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UNIDAD DIDÁCTICA Nº 06

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1 I.E : Nuestra Señora De Fátima. 1.5. Número de sesiones: 06
1.. 2 Área : Matemática 1.6. Grado y sección :1° Sta. Lucía – Sta. Rosa – Sta. María
1.3. Ciclo : VI 1.7. Año Académico : 2020
1.4. Duración : 08/09 al 16/10 1.8. Docente :Ángela Vásquez Vela

2. NOMBRE DE LA UNIDAD: “MANEJANDO LAS PROBABILIDADES Y LAS OPERACIONES CON FRACCIONES”

3. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: La presente Unidad, está conformada por dos competencias, con lo que se pretende que las
estudiantes desarrollen sus capacidades de razonamiento, comunicación y resolución de problemas en lo que se refiere al
cálculo de probabilidades y resolución de problema con fracciones, de tal manera que les permita aplicar sus conocimientos
en su vida diaria.

4. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD (PROPÓSITOS Y EVIDENCIA DE LOS APRENDIZAJES)

N° DE COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS CAMPO PRODUCTOS/ INSTRUMENTO


SESIÓN PRECISADOS TEMÁTICO ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE
EVALUACIÓN
01 Resuelve *Traduce *Expresa con *Experimento *Ejemplificación *Expresa *Ficha de
problemas de *Comunica diversas aleatorio y video. situaciones práctica virtual
Gestión de *Usa representacione *Probabilidad aleatorias.
datos e estrategias s una situación de un suceso *Determina la
incertidumbre *Argumenta aleatoria. probabilidad de un
(reprogramado *Selecciona suceso
estrategias y
emplea
procedimientos
para determinar
la probabilidad
de un suceso
02 Resuelve *Traduce *Establece *Expresiones *Ejemplificación *Establecer *Ficha de
problemas de *Comunica relaciones entre fraccionarias y *Video relaciones entre práctica virtual
cantidad *Usa estrategias datos y la resolución de datos que
*Argumenta transforma a problemas. involucran
expresiones
resolución de
fraccionarias que
involucran problemas con
resolución de fracciones.
problemas.

03 Resuelve *Traduce *Establece *Operaciones *Ejemplificación *Resolver *Ficha de


problemas de *Comunica relaciones entre con fracciones *Resolución operaciones con práctica
cantidad *Usa estrategias datos que *Video fracciones virtual
*Argumenta involucran
operaciones de
*Modela
adición,
sustracción,
multiplicación y
división de
fracciones

*Traduce *Ficha de
04 Resuelve *Comunica *Selecciona *Potencias y *Ejemplificación *Resolución de práctica
problemas de *Usa estrategias estrategias y raíces con *Resolución potencias y raíces virtual
cantidad *Argumenta procedimientos fracciones *Video con fracciones
para resolver
potencias y raíces
con fracciones.

*Traduce
05 Resuelve *Comunica *Establece *Razones y *Ejemplificación *Establece *Ficha de
problemas de *Usa estrategias relaciones entre proporciones *Resolución relaciones entre práctica virtual
cantidad *Argumenta datos y la *Vídeo magnitudes
transforma a
proporcionales
expresiones
numéricas
proporcionales

Resuelve *Traduce *Selecciona y *Magnitudes *Ejemplificación *Resuelve *Ficha de


06 problemas de +Comunica emplea proporcionales *Resolución operaciones con práctica virtual
cantidad *Usa estrategias estrategias de *Vídeo magnitudes
cálculo,
*Argumenta proporcionales
estimación y
procedimientos
diversos para
efectuar
operaciones con
magnitudes
proporcionales.

EJES Y ENFOQUES PRIORIZADOS VALORES ACTITUDES

*HONESTIDAS Se lava las manos frecuentemente


1. CUIDADO DE LA SALUD Y DESARROLLO DE LA *Utiliza abundante jabón para el correcto lavado de manos
RESILIENCIA: ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN
*Utiliza responsablemente desinfectantes

5. RECURSOS DIDACTICOS

*MATERIAL DE EXPLORACIÓN PÁGINA WEB, PLATAFORMA VIRTUAL SIEWEB

*MATERIAL CURRICULAR D.C.N., ACTIVIDADES VIRTUALES, PROGRAMACIONES,UNIDADES, LIBROS,


VIDEOS,ETC.

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PROFESORA DEL ÁREA COORDINADOR (A)/ SUB DIRECTORA

Angela Vásquez Vela María del Pilar Flores Linares

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