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Institución Educativa Nuevo Compartir

“Ciencia, Arte y Tecnología, caminos que construyen con procesos para un mundo cambiante”
Resolución de Reconocimiento No.0061 del 25 de octubre de 2004, Emanada S.E.S.
NIT 832000911-3 DANE 125754003569

ECONOMÍA 1103
DOCENTE: JOSEFINA MOSQUERA SÁNCHEZ ACTIVIDAD VIRTUAL
NOMBRE: _______________________________________________________GRADO: ______
ONCE

OBJETIVO: Buscar y asumir críticamente la información sobre las decisiones que se adoptan en materia de
economía y evaluar las implicaciones humanas y sociales que se derivan de éstas.

conjunto, no es la sumatoria del comportamiento de las


LA MACROECONOMIA pequeñas porciones que lo integran. Mientras que la
es una disciplina que se macroeconomía sirve para influir sobre el nivel general
encarga de estudiar el de la producción del país o se utiliza para responder a
comportamiento y el interrogantes sobre por qué aumenta el desempleo, la
desarrollo agregado de microeconomía esta busca el estudio de unidades
la economía. Cuando se económicas (como son las personas, las empresas, los
habla de agregado se hace referencia a la suma de un trabajadores, los propietarios de tierras, los
gran número de acciones individuales realizadas por consumidores, los productores etc.), es decir cualquier
personas, empresas, consumidores, productores, individuo o entidad que se relacione de alguna forma con
trabajadores, Estado, etc., las cuales componen la vida el funcionamiento de la economía, de forma individual, y
económica de un país. no en conjunto.

Para poder tener una visión global, la macroeconomía no


estudia acciones de determinados individuos o
empresas, sino la tendencia en las acciones de todos en
conjunto o, como se dijo anteriormente, de forma 1- De qué se ocupa la macroeconomía?
agregada. Sin embargo, aunque la macroeconomía no 2- Explica cuál es el campo de acción de la
realiza estudios sobre decisiones individuales, como sí lo macroeconomía y su diferencia con la microeconomía
hace la microeconomía, es fundamental que ésta sea 3- ¿Por qué crees que, dentro de la macroeconomía, el
coherente con estas decisiones individuales, puesto que empleo es una de las variables más importantes?
las tendencias globales de las cuales se encarga la 4- ¿Cuál es la autoridad monetaria de nuestro país y a
macroeconomía resultan de la suma de millones de que está dirigida su acción?
decisiones individuales. 5- ¿Cuál es el papel de la Junta Directiva del Banco de la
República en la determinación de las políticas
En últimas, la macroeconomía busca comprender el macroeconómicas?
comportamiento del conjunto de individuos, empresas, 6- ¿Qué hace el gobierno para salir de un estancamiento
familias, trabajadores, etc. cuando éstos tienen que o recesión económica?
enfrentarse a diferentes situaciones económicas.
Igualmente, pretende encontrar las relaciones entre los RESPONDE LAS PREGUNTAS DE ACUERDO CON LO
diferentes aspectos que componen la economía (precios, ANTERIOR
consumo, producción, desempleo, etc.) y, a partir del
conocimiento anterior, generar y evaluar, con datos
reales, propuestas teóricas que permitan dar explicación
a hechos o situaciones en el futuro.
La macroeconomía es un conjunto de herramientas que
permiten estudiar, de manera general, la economía de
una sociedad.

La macroeconomía permite mirar globalmente la


economía y medir las actividades relacionadas con la
producción, la distribución, el consumo, el albergue y
hasta el transporte de los bienes; da acceso al análisis de
las grandes operaciones que producen los objetos
esenciales para los habitantes de un país determinado.
El término macroeconomía proviene del griego
“makros”, que significa grande; contrasta con el de
microeconomía que proviene de “mikros”, pequeño.
Hasta el siglo XVIII, los economistas no diferenciaban
entre macroeconomía y microeconomía. Su
REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL EN TU CUADERNO
identificación es relativamente reciente. John Maynard
CON LOS ASPECTOS MACROECONÓMICOS
Keynes (1883-1946) descubrió que la economía, en su
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“Ciencia, Arte y Tecnología, caminos que construyen con procesos para un mundo cambiante”
Resolución de Reconocimiento No.0061 del 25 de octubre de 2004, Emanada S.E.S.
NIT 832000911-3 DANE 125754003569

ECONOMÍA 1103
DOCENTE: JOSEFINA MOSQUERA SÁNCHEZ ACTIVIDAD VIRTUAL

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5097240-macroeconomia.html

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