LA CIENCIA

 Lic, enf. Mely Ruiz Aquino

 Contenido temático

La evolución de la ciencia

El objeto de la ciencia

El porqué y el para qué de la

ciencia.

Características y clasificación de
la ciencia.

El ser humano actual ante la

ciencia
La evolución
de la ciencia
 “El Alquimista” pintura Antoine Lavoisier
realizada por el artista (1743-1794)
holandés Cornelis establece la química
Vega alrededor de 1660, como ciencia
representa un laboratorio cuantitaliva en su
del sigloXVII. Ley de conservación
de la masa
Relieve egipcio que muestra
herreros usando sopletes para
avivar el fuego y así fundir el
metal

Francis Bacon
(1561-1626)
filósofo con gran interés
por la ciencia,
argumentaba que ésta
debía ser
experimental

Aristóteles (384-322 a.C.)

filósofo griego,

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 Albert Einstein
( 1879-1955)
formula la Teoría
de la
Relatividad

Charles Darwin (1809 – 1882) Ernest Rutherford ( 1871-1937)

Se le debe la Teoría sobre la realiza un valioso aporte al modelo
evolución de las especies atómico

John Dalton (1766-1844) Marie Curie (1867 – 1934)

se destaca por enunciar Aisla de la Pechblenda al
su célebre teoría atómica Polonio y al Radio
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 A partir del Siglo XVII…

Comienza
Galileo la revolución
Galilei (1546 científica
– llevadaIsaac
a cabo por los(1642
Newton pioneros
- de
1642) la ciencia, tan grandes como Galileo
1727) y Newton.

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 ¿QUE ES LA CIENCIA?

 LaCiencia, es un sistema para

adquirir conocimientos haciendo
uso del método científico, así
como de un cuerpo organizado
de conocimientos obtenidos
mediante este mismo tipo de
investigaciones.
 Edgar Morín
Sociólogo francés

Las herramientas
La ciencia nos Para analizar los
teórico-
lleva a problemas reales
metodológicas
comprender la se necesitan
nos permiten
complejidad de la herramientas
construir el nuevo
realidad. conceptuales.
conocimiento.
 LA CIENCIA: Campo de actuación
propio

 ElCampo de actuación propio y

único de la ciencia es la realidad
observable, la realidad de este
mundo en que vivimos.
Una investigación llega a ser “ciencia” cuando
en ella se han construido teorías o va camino
de lograrlo.

“El proceso de investigación científica culmina

con la elaboración de teorías que, a la vez,
impulsan a emprender una nueva
investigación” (Anguera, 1989)
El objeto
de la ciencia
 “En la ciencia, el objeto de
investigación no es la
Naturaleza en sí misma, sino la
Naturaleza sometida a la
interrogación de los
hombres…”.
El porqué y
el para qué
de la ciencia.
 Necesidad del hombre
de conocer, explicar,
dominar, transformar la
naturaleza.
¿POR QUÉ
CIENCIA? El hombre tiene
capacidad para generar,
desarrollar y
sistematizar el
conocimiento.
 Progreso científico
tecnológico.
¿PARA
QUÉ
CIENCIA?
Para aumentar
capacidad de control del
hombre sobre la
naturaleza, sobre la
realidad.
Características
y
clasificación
de la ciencia.
 Objetiva Emplea mediciones

Características de la
Ciencia

Persigue la Se corrige a Sistemática

generalización sí misma (Método Científico)
 Características de la Ciencia

 Objetiva.- No se contamina de prejuicios,

gustos, preferencias o religiones.
 Emplea mediciones.- Evita ambiguedades
(mucho, poco, suficiente). Los números por sí
sólos no tienen sentido.
 Persigue la generalización.- Permite predecir
antes de conocer. Pretende llevar al futuro el
conocimiento de los fenómenos observados.
 Características de la Ciencia

 Se corrige a sí misma.- El conocimiento

brindado por la ciencia nunca es definitivo. Al
contestar una pregunta, plantea muchas más.
 Sistemática.- Procede con orden y de manera
lógica, apoyada en el método científico y
métodos lógicos.
Esquema de clasificación planteado por el epistemólogo alemán Rudolf
Carnap (1955):
Estudian las formas válidas de
inferencia: lógica - matemática. No
tienen contenido concreto; es un
Ciencias formales
contenido formal, en contraposición
al resto de las ciencias fácticas o
empíricas.
Son aquellas disciplinas científicas
que tienen por objeto el estudio de la
Ciencias naturales naturaleza: astronomía, biología,
física, geología, química, geografía
física y otras.
Son aquellas disciplinas que se
ocupan de los aspectos del ser
humano —cultura y sociedad—. El
método depende particularmente de
Ciencias sociales cada disciplina: administración,
antropología, ciencia política,
demografía, economía, derecho,
historia, psicología, sociología,
geografía humana y otras.
El ser humano
actual ante
la ciencia
 La ciencia siempre ha sido una fuente de
conocimiento para tratar de entender lo que nos
rodea, y así, entender nuestra propia naturaleza
mortal. La ciencia nos ha traído grandes
avances en medicina o en tecnología, pues nos
ha rodeado de aparatos que nos hacen la vida
más cómoda y fácil… Pero, siendo esto así,
seguimos sin lograr convivir los unos con los
otros, sin eliminar el hambre del mundo, sin
lograr la paz
 La ciencia actual está ocupada intentando
prolongar nuestra vida lo máximo posible. Para
ello se realizan estudios y pruebas que
aseguren una mayor calidad de vida, y a nivel
genético van mucho más allá, porque de qué
sirve estar buscando remedio para las
enfermedades si podemos extirparlas de raíz,
es decir, que con la manipulación genética se
pueden eliminar enfermedades, trayendo al
mundo seres casi perfectos cuyas
probabilidades de caer enfermos sean mínimas,
casi ridículas.
 Todo esto es un sueño hecho realidad: el
hombre vence a la enfermedad, pero el
problema es que toda esta búsqueda de la
perfección se convierta en una obsesión que
nos lleve a crear seres humanos perfectos de
forma mecánica, a los que se les asignarán
unos trabajos y tareas concretos, y
prácticamente toda su vida ya estará decidida
de antemano sin sorpresas ni emoción.
  Por otro lado, los seres humanos, con la
Revolución Industrial, empezaron realmente a
cambiar la faz del planeta, la naturaleza de su
atmósfera, y la calidad de su agua. Hoy, la
demanda sin precedentes a la que el rápido
crecimiento de la población humana, y el
desarrollo tecnológico someten al medio
ambiente, está produciendo un declive cada vez
más acelerado en la calidad de éste y en su
capacidad para sustentar la vida.
 El cambio climático es real, está ocurriendo
ahora de manera "inequívoca" y los seres
humanos han causado la mayor parte del
calentamiento global. Esas son las líneas
maestras del nuevo informe científico del Panel
Intergubernamental para el Cambio Climático
(IPCC, por sus siglas en inglés) de las Naciones
Unidas, que se acaba de presentar en
Estocolmo (Suecia).
 Ante Dios ,
somos todos igualmente sabios , e igualmente tontos.

Lo más hermoso que podemos experimentar es lo misterioso.

Es la fuente de todo arte verdadero , y de la ciencia.

En el año 1932
 Los últimos avances de la
ciencia

 Las nuevas tecnologías del futuro

 Las casas inteligentes
 Tendencias en la propagación de nuevas
epidemias
Tarea para investigar