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Grade 5 B Grade 5 C Grade 5 D

Shahmar Aga Suleyman


Ayxan
Yasin
Kovsar

Grade 6 B Grade 6 D
Said Maryam
Eldar Ayan
Arshan
Nuray
Epreuves Collectives Durée Note
Tests Périod Note
Testlər Müddət Qiymətləndirmə
Compréhension de l’orale
Listening 45 minutes
Dinləmə
/ 25
Expression de l’orale
Speaking
Şifahi nitq 45 minutes
/25
Compréhension des écrités
Reading
Yazılı anlama 45 minutes /25

Production écrite
Writing 45 minutes /25
İnşa

Vocabulaire et Grammaire
Vocabulary and Grammer 45 minutes /25
Lüğət və Qrammatika

Note / 100
totale :

Nom (Surname) : ________ Prénom (name) : __________


Compréhension des écrits (Reading)
Lisez les documents. Pour chaque question, choisissez la bonne réponse et cochez une case sur la
feuille de réponses.

Question 1
Où va Delphine ?

Salut Delphine A. au cinéma

Je t’attends devant la B. à la maison


pharmcie. Le film commence C. chez le docteur
dans 10 minutes.
D. en ville

Question 2

Où je peut acheter un billet de train ?


Achetez votre billet de train A. à l’aéroport
sur notre
B. au cinéma
site Internet
C. à la gare
D. en ligne

Question 3

Il est 17 heures. Je suis à


l’univérsite. Je rentre à la A quelle heure Julie va arriver à la maison ?
maison à 19 heures. On A. à 17 heures
mange à 20 heures.
B. à 19 heures
Bises
C. à 20 heures
Julies
D. à 21 heures
De : Eric.bonafous@gmail.com
Objet : invitation
Cher Pablo
Je t’invite à manger chez moi mardi 23 mars. Je te donne mon adresse : 6, avenue de la Libérté. Je
t’attends à vingt heures du soir.
Amitiés,
Eric

Question 4

Répondez aux questions.


1. Quelles informations donne Eric ?
A. L’heure du petit déjeuner, la date et l’adresse de son appartemenet
B. L’adresse, numéro de téléphone et la date
C. L’adresse du restaurant, la date et l’heure
D. La date, l’heure du diner, l’adresse de son appartement

2. Pour quel moment de la journée Eric invite Pablo chez soi ?


………………………………………………………………………………………………………..........

3. Eric invite Pablo pour :


a) le petit-déjeuner
b) le dejeuner
c) le diner
Je suis médicin et je travaille tous les jours,
du lundi au vendredi. Je ne travaille pas le
week-end. Les enfants sont mes patients,
parce que je suis pédiatre. J’adore les
enfants et j’aime jouer, faire des activites
avec mes petits patients. Je fais mon travail
avec passion. Le samedi je vais au cours de Question 5.
piano. J’aime faire du piano. . Le
dimanche, quand je ne travaille pas, je 1. Je ne travaille pas le vendredi :
reste toute la journée à la maison. Je me
repose, je regarde la Tv, je fais du
Vrai □ ou Faux □
shopping en ligne. J’ai une passion : la
cuisine et je prépare toujours des repas
delicieux. Je préfère cuisiner des plats
végétariens. J’adore les légumes et les
fruits. Mes enfants et ma femme adore mes
plats. Le dimanche soire nous allons
toujours voir ensemble un bon film au
ciméma.

………………………………………………………….
2. Je n’aime pas jouer avec les enfants :
Vrai □ou Faux □
………………………………………………………….
3. Le dimanche je reste à la maison.
Vrai □ ou Faux □
………………………………………………………….
4. J’ai deux passion : mon travail et la cuisine.
Vrai □ou Faux □
………………………………………………………….
5. Ma famille n’aime pas mes repas :
Vrai □
ou Faux □
………………………………………………………….
Compréhension de l’ orale (Listening)
Vous allez entendre 2 fois un document. Lisez les questions.

Votre amie Solange laissez un message.


Repondez aux questions.
1. Solange vous invite à …

A □ prendre le petit-déjeuner

B □ déjeuner

C □ dîner

2. Qu’est-ce que vous devez apporter ?

A □ une baguette

B □ une tarte aux pomme

C □ un pain

3. Quel jour est le rendez-vous ?


…………………………………………………………………………………………………………......

