UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA”

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA DAC……………..

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CLINICAS LOGO DE
QUIRURGICAS……………
LA
FACULTAD
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 16

I. DATOS INFORMATIVOS GENERALES

1.1. PROGRAMA Departamento de Clínicas

SEMESTRE:  I ciclo XI
ACADÉMICO: Quirúrgicas
1.2. ASIGNATURA: Ginecología Obstetricia grupo B HORAS 4
1.3. UNIDAD Nº: 2 Teoría: 1
7sesion .Seminario Cancer de
1.4. SESIÓN Nº: Práctica: 3 post pandemia
mama.
1.5. DOCENTE: Mg .Ana Maria Kuroki de Kawata FECHA: 17 Setiembre 2020
I.6. TÍTULO DE LA SESIÓN Seminario: Cancer de mama.

II. PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE

Reconoce las diferentes características de la epidemiologia. Factores de Riesgo Cuadro clínico y clasificación
de la patología maligna de mama. Medidas de prevención Diagnostico precoz para su traslado a centros de
mayor resolución

III.CONOCIMIENTOS Y PRODUCTO A DESARROLLAR

CONOCIMIENTOS ESPECIALES Identifica los cambios
que se producen en la estructura de la glándula
mamaria frente a las patologías malignas de la
misma. Tener en cuenta las medidas de prevención
que mejoraría la calidad de vida de estas pacientes
.Incidiendo en las medidas preventivas que
mejorarían la calidad de vida con un dx. Precoz.
Conocer sobre los probables tratamientos ,y su
rápida referencia a los centros de mejor resolución
para ello
EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO: PRODUCTO EN PROCESO
Intervienen en el reconocimiento de los principales conceptos
de esté tema señalando los de mayor importancia. Realizando
una buena Historia clínica. Se insiste en preconizar el estudio
del autoexamen para detectar anormalidades en su organismo
.Plantear protocolos de atención.

IV. PROCESO METODOLÓGICO Y RECURSOS: SECUENCIA DIDÁCTICA

PROCESOS ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS TIEMPO RECURSOS
PEDAGÓGICOS
Motivación,

INICIO 5 min. Estrategia didáctica y

- Presentación Presentación del tema por el docente. Y exposición
del curso de los señores ponenetes del seminario.
ante los
Explicando la importancia de los
estudiantes.
reconocimientos de los síntoma y signos
 actitudesdesarrollo y evaluación permanentes de de esta entidad para un Dx precoz y su
pronostico.
DESARROLLO
Exposición en PPT por el grupo
- Disertación correspondiente 30 min PPT
del tema a Exponer sus conclusiones finales.
desarrollar
Resumen de la construcción del aprendizaje
Saber tener y obtener los datos necesarios para
reconocer los términos y la importancia de las
diferentes hipótesis relacionadas al tema en si
CIERRE además insistir en las medidas de prevención para
- Se refuerzan la disminución de los casos-. 5min Post test de evaluación y
las ideas retroalimentaciòn
principales.

V.EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE INDICADORES DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
LOS APRENDIZAJES

Identificar las principales

Reconocimiento de las
características y terminología calidad de intervención y exposiciòn
hipótesis presentadas.
utilizada en este tema
INDICADORES DE EVALUACIÓN
Responsabilidad en obtención
ACTITUD ANTE EL ÁREA
de sus conocimientos INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
.Desarrollo y actitud para la INTERVENCIONES
Demuestra interés para el
búsqueda de información.
reconocimiento de estas etapas
en forma teóricas.

VI.BIBLIOGRAFÍA:
- Botero: Obstetricia y Ginecologia. Texto integrado Universidad de Antoquia. Setima edición 2015

- Mongrut Steane.Andres Tratado de ginecología 3ª.ediciòn Lima Mompress.2014

- Pacheco Romero Josè tratado de ginecología Obstetricia y Reproducciòn 2da.Edicion Lima
Mad Corp. S.A, 2015
- Internet.www.spog.org.pe. www.flasog.org.
- Sociedad Americana Contra El Cáncer. https://www.cancer.org/es/cancer/cancer-de-
seno/afecciones-no-cancerosas-de-los-senos/fibroadenomas-del-seno.html Actualización más
reciente: septiembre 10, 2019
- ASOCIACIÓN ESPAÑOLA
- CONTRA EL CÁNCER. ttps://www.aecc.es/es/todo-sobre-cancer/tipos-cancer/cancer-
mama/prevencion/patologia-benigna-mama
Firma del Docente