Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Grado: 2°
Indicador de desempeño: Identificar el concepto de fábula y sus
características más importantes.
Experiencia inicial
Iniciare la experiencia pedagógica, saludando a las niñas y las dispondré a la actividad de
inicio. Luego les pediré sacar una hoja en blanco, en la cual deben realizar el dibujo de su
animal favorito. Seguidamente escogeré a algunas estudiantes a socializar su animal favorito
acompañado de sus cualidades y una descripción física.
Al terminar las niñas de compartir sus animales favoritos, planteare los siguientes
interrogantes:
La fábula
La fábula es un relato corto de hechos ficticios que tiene como fin una enseñanza o
moraleja. Está compuesta por:
La personificación
La personificación le da cualidades o actividades humanas a un ser no humano, sea un
objeto, animal, planta... La personificación se encuentra en las fabulas, cuentos y poesía.
Ejemplos:
-La abeja habla con la hormiga.
Luego leeré la siguiente fabula en la cual, junto a las estudiantes señalaremos las partes de
esta.
La zorra y las uvas
Un día de verano, una zorra iba caminado por una huerta hasta que vio un racimo de uvas
colgando de una rama. -Inicio
Ya casi estaban maduras. Ella pensó… eso sería perfecto para calmar mi sed. Se echó para
atrás, toma unas pasos, brinco, y no pudo alcanzar las uvas. -Nudo
Se voltea de nuevo toma unos pasos hacia las uvas. Intenta una y otra vez, pero al fin se dio
por vencida. Al darse por vencida dijo… estoy segura que son uvas agrias. -Desenlace
Si hay algo que de verdad te interesa, no desistas. Esfuérzate y persevera hasta conseguirlo. -
Moraleja