DOCENCIA PÁGINA 1

OFICINA DE DESARROLLO ACADÉMICO DE: 5

FORMATO DISEÑO DE LA TAREA VERSIÓN: 01

CURSO ORDENAMIENTO TERRITORIAL

DOCENTE SUGENYS OJEDA JIMENEZ
FECHA 10/08/2020 Corte 1
NOMBRE DE LA Taller N. 1 Tipo de Manual a través de rúbrica
ACTIVIDAD realimentación
COMPETENCIA Explica las estrategias de planeación territorial que, desde la estructura del poder
público en Colombia, para generar acciones de desarrollo del país.
Analizar y relacionar los elementos físicos, económicos, jurídicos, sociales y
ambientales del territorio dentro del marco de la formulación, ejecución y seguimiento
de proyectos que generen un desarrollo sostenible a la sociedad.

Cordial Saludo, el Taller N.1 del Corte N.1, que vamos a trabajar en la Unidad
1; pretende recordar lo visto en quinto de primaria en nuestros colegios, sobre
nuestro territorio Colombiano;
PROPÓSITO DE
 Límites de Colombia
LA ACTIVIDAD
 Conjunto de Regiones
 División Política
 Cuencas Hidrográficas
La superficie de Colombia es de 2.070.408 km². Este territorio se divide en
dos partes: 1.141.748 km² corresponden a la extensión territorial, mientras
SABERES que 928.660 km² representan la extensión marítima.
https://youtu.be/EgjkNxKitGA
RELACIÓN CON Comprender los conceptos básicos de ordenamiento que permitan obtener una
LA idea clara sobre el ordenamiento del Territorio.
COMPETENCIA
ORGANIZACIÓN Individual.
PROCEDIMIENTO El siguiente Taller tiene como fin conocer nuestro Territorio Colombiano y
PARA EL aprender que no solo Santander es nuestro territorio, abrir los ojos a nuevas
DESARROLLO DE oportunidades; para esto vamos a desarrollar nuestro Taller de la siguiente
LA ACTIVIDAD: manera:
 1. En una hoja de Word blanca tamaño carta, marcada con sus datos:
1.1. Curso
1.2. Nombre Completo
1.3. Grupo
1.4. Fecha
2. Inserta el mapa (croquis de Colombia) adjunto y marca en él con colores
diferentes, lo siguiente:
2.1. Límites de Colombia
2.2. Conjunto de Regiones
2.3. División Política
2.4. Cuencas Hidrográficas.
2.5. Mapa Económico (con símbolos)
PRODUCTO O Modo de entrega: Taller N.1, Tipo de archivo documento en Word – enviado
EVIDENCIA a la plataforma en PDF.
Para cumplir con este Taller N. 1 – virtual, debemos tener:
RECURSOS O
1. Herramienta: Computador e Internet.
MATERIALES
PARA 2. Programas de búsqueda, en este caso Google.
DESARROLLAR
3. Puedes dibujar o usar Paint u otro programa de dibujo.
LA ACTIVIDAD
4. Microsoft Word.
INSTRUMENTO Rúbrica de evaluación
PARA VALORAR
LA ACTIVIDAD

Página 2 de 5
Cordial Saludo, el Taller N.1 del Corte N.1, que vamos a trabajar en la Unidad 1; pretende recordar
lo visto en quinto de primaria en nuestros colegios, sobre nuestro territorio colombiano;
 Límites de Colombia
 Conjunto de Regiones
 División Política
 Cuencas Hidrográficas
La superficie de Colombia es de 2.070.408 km². Este territorio se divide en dos partes: 1.141.748
km² corresponden a la extensión territorial, mientras que 928.660 km² representan la extensión
marítima.
De acuerdo a esto vamos a Comprender los conceptos básicos de ordenamiento que permitan obtener
una idea clara sobre el ordenamiento del Territorio.
El siguiente Taller tiene como fin conocer nuestro Territorio Colombiano y aprender que no solo
Santander es nuestro territorio, abrir los ojos a nuevas oportunidades; para esto vamos a desarrollar
nuestro Taller de la siguiente manera:

1. En una hoja de Word blanca tamaño carta, marcada con sus datos:
1.1. Curso
1.2. Nombre Completo
1.3. Grupo
1.4. Fecha
2. Inserta el mapa (croquis de Colombia) adjunto y marca en él con colores diferentes, lo
siguiente:
2.1. Límites de Colombia
2.2. Conjunto de Regiones
2.3. División Política
2.4. Cuencas Hidrográficas.
Mapa Económico (con símbolos)

Modo de entrega: Taller N. 1, Tipo de archivo documento en Word – enviado a la plataforma en

PDF.
RUBRICA:

Página 3 de 5
COMPETENCIA: Explica las estrategias de planeación territorial que desde la estructura del poder público en Colombia,
para generar acciones de desarrollo del país.

