Esquemas Naturales 6º Primaria

TEMA 1 LOS SENTIDOS Y EL SISTEMA NERVIOSO

1. LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
Nos proporciona información sobre lo que
sucede a nuestro alrededor, pudiendo actuar de una forma determinada
.
En la función de relación, intervienen diversos órganos y sistemas:

 Los órganos de los sentidos captan la información del exterior.

 El sistema nervioso transmite la información recibida y toma las

decisiones adecuadas a cada estímulo. Además, envía las órdenes a
los órganos que las realizan. Formado por: encéfalo, médula espinal
y nervios.

 El aparato locomotor permite que el cuerpo se mueva y responda a

los estímulos. Formado por el sistema esquelético y el muscular.

EJEMPLO DE FUNCIONAMIENTO DE LA FUNCIÓN DE RELACIÓN

Una llamada al móvil, mientras estamos sentados en una silla.

1. Los oídos captan el sonido del móvil y la información llega al

cerebro a través de los nervios.
2. El cerebro valora la información, elabora la respuesta adecuada y
ordena al aparato locomotor que nos levantemos a por el móvil.
3. Una vez con el móvil, los ojos captan la luz que emite y envían esta
información al cerebro. El cerebro interpreta la información y
ordena que con los dedos toquemos la pantalla.

La coordinación interna de nuestro organismo en nuestro

cuerpo, aunque no seamos conscientes, ocurren muchos procesos, así como
por ejemplo:

El corazón bombea la sangre que circula por el cuerpo

Los riñones producen la orina

Digerimos los alimentos.

En los pulmones la sangre se oxigena.

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Además en esta coordinación interna, interviene sin ninguna duda la

función de relación, para posteriormente ser realizada por el sistema nervioso
mediante el control de

Los músculos involuntarios: se mueven. Por ejemplo: músculos del corazón.

El sistema endocrino: formado por glándulas endocrinas: órganos que

elaboran sustancias que llegan a la sangre. Ejemplo: el páncreas genera
insulina para controlar la cantidad de azúcar que hay en la sangre.

2. LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS

Captan la información del exterior y la envían al cerebro mediante los nervios.

Los ojos: órganos----- sentido de la vista. Función---- captar la

luz----percibir los colores, formas y distancias.
¿Cómo funcionan? La información llega a los receptores de la retina que
viaja hasta el cerebro por el nervio óptico. El cerebro recibe esa
información y la interpreta.

Los oídos: órganos---- sentido del oído. Función------ percibir

sonidos, de donde proceden y sus propiedades.
¿Cómo funcionan? Los sonidos llegan a los receptores que se encuentran
en el caracol, que está unido al nervio auditivo, para posteriormente viajar
hasta el cerebro.

La piel: órgano----- sentido del tacto. Función----- percibir

sensaciones como la forma, textura de objetos, la presión, calor y
frío.
¿Cómo funciona? El contacto o sensación llega a los receptores del
sentido del tacto que están en la piel, estos receptores están unidos a
nervios que envían la información al cerebro.

La lengua: órgano----sentido del gusto. Función----- percibir los

sabores.
¿Cómo funciona? A través de los receptores de los sabores que se
encuentran en las papilas gustativas (superficie lengua).

La nariz: órgano---- sentido del olfato. Función--- percibir los

olores.
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¿Cómo funciona? El olor llega a los receptores olfativos que están en la

pituitaria amarilla (interior nariz), después recibe la información el nervio
olfativo para mandarla al cerebro.

3. EL SISTEMA NERVIOSO

Ya sabemos que para realizar la función de relación necesitamos, este sistema

lleva a cabo:

 Analiza la información tanto del exterior como del interior del cuerpo.
 Ordena las respuestas necesarias para el funcionamiento del
organismo.
 Coordina el funcionamiento de los órganos y sistemas del cuerpo.

El sistema nervioso tiene dos partes: el sistema nervioso central y el sistema

nervioso periférico. Además está formado por un tejido único: el tejido
nervioso.

Las células que forman esta tejido se llaman neuronas: son células de
distintas prolongaciones con las que transmiten información de forma continua.

En una neurona hay tres partes:

o El cuerpo: zona más ancha, parten diversas prolongaciones.

o Las dendritas: prolongaciones ramificadas, sirven para recibir la

información otra neurona o de los órganos de los sentidos.

o El axón: una sola prolongación más fina y larga que las dendritas, sirve
para transmitir la información otra neurona o a los órganos.

El sistema nervioso central, función------ recibir información, interpretarla y

elaborar una respuesta.

Formado por:

 Encéfalo: está en la cabeza, protegido por huesos. Tres

partes:
 Cerebro: controla los actos voluntarios como hablar,
almacena datos y experiencias---memoria.
 Cerebelo: coordina los movimientos y controla el
equilibrio.
 Bulbo raquídeo: regula la actividad de los órganos
internos. Ejemplo: controla los latidos del corazón
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 Medula espinal: protegida en el interior de las vértebras.

