriel en -aux sauf bancals, fatals, finals, navals, natals, glacials.
Exemple : rivaux
Mais si un de ses noms est au masculin, alors l’accord se fait au masculin pluriel.
Les adjectifs de couleur simples suivent la règle générale d’accord des adjectifs qualificatifs, c’est-à-dire
qu’ils s’accordent en genre et en nombre avec le nom qu’ils qualifient.
• Les adjectifs de couleur composés de deux mots, qui apportent une nuance.
Exemples : des yeux marron, des livres orange, des chaussures argent…
Attention !
Rose, fauve, mauve, écarlate, et pourpre s’accordent.
Exemple : des joues roses.
Quand l’adjectif est composé de deux autres adjectifs, on accorde en genre et en nombre les deux
adjectifs avec le nom auquel ils se rapportent.
L’adjectif peut être composé d’un adverbe, d’une abréviation, d’un mot invariable suivi d’un adjectif. Dans
ce cas, seul l’adjectif s’accorde, le premier élément reste invariable.
Qu’il soit placé avant, après, éloigné du nom auquel il se rapporte, l’adjectif apposé s’accorde en genre et
en nombre avec ce nom.
Exemple. : Les exemples de cette leçon sont inspirés de Fahrenheit 451, un roman de Ray Bradbury.
Exemple : Montag, dont le métier était pompier, avait pour fonction de brûler tous les livres.
• Lorsqu’un pronom complément s’intercale entre le sujet et le verbe, il faut prendre garde à accorder
le verbe avec le sujet et non avec ce complément.
• Quand le sujet est constitué de plusieurs noms ou pronoms, le verbe est au pluriel, la personne du
verbe dépend de la combinaison des pronoms personnels.
• Lorsque le sujet est un groupe nominal, le verbe s’accorde avec le noyau du groupe.
• Si le noyau de ce GN est un nom collectif, l’accord peut se faire au singulier, avec le noyau,
ou au pluriel, en fonction du sens.
• Lorsque les termes d’une accumulation sont repris à la fin par le pronom « tout », « rien », « cela »
ou « personne », le verbe est au singulier.
Exemple : Le casque, les gants, la tenue pour se tenir très près du feu, tout était noir de suie !
• Le verbe est au singulier après : « on », « chacun » (ou chaque + nom), « aucun », « plus d’un »,
« tout », « tout le monde », « personne ».
• Le verbe est au pluriel après : « peu (de) », « beaucoup (de) », « la plupart (de) », « tous ».
• Dans une proposition subordonnée relative introduite par « qui », le verbe s’accorde avec le sujet
« qui » : son genre, son nombre, sa personne sont ceux de son antécédent.
• Le présentatif « c’était » est au singulier si le nom qui suit est au singulier et non au pluriel.
L'accord sujet–verbe
Place du sujet
Verbe au pluriel
Groupe nominal
Pronom indéfini
Verbe au singulier
Verbe au pluriel
Il existe quatre terminaisons pour le participe passé des verbes du troisième groupe :
Exemple : « Deux incisives écartées lui faisaient un sourire plus large que lui. » (La fée carabine,
Daniel Pennac)
Dans un temps composé, le participe passé s’accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe,
quand il est utilisé avec l’auxiliaire être.
Exemple : « La voix du grand Bertholet était montée d’un demi-ton. » (La fée carabine, Daniel Pennac)
• On n’accorde jamais le participe passé avec le sujet quand il suit l’auxiliaire avoir.
• Mais si le COD est placé avant l’auxiliaire avoir, alors on accorde le participe passé en genre et en
nombre avec ce COD
Exemple : « Le rouquin les avait rejoints. » (La fée carabine, Daniel Pennac)
• Attention, si le COD est après le verbe, le participe passé ne s’accorde avec rien dans la phrase.
Exemple : « Les grands-pères et les enfants […] ont desservi la table. » (La fée carabine, Daniel Pennac)
Pour rappel, un verbe à la forme pronominale se forme à l’aide d’un pronom personnel réfléchi,
c’est-à-dire qui a la même personne que le sujet du verbe : me, te, se, nous, vous, se.
Les verbes de forme pronominale se conjuguent avec l’auxiliaire être, mais ce n’est pas pour autant
que le participe s’accorde toujours avec le sujet.
Exemple : Elle s’est lavé les cheveux. (se = à elle, c’est un COI, le COD est « les cheveux », il est après donc on
n’accorde pas)
• Les participes passés « laissé » et « fait » sont invariables quand ils sont suivis d’un infinitif.
Exemple : Ces robes, je les ai fait coudre pour toi. Ses sœurs, il les a laissé gagner une fois de plus !
• Quand le participe passé est suivi d’un infinitif, et que ce participe a un COD qui est placé avant, alors
le participe s’accorde avec le COD.
Exemple : Les films que Joël a vus passer à la télévision ne l’intéressaient pas.
• Si le participe est suivi d’un infinitif qui a un COD, il n’y a pas d’accord.
Comment
Homophones Natures grammaticales Exemples
les distinguer ?
Il a de bonnes notes car Il avait de bonnes
a a : verbe ou auxiliaire avoir.
il a tout compris. notes.
à : préposition (suivie d’un GN, Si on peut remplacer
à d’un pronom, ou d’un verbe à Il va à l’école. a par avait, c’est un
l’infinitif). verbe, sans accent !
Comment
Homophones Natures grammaticales Exemples
les distinguer ?
la la : article (suivi d’un nom). La rue est vide. Remplacer la par une.
C ou / où
A est / et / ai / es
B on / ont
D son / sont
mais : conjonction de
mais
coordination. Il fait chaud mais j’ai
froid. J’ai mis mes Mes est toujours suivi d’un
mes mes : déterminant possessif.
gants. Je mets aussi nom : c’est un déterminant !
mets / met : 1re, 2e et 3e mon écharpe. Et
mets /met personnes du singulier du verbe Gabriel, que met-il ? Met et mets sont des
verbes : ils se conjuguent !
mettre (indicatif présent).
B ce / se / ceux
C on / on n’
D leur / leurs
E ni / n’y
G tout / tous
Quand adverbe ne se
trouve que dans une phrase
quand quand : adverbe interrogatif. Quand pars-tu ? interrogative.
Remplacer par À quel
moment.
Remplacer par lorsque.
quand : conjonction de Quand tu seras
quand Lorsque tu seras parti, je
subordination. parti, je dormirai.
dormirai.
Remplacer par en ce qui
quant (à) : locution prépositive
Quant à moi, j’irai (me/te…) concerne.
quant (à) toujours formé avec la
me promener. En ce qui me concerne, j’irai
préposition à.
me promener.
qu’en : pronom que + préposition Remplacer par que… de cela.
qu’en Qu’en penses-tu ?
en. Que penses-tu de cela ?
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