Analizar y relacionar los elementos físicos, económicos, jurídicos, sociales y ambientales del territorio dentro del marco
de la formulación, ejecución y seguimiento de proyectos que generen un desarrollo sostenible a la sociedad.
NIVELES DE DOMINIO
INDICADORES
CRITERIOS DE
DE
EVALUACIÓN EXCELENTE ALTO MEDIO BAJO
EVALUACIÓN

Se evidencia el Se evidencia el Se evidencia el No se presenta

100% del 80% del registro 50% del registro evidencia del
registro en la en la plataforma en la plataforma registro en la
plataforma del del Taller N. 2; del Taller N. 2; plataforma del
Taller N. 2; entrega completa entrega completa Taller N. 2; entrega
entrega a lo solicitado en a lo solicitado en completa a lo
completa a lo la formulación la formulación solicitado en la
solicitado en la del Taller - del Taller - formulación del
formulación Entrega del Entrega del Taller - Entrega del
del Taller - Croquis y en el Croquis y en el Croquis y en el
El alumno estará Entrega del inscritos y en la inscritos y fuera inscritos:
Croquis y en el fecha solicitada: de la fecha
en la capacidad de:
Conocimiento e inscritos y en solicitada:  Límites de
identificación Fundamentar la fecha  Límites de Colombia
clara de la: teórica y solicitada: Colombia  Límites de
 Conjunto de
 Cartografía cartográficamente, Colombia
 Mapas de  Límites de  Conjunto de Regiones
los conceptos
Colombia Regiones  Conjunto de
Colombia
básicos de Regiones  División
 Asociación de
 Conjunto  División Política
conceptos con ordenamiento que
de Regiones Política  División
resultados permitan obtener  Cuencas
Política
gráficos una idea clara
 División  Cuencas Hidrográficas
 Mapa de sobre el Desarrollo Hidrográficas  Cuencas
Política
Colombia: del Territorio – Hidrográficas Esto a colores bien
Regiones y
Colombiano.  Cuencas Esto a colores presentado,
descripción Hidrográficas bien presentado, Esto a colores relacionado con su
relacionado con bien presentado, Título; sus
Esto a colores su Título; sus relacionado con nombres; Cuadro de
bien nombres; Cuadro su Título; sus convenciones y
presentado, de convenciones nombres; Cuadro símbolos de ser
relacionado y símbolos de ser de convenciones necesario.
con su Título; necesario. y símbolos de ser
sus nombres; necesario.
Cuadro de
convenciones y
símbolos de ser
necesario.

4.5 – 5.0 4.0 – 4.4 3.0 – 3.9 0.0 – 2.9

CALIFICACIÓN

Página 4 de 5
 Plasma el Plasma el 80% Plasma el 50% No se presenta
100% de de manera de manera evidencia de manera
manera correcta y correcta y correcta y
correcta y organizada: organizada: organizada:
organizada:
 Límites de  Límites de  Límites de
El alumno estará  Límites de Colombia Colombia Colombia
en la capacidad de Colombia
la:  Conjunto de  Conjunto de  Conjunto de
 Conjunto Regiones Regiones Regiones
Identificación del de Regiones
Territorio y el  División  División  División
reconocimiento  División Política Política Política
cartográfico de él. Política
 Cuencas  Cuencas  Cuencas
(Básico para
 Cuencas Hidrográficas Hidrográficas Hidrográficas
ubicarnos dentro
de nuestro Hidrográficas
Manejo de la Manejo de la Manejo de la
territorio Manejo de la cartografía ycartografía y cartografía y
Colombiano) cartografía y reconocimiento reconocimiento reconocimiento del
reconocimiento del mapa del mapa mapa Colombiano –
del mapa Colombiano – Colombiano – futuro Quiz o
Colombiano – futuro Quiz o futuro Quiz o Evaluación.
futuro Quiz o Evaluación. Evaluación.
Evaluación.
PONDERACIÓN
4.5 – 5.0 4.0 – 4.4 3.0 – 3.9 0.0 – 2.9
TOTAL: 5 CALIFICACIÓN
PUNTOS

Página 5 de 5