Caso Práctico Tema 3 "Desarrollo de la evaluación práctica"

Para poder evaluar los conocimientos adquiridos en la unidad formativa de Mecanografía, se ha

decidido evaluar a los alumnos de un curso presencial y otro curso en línea mediante una prueba
práctica en la que deben alcanzar, para este nivel que han estudiado, una media de 90
pulsaciones por minuto, y no se permiten más de cuatro fallos de ortografía y/o gramática. En
esta asignatura, los ítem de estudio claves son:

 Ortografía y gramática del castellano.

 Adecuación postural en la introducción de datos en ordenador
 Velocidad y eficiencia de transcripción.

Para el desarrollo de la prueba, se ha propuesto el texto suficiente de una obra de teatro para su
copiado y se ha dado a los alumnos un minuto de tiempo para ver cómo desarrollan dicha
prueba. En la prueba en modalidad de teleformación, la actividad se lleva a cabo apoyados por
un simulador mecanográfico online. Por su parte, para la prueba presencial, se utilizará un aula
con un ordenador por puesto, con el software necesario para el desarrollo de la misma.

Antes de iniciar la prueba se les ofrecen cinco minutos adicionales a los participantes para que,
si lo estiman conveniente, adapten el teclado, el ordenador, la postura y el texto a copiar. En
virtud de estas indicaciones se le solicita lo siguiente:

Desglose, ordene y pondere las tareas que constituyen la actividad práctica:

1. Transcripción texto. 30 %

2. Utilizar con precisión la línea dominante, la línea inferior y la línea superior. 20%

3. Corrección errores. 20%

4. Guardar la información en los formatos más convenientes para su tratamiento o edición

posterior. 18%

5. Hacer formato con negrita y cursiva. 8%

6. Preparación previa a la prueba. 4%

Establezca una escala o factores de evaluación para cada una de las tareas que se
ejecutarán y su puntuación:

Hoja de evaluación:

Módulo: Mecanografía

Actividad: Transcripción texto

Nombre y apellidos:

Fecha:

Duración: 1 minuto

Tareas % Ortografía y Adecuación Velocidad y Puntos

gramática postural eficiencia

Transcripción 30 0-15 0-5 0-10

texto

Alineación 20 0-8 0-12

texto

Corrección 20 0-10 0-10

errores

Guardar 18 0-6 0-2 0-10

información

Uso negrita y 8 0-2 0-6

cursiva

Preparación 4 0-2 0-2

previa a la

prueba.

Total 100 31 19 50
Defina los criterios que identificarían la prueba de evaluación y su duración de forma
inequívoca:

6 categorías de tareas ordenadas por relevancia y ponderadas.

Tiempo para la prueba: 1 minuto y 5 minutos previos para adaptar el teclado, el ordenador, la
postura y el texto a copiar.

Esta prueba práctica forma parte de la evaluación final junto con una prueba objetiva a realizar
en una semana.

Redacte de forma breve, pero clara, las instrucciones de aplicación, corrección y

calificación de la prueba, tanto para el alumnado como para el equipo docente:

Módulo: Mecanografía

Actividad: Transcripción texto

Descripción de la prueba:

La prueba consiste en transcribir un texto de teatro que debe estar bien alineado, usando negrita
y cursiva para resaltar párrafos y, una vez acabada la transcripción y revisados los posibles
errores, hay que guardarla en el formato adecuado y en la carpeta denominada texto que está en
el escritorio del ordenador.

Instrucciones:

No se permiten más de cuatro fallos de ortografía y/o gramática.

Nivel pulsaciones a alcanzar 90 pulsaciones por minuto.

Se permiten 4 errores de ortografía y/o gramática como máximo.

Equipo y material:

Para modalidad de teleformación se dispone de un simulador mecanográfico online.

Para la prueba presencial, se dispone de un aula con un ordenador por puesto, con el software
necesario.
Criterios de evaluación para la puntuación de la prueba:

La puntuación máxima es de 100 puntos. El nivel global se considerará adquirido si la

calificación total final es superior o igual al 60% sobre la totalidad de la puntuación posible.

No se hará la media de las partes de la prueba si la persona candidata no ha alcanzado un

mínimo del 50% de la puntuación posible en cada destreza.

La calificación final es apto o no apto.

Se calificará cada criterio de 0 a 10 y todos tienen el mismo peso:

0 = No satisface los requisitos mínimos exigidos

1-3 = Los requisitos exigidos se cumplen de forma incompleta. 3

3-4 = Los requisitos exigidos se cumplen de forma insuficiente y parcial.

5 = Todos los requisitos exigidos se cumplen de forma satisfactoria.

5-8 = Todos requisitos exigidos se adecuan de manera satisfactoria al nivel exigido.

8-10 = Todos requisitos exigidos se cumplen de forma muy satisfactoria.