4. A quelle heure est le rendez-vous ?

20 :00
08 :00 12 :00

□A □B □C

Vous allez entendre 5 petits dialogues. Notez, sous chaque image, le numéro du dialogue qui
correspond.

Dialogue n◦ Dialogue n◦ Dialogue n◦

Dialogue n◦ Dialogue n◦

Vous travaillez en France. Votre assistant vous laisse un message sur votre répondeur
téléphonique.
Repondez aux questions.
1. C’est le programme de la journée de …
A □ lundi

B □ mardi

C □ mercredi

2. A 11 heures vous avez rendez-vous…

A □ au bureau

B □ chez le dentiste

C □ chez Madame Seguin

3. Avec qui vous allez dejeuner au Club des Arts ?


…………………………………………………………………………………………………………......

4. A quelle heure est votre réunion avec l’entreprise Nysol ?


…………………………………………………………………………………………………………......
Production écrite (Writing)
Vous écrivez une lettre à un (e) ami (e) français (e) pour l’inviter dans votre pays pendant les
vacances. Vous lui décrivez les saisons dans votre pays.
60 mots minimum

Nouveau message

À
Objet

........................................................................................................................................................
..
........................................................................................................................................................
..
........................................................................................................................................................
..
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...
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...
........................................................................................................................................................
...
........................................................................................................................................................
...
........................................................................................................................................................
....

Nombre de mots :

Vous participez à un forme sur Internet sur le thème ‘‘ma journée habituelle’’. Vous recontez
comment vous vous passez votre journée habituelle.
40 mots minimum

Forum
Ma journée habituelle

..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
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...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
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Nombre de mots :

Vocabulaire et Grammaire (Vocabulary and Grammer)

Ecrivez les couleurs. Faites attentions aux accords (féminin/pluriel)

une robe ……… une jupe …….... une veste ……… une chemise ……….
un short ……….. un pantalon ………… un manteau ………...

Vrai ou faux ?

Vrai
Faux

1. Il est 21 heures, je dis : ‘‘Bonsoir, madame’’. □ □


2. Léon dit à son ami Maxim : ‘‘Au revoir’’. □ □
3. Sébastien dit ‘‘Bonjour monsieur’’ à son professeur de mathématiques. □

4. Madame Laurier rencontre le petit Nicolas, elle dit : ‘‘Vous’’. □

5. Luc entre dans une
magasine, il dit :
‘‘Madame, tu peux me
donner une baguette ?’’.
□ □
Trouvez les noms de
fruits
Complétez avec ‘‘botte’’ ; ‘‘bouteille’’, ‘‘boîte’’, ‘‘paquet’’, ‘‘morceau’’.

1. Elle a acheté deux ....................... d’eau.

2. J’achete un ……………….. de biscuits.

3. Tu veux un petit ……………….. de fromage ?

4. Il y a un ………………. de café dans le réfrigérateur.

5. Je voudrais une ………………. de radis, s’il vous plaît.


Complétez avec ‘‘son, sa, ses, leur, leurs’’.

1. Suzan avec ………. chat.

2. Charles et Sonia avec ………. enfants Eva et Noé.

3. Maxime et Angela avec ……… bébé Sylvain.

4. Suzan avec …….. grands-parents.

5. Nicolas et ……… première bicyclette.

6. Les enfants avec …….. amis Sami et Emmanuel.

7. Gustave et ……… femme.

8. André avec tous …….. petits-enfants.


Expréssion orale (Speaking)

1. Décrivez votre meilleur (e) ami (e). (nom, âge, profession, description physique, passion, goûts,
activité sprotif)
2. Parmi les quatres saisons, laquelle préférez-vous ? Décrivez votre saison préférez.
3. Décrivez votre journée habituelle. (Indiquez l’heure)
4. Parler de votre famille.
5. Indiquer votre goût alimentaire.
Description du sjuet Structure de la langue Vocabulaire utilisé Prononcation

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Description du sjuet Structure de la langue Vocabulaire utilisé Prononcation

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