SISTEMA DE EVALUACIÓN

El rendimiento de un alumno se evaluará desde diferentes enfoques abstractos,

cualitativos y cuantitativos, un elemento concluyente del proceso de enseñanza y
aprendizaje, que demuestra el impacto de la asignatura en la formación
profesional del estudiante.
 A medida de lo posible, de acuerdo al tema y a la disponibilidad de
equipos, las clases serán prácticas y evaluadas, acorde al grado de
dificultad y metodología se realizará de manera individual o grupal,
midiéndose la aplicabilidad de los conceptos, configuración de equipos,
herramientas, planteamiento y resolución de problemas.
 Los trabajos de investigación a través de la consulta en varias fuentes de
información serán elementos valorativos permanentes que permitirán a los
estudiantes fortalecer los contenidos tratados en el aula de clase.
 Se aplicarán pruebas escritas con preguntas de reflexión, pero sobre todo
de evaluará la participación de cada estudiante en la ejecución de cada
práctica y su criterio de resolver problemas comunes encontrados en la
configuración de redes LAN.
 La evaluación debe ser continua, es decir todas las clases, permitiendo la
verificación del cumplimiento de los objetivos definidos en el plan de
estudios.
 Una constante en el desarrollo de las actividades académicas será la
retroalimentación de los contenidos a través de preguntas directas a los
estudiantes al inicio de cada encuentro.

Los instrumentos que se aplicarán en la evaluación serán:

 Participación en clase.
 Tareas en clase y extra clase
 Lecciones y Pruebas orales y escritas.
 Trabajos de investigación
 Exámenes
 Tarea en Laboratorio

La evaluación final se realizará mediante:

ACTIVIDAD PORCENTAJE
 Pruebas escritas 30%
Actuación en clase 10%
Deberes y trabajos 30%
Examen 30%
TOTAL 100%

ESTRATEGIA DE TRABAJO AUTÓNOMO

Varios parámetros se aplicarán para el seguimiento de las clases y el grado de

asimilación en cada sesión, cada vez reforzando los conocimientos adquiridos en
el aula con la investigación de temas relacionados a la asignatura, basándose en
fuentes de información, guías didácticas e información de la Web, presentando
resúmenes apropiados que permitan validar el trabajo realizado.
Las tareas son refuerzos a temas vistos en clase, así como a los que se verán
después. Los trabajos se harán en parejas y con temas indistintos. Cada parte del
sistema de tareas debe contar con los requisitos de calidad que se exigen para
cada caso.
Las prácticas de laboratorio serán reforzadas con consultas y búsqueda de
información complementaria que se oriente a mejorar el rendimiento de la
configuración realizada, esto se realizará ya sea en forma individual o en grupo.