Nú meroconletra Semestre

U# Nombre de la asignatura

Primer semestre

Contexto socioeconómico de México

U1 Introducción al estudio histórico de México

1
 INTRODUCCIÓ N AL ESTUDIO HISTÓ RICO
U1 DE MÉ XICO

Introducció n al estudio histó rico de México

Actividades

Nombre de la unidad

Nombre. Fuente de:

https://pher4ebvg.files.wordpress.com/2010/01/60855228_0c14374425.jpg

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 INTRODUCCIÓ N AL ESTUDIO HISTÓ RICO
U1 DE MÉ XICO

Índice
Actividades …………………………………………………………………….… 4
Actividad 1 “Objeto de estudio de las Ciencias Sociales y su investigación
histórica “………………………………………………………………………… 5
Evidencia de aprendizaje “Periodos y procesos históricos de México en el

siglo XX”………………………………………………………………..6 y 7
Cuestionario Contexto Socioeconómico de México……………….8

Actividades.................................................................................................................3
Actividad 1. Nombre..................................................................................................4
Actividad 2. Nombre..................................................................................................5
Evidencia de aprendizaje. Nombre............................................................................7
Autorreflexiones.........................................................................................................9

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Actividades

Competencia

Identificar el objeto de estudio de las ciencias sociales para diferenciar la investigación

histórica, económica y social mediante la revisión de sus categorías y conceptos.

Actividad 1. Objeto de
estudio de las Ciencias
Sociales y su
Logros investigación histórica
Semana 1
1. • Identificar el objeto de Evidencia de
estudio de las Ciencias aprendizaje.
Sociales.
Periodos y procesos
2. • Describir las características históricos de México
de la investigación histórica y
económica de México.
Cuestionario Contexto
3. • Diferenciar los procesos socioeconómico de
históricos de la Historia de México
México en el siglo XX.. Semana 3

Fecha limite de entrega 26 de julio 2020

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Actividad 1. Objeto de estudio de las Ciencias Sociales y su

investigación histórica

Actividad colaborativa

Introducción
Para iniciar el estudio del contexto socioeconómico de México debemos conocer las disciplinas
las ciencias sociales – historia, economía y política - que tienen por objeto de estudio lo social.
Instrucciones
1. Revisa los temas y subtemas contenidos en la unidad 1
2. Con los conocimientos adquiridos realiza tu primera aportación al foro
-Identifica el objeto de estudio de las ciencias sociales
Responde ¿Cual es la diferencia entre un acontecimiento histórico, un hecho histórico y
el proceso histórico?
- Menciona 2 acontecimientos históricos de la revolución mexicana desde su inicio en
1910 hasta la proclamación de la Constitución política de México en 1917,
- Señala el proceso histórico de la revolución mexicana
- Menciona dos hechos históricos que expliquen la transformación política, social, cultural
y económica de nuestro pais en el siglo XX
-Responde ¿Porqué es importante conocer el contexto socioeconómico de México en
tu formación como Ingeniero en Energías Renovables?

*argumenta y justifica tus respuestas

3. Ingresa al foro, lee las aportaciones de tus compañeros y comparte tu aprimera

aportación.

4. Realiza tu segunda aporación al foro compartiendo de manera clara, concisa y

respetuosa algunos comentarios críticos a la participación de por lo menos tres de tus
compañeros y compañeras

*Comentarios como “estoy de acuerdo” , “Buen trabajo compañero” etc. Comentarios que
no aporten al la construcción de conocimientos no ponderan a la calificación.

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Evidencia de aprendizaje: Periodos y procesos históricos de

México en el siglo XX

Actividad individual
Introducción
México tuvo en el siglo XX importantes trasformaciones económicas, que no se
explican por sí mismas, sino en su relación con otros cambios políticos, sociales,
culturales y demográficos.
Instrucciones
1.- Analiza la información vertida en el foro anterior
2.- Elabora una linea de tiempo sobre los hechos históricos en México
durante el siglo XX, con las siguientes características
• Títulol
• Fecha de cada uno de los periodos históricos
• Secuencia cronológica clara
• Imágenes que muestren los hechos históricos
• Una breve explicación del hecho histórico
3.- Integra el documento tomando en cuenta los siguentes lineamientos:
➢ Portada de presentación con todos los datos de identificación del
documento
➢ Introducción al tema (Máximo una cuartilla)
➢ Linea de tiempo
➢ Conclusión ( máximo 1000 palabras)
4.- Considera los siguientes criterios de evaluación:
Criterio Puntaje
Entrega en tiempo y forma la actividad 5
Incluye estructura en la presentación, contiene una
portada y su trabajo denota orden, congruencia y 10
secuencia
Presenta una linea de tiempo clara y precisa
80
cumpliendo con las características señaladas
Renombra su documento con la nomenclatura
5
señalada.
Total 100

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5.-Guarda tu actividad con la nomenclatura CSM_U1_EA_XXYZ. Las tresprimeras
letras corresponden a la clave de la asignatura, posteriormente sigue el número de
la unidad y de la actividad. Por último, sustituye las XX por las dos primeras letras
de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno, y la Z por la inicial de
tu apellido materno.

6.- Envía tu actividad y espera las observaciones de tu docente en línea, de ser

necesario ajusta lo que te indique.

*Recuerda que tu documento no deberá pesar más de 5 MB.

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Cuestionario Contesto socioeconómico de México

Actividad individual

Una vez concluidas las actividades anteriores ingresa al espacio “Cuestionario “

Instrucciones

1. Lee atentamente los planteamientos

2. Toma tu tiempo para contestar
3. Selecciona la opción mas adecuada para cada uno de los reactivos
4. Asegúrate de contestar todas las preguntas
5. No olvides dar clic en “enviar” al terminar

¡suerte!

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