SEMANA 15
SEMANA 15 Educación Física: 4. ° grado
:Afianzar tu orientación espacio-temporal y realizar
una secuencia de movimientos rítmicos, al elaborar y
compartir con tu familia una coreografía que exprese las
costumbres de la comunidad a la cual pertenecen.
Actividad 1: Seleccionamos una
1 danza de nuestra cultura
Antes de iniciar la actividad,
pide a un familiar que te ayude
a seleccionar el video de una
danza musical que represente a
tu comunidad o pueblo.
En familia, observen varias veces el
video de la danza seleccionada y bailen
al ritmo de la música imitando los
movimientos de la coreografía; además,
consideren los elementos que se utilicen
en ella.
Identifica en la danza seleccionada qué costumbres o
tradiciones de tu pueblo, comunidad o región
representan los movimientos o pasos que se realizan
en ella; por ejemplo, movimientos que den a conocer
la siembra, la cosecha, la pesca, la caza, el
enamoramiento, etc. Si no logras identificarlos, pide
ayuda a un familiar para que te apoye a
interpretarlos. Regístralos en una hoja de papel
reusable, ya sea mediante dibujos o nombres.
¿Los movimientos seleccionados están siguiendo
el ritmo de la música?, ¿por qué?; ¿qué
costumbre o tradición de nuestra comunidad se
representa?, ¿por qué?; ¿en qué debo mejorar?
¿QUÉ HEMOS APRENDIDO HOY?
Si algún estudiante tiene
problemas visuales,
auditivos y de movilidad
motriz, apóyalo en casa
Recuerda empezar
la actividad física
con una activación
corporal
(calentamiento)
Actividad 2: Diseñamos una
coreografía que representa a
nuestra cultura
2
Con ayuda de un familiar, reproduce la
música completa y escúchala varias
veces. Presta atención a los cambios
de ritmo que encuentres en ella
(lentos, rápidos, más rápidos)
Pide a un integrante de tu familia que te ayude a anotar en
una hoja de papel la cantidad de ritmos que se
identifiquen. Luego, ponle un nombre al inicio de cada
ritmo identificado; por ejemplo, utiliza la frase o palabra
que se menciona en ese momento de la canción.
Incluye un movimiento de los seleccionados para cada
ritmo, de tal manera que se vayan articulando los
movimientos. Puedes repetir el mismo movimiento en
distintas velocidades, de acuerdo a la música.
¡Ahora sí, arma la coreografía! Anota en una hoja, todos
los movimientos o pasos, y dales una secuencia. Practica
la coreografía al ritmo de la música las veces que sea
necesario hasta que puedas dominarla.
Afianzar su orientación espacio-
temporal al realizar una secuencia de
movimientos rítmicos que expresa las
costumbres y tradiciones de su pueblo;
de esta manera, muestran la
importancia y el valor de la cultura a la
que pertenecen.
 SEMANA 15

Después de haber cumplido tu RETO denominado:

“Afianzar tu orientación espacio-temporal y realizar
una secuencia de movimientos rítmicos, al elaborar
y compartir con tu familia una coreografía que
exprese las costumbres de la comunidad a la cual
pertenecen”. Ahora te toca reflexionar

¿Los movimientos
seleccionados representan la

1 cultura del lugar donde

vivimos?, ¿por qué?

-
¿Qué más podríamos

2 incluir para mejorarlos?

¿Los movimientos

3
seleccionados están
siguiendo el ritmo de la
música?, ¿por qué? -

¿Qué costumbre o
tradición de nuestra
comunidad se
representa?, ¿por qué?;
¿en qué debo mejorar?

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