Ordena respuestas involuntarias, ejemplo: retirar la mano
cuando nos quemamos.

El sistema nervioso periférico formado por: nervios---- son fibras largas

formadas por la unión de axones de varias neuronas. Estos nervios llegan a
todas las partes del cuerpo, y las comunican con el encéfalo y la médula.

Hay dos tipos de nervios:

 Nervios sensitivos: transmiten información desde los órganos hasta el

encéfalo y médula espinal.
 Nervios motores: llevan las órdenes desde el encéfalo y medula espinal
hasta otros órganos.

4. LOS MOVIMIENTOS

Hay dos tipos de movimientos:

 Movimientos voluntarios: son los movimientos que hacemos de forma

consciente, ejemplo: caminar, saltar, masticar, etc. INTERVIENE
EL CEREBRO.

EJEMPLO DE FUNCIONAMIENTO/PROCESO MOVIMIENTO VOLUNTARIO

Una llamada al móvil, mientras estamos sentados en una silla.

1. Los oídos (órganos de los sentidos) captan el sonido del móvil y la

información llega al cerebro a través de los nervios sensitivos.
2. El cerebro valora la información, elabora la respuesta adecuada mediante
los nervios motores hasta los músculos.
3. Los músculos ejecutan la orden del cerebro, realizando un movimiento
adecuado.

Pero estos movimientos voluntarios se clasifican en dos tipos:

- Movimientos finos: pequeños y precisos, como

es recoger un trocito de papel del suelo.
- Movimientos gruesos: amplios y menos
precisos, como saludar a alguien movimiento los
brazos.

 Movimientos involuntarios o reflejos: movimientos que hacemos de

forma inconsciente, son rápidos y muy importantes, ya que evitan
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accidentes o peligros, ejemplo: pincharnos con un cactus o aguja en la

mano sin darnos cuenta y rápidamente quitar la mano sin pensar.
¡NO INTERVIENE EL CEREBRO, SINO LA MÉDULA ESPINAL!

EJEMPLO DE FUNCIONAMIENTO/PROCESO MOVIMIENTO REFLEJO

TOCAR SIN QUERER UN VASO CALIENTE.

1. La piel (órgano de los sentidos) capta que el vaso está calentísimo y

manda la información a la médula espinal.
2. La médula recibe la información y envía rápidamente la orden de retirar
la mano a los músculos, por medio de los nervios.
3. Los músculos ejecutan la orden, quitando la mano del vaso.

5. LA SALUD DEL SISTEMA NERVIOSO

Tener buena salud - Bienestar físico

- Bienestar mental

- Bienestar social

En el sistema nervioso se pueden producir lesiones y enfermedades:

Lesiones:

Lesión medular: se produce por------fractura de la columna

vertebral (esta protege la médula espinal como ya sabemos), en
la médula espinal hay muchos nervios que controlan el
movimiento, por ello se puede producir parálisis de las
extremidades.
Lesiones cerebrales: se produce por----- golpe en el cráneo,
dañando el cerebro.

Todo este tipo de lesiones tienen lugar en accidentes de tráfico, saltos en

piscinas, rios con poco agua o caídas en deportes sin la protección correcta.

Enfermedades:

Azhéimer: personas mayores, se produce por-----deterioro

(estropearse) de ciertas neuronas del cerebro---- perdidas de
memoria, orientación y razonamiento.
Párkinson: aparación de movimientos temblorosos involuntarios
provocados por----- disminución de la fuerza muscular.
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Además hay que resaltar que el alcohol, sustancia que se encuentra en

nuestra sociedad, provoca graves problemas para la salud. Una persona que
consume alcohol (dependiendo la cantidad)-------
cantidad) pérdida de reflejos o visión
visión----
llegando
ndo a la embriaguez ---- perdida de control de lo que hacemos. En casos
extremos puede causar la muerte.

Así como, el exceso/abuso

/abuso de alcohol provoca alcoholismo
alcoholismo: enfermedad
crónica (larga duración), en la que los enfermos
enfermos sufren graves daños en el
sistema nervioso y otros órganos del cuerpo, asimismo provoca problemas
familiares y sociales.

También, para cuidar el sistema nervioso

ne es imprescindible dormir
dormir------ 8 h
diarias----- durante la noche descansa el cuerpo, la mente, para que nuestro
sistema nervioso se renueve y pueda realizar las tareas del día siguiente.

Pero, no solo hay que descansar para que el sistema nervioso funciona
correctamente, igualmente tenemos que llevar una vida ordenada y tener
tiempo de ocio.

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