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FICHE ENSEIGNANT 

Tendances A1 - Unité 6 , leçon 1p90 – Choisir un cadeau


Objectifs : comparer, montrer, choisir

1. Mise en route : Présentez-vous. Racontez votre dernier anniversaire (révision du passé composé si
besoin)Qu’est-ce qu’on vous a offert comme cadeau? L’avez-vous aimé ?11Aimez-vous faire des cadeaux ?

2. 1,2p90

3. Réfléchissons p90
Le comparatif et le superlatif

On récapitule ! Pour comparer, on peut utiliser le comparatif et le superlatif.

Le comparatif : on compare deux caractéristiques, deux qualités.

I) Observe et déduis.

Cette photo est plus belle que la première. ( ) Ma mère cuisine plus souvent que moi. ( )
Cette photo est moins belle que la première. ( ) Ma mère cuisine moins souvent que moi. ( )
Cette photo est aussi belle que la première. ( ) Ma mère cuisine aussi souvent que moi. ( )

1) Ecris entre parenthèses le signe qui correspond : + , - , = .

2) La comparaison porte sur □ un nom □ un adjectif □ un adverbe □ un verbe (2 réponses)

3) Le comparatif de supériorité est ..............................


Le comparatif d’infériorité est ..................................
Le comparatif d’égalité est .....................................

4) La structure de la comparaison est :

......................... (+)

......................... (=) + ......................... / ......................... + .........................

......................... (-)

5) EXCEPTIONS

Sarah comprend moins bien les maths que sa soeur.


Sarah comprend aussi bien les maths que sa soeur.
Sarah comprend mieux les maths que sa soeur.

La gâteau au chocolat est moins bon que la tarte au citron.


La gâteau au chocolat est aussi bon que la tarte aux pommes.
La gâteau au chocolat est meilleur que la tarte aux pommes.

a) L’adjectif ........................ et l’adverbe ........................ ont des comparatifs de supériorité irréguliers. Complète le
tableau.

Plus bon

Plus bonne

Plus bons meilleurs

Plus bonnes
Plus bien

b) « mieux » qualifie ☐ le verbe ☐ le nom


c) « meilleur » qualifie ☐ le verbe ☐ le nom

d) « meilleur » et « mieux » signifient « mejor » en espagnol. □ vrai □ faux

II) Passe à l’action

Comparer avec les expressions « même » et « différent ».

Le superlatif : il exprime le plus haut degré d’une qualité


ou d’un défaut.

Il peut exprimer une ......................................... (+) et une ......................................... (-). Il s’accorde avec le nom que
l’adjectif qualifie.

I) Observe et déduis.

Le Louvre est le plus grand musée de France.


Sophie est la fille la moins timide de la classe.
On a visité les musées les plus célèbres de la ville.

La structure du superlatif est :

........... / ........... / ........... + plus + ....................... + (de) ........... / ........... / ........... + moins + .................... + (de)

EXCEPTIONS :

On a élu la meilleure actrice de l’année.


Le temps sera plus mauvais qu’aujourd’hui.

Complète le tableau.

Comparatif de
supériorité irrégulier

Le plus bon

La plus bonne

Les plus bons Les meilleurs

Les plus bonnes

II) Passe à l’action

Complète par le/la/les plus ou le/la/les


moins puis réponds aux questions.
Quel est dans votre pays :
... le monument ......................... (+) visité ? ......................................................................................................................
... la ville ......................... (-) peuplée ? .........................................................................................................................

Quels sont dans votre pays :


... les villes ......................... (+) importantes ? ...................................................................................................................
... les ......................... (+ bons) joueurs de foot ? ..............................................................................................................

3. Réfléchissez dans votre classe.

Quelle est la personne la plus jeune de la classe ?

Quelle est la personne qui a les plus petits pieds ?

Quelle est la pesonne qui est la plus gourmande?

Quelle est la personne la plus accro à son télèphone ?

Quelle est la personne la moins sportive ?

Quelle est la personne la plus fêtarde ?

Quelle est la personne qui est la moins ponctuelle ?

Quelle est la personne qui a la plus belle écriture ?

4) cahier p70+1,2,3,oral p71

5) vidéo : 3,4 p91

6) S’il y a le temps Conceptualisation des adjectifs démonstratifs : 5 p91

Complétez avec un adjectif démonstratif  : ce, ces, cet, cette.

a) _______ appartements sont anciens.

b) Qui est ______ jolie fille?

c) Que faites-vous ______ week-end?


d) _____ année, je vais en vacances au Brésil.

e) _______ homme est antipathique.

f) ________ Français sont vraiment égoïstes !

g) Ma fille est élève dans _____ école.

h) _____ église date du 18ème siècle.

7) Cahier page 71, 4+5