Los programas de formación son utilizados para mejorar el liderazgo en las
organizaciones. La mayoría de las grandes organizaciones tiene programas de formación directiva y muchas envían a sus directivos a talleres o seminarios externos. La mayoría de los programas de formación en liderazgo están diseñados para aumentar las habilidades y conductas generales relevantes para la eficacia y la promoción directiva. La formación suele diseñarse mas para los directivos de escalafones inferiores e intermedios que para la alta dirección, y se suele poner mas énfasis en las necesidades que tienen los directivos en su cargo actual que en las habilidades que necesitan para prepararse para una promoción. La formación en liderazgo puede adoptar muchas formas, desde breves talleres que solo duran unas horas y se centran en un conjunto muy definido de habilidades, hasta programas que duran más de una año y abarcan una amplia variedad de habilidades.
Diseños de una formación eficaz
La eficacia de los programas depende en gran medida de lo bien que están
diseñados, las condiciones para una formación de éxito son: - Objetivos de aprendizaje claro. - Contenido claro y significativo. - Secuencia de adecuada de contenido. - Combinación adecuada de métodos de formación. - Oportunidades de realizar prácticas activas. - Elevada autoconfianza del alumno. - Actividades de seguimiento.
Técnicas especiales para la formación en liderazgo
Hay tres técnicas ampliamente utilizadas para la formación del liderazgo que son: los modelos de conducta del papel, los casos, y las simulaciones a gran escala.
Aprendizaje a partir de la experiencia
Gran parte de las habilidades para un liderazgo eficaz se aprenden con la
experiencia más que a partir de programas de formación. Los trabajos especiales proporcionan una habilidad de desarrollar las habilidades del liderazgo durante el desempeño de las obligaciones laborales normales. El asesoramiento y el tutelaje pueden ayudar a los directivos a interpretar sus experiencias y a aprender nuevas habilidades. Los directivos pueden imitar las conductas eficaces de jefes competentes que sirven de modelos, también pueden aprender de los superiores ineficaces qué es lo que no tienen que hacer. Actividades de desarrollo
Se puede utilizar una serie de actividades para facilitar el aprendizaje de
habilidades a partir de la experiencia en el trabajo: - Retroalimentación de múltiples fuentes. - Tutelaje. - Asignación de trabajo para el desarrollo. - Programas de rotación de puestos. - Aprendizaje mediante la acción. - Asesoramiento ejecutivo. - Programas de crecimiento personal.