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1.

liderazgo: El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o


directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser o actuar de las
personas o en un grupo de trabajo determinado, haciendo que este equipo
trabaje con entusiasmo hacia el logro de sus metas y objetivos. 1 También se
entiende como la capacidad de delegar, tomar la iniciativa, gestionar, convocar,
promover, incentivar, motivar y evaluar un proyecto, de forma eficaz y eficiente,
sea este personal, gerencial o institucional (dentro del proceso administrativo
de la organización).

2. cualidades de un líder:

  Buenos comunicadores

Un buen líder tiene poder de palabra, es decir, una persona que se comunica
constantemente con todo el equipo, se da a entender, que habla con un tono
de voz adecuado, pero con fuerza y entusiasmo, sin alterarse, respetando la
opinión del otro. La comunicación es el vehículo para dar información y obtener
feed-back, para expresar y escuchar puntos de vista, actitudes,
posicionamientos; para dar y recibir aliento y directrices,...  Es una destreza
indispensable para los líderes de las empresas.

2.   Empatía

La empatía consiste en ponerse en los zapatos del otro, y si los líderes quieren
entender a cada miembro de su equipo deben desarrollar esta destreza.  Se
pone en práctica escuchando, sin juzgar a la persona, tan solo, entendiendo la
situación y prestando el apoyo que necesita.
3.   Responsable y Comprometido

La responsabilidad es un característica que toda persona debe poseer, si te


comprometes en realizar una actividad tienes la responsabilidad de hacerla, así
de simple. Como líder, todo lo que le transmitas a tu equipo debes ponerlo en
práctica tú primero. Por ejemplo: si le pides al equipo un mayor esfuerzo, el
primero que debes esforzarte eres tú, sólo así lograrás que el equipo se
comprometa, y que ganes la credibilidad que necesitas para que el equipo
aumente su nivel de esfuerzo.

4.   Visión estratégica

Todo líder debe tener intuición y creatividad que le permita plantearse


estrategias para lograr un mayor crecimiento, planificar metas a largo plazo y
asegurarse que todo el equipo trabaja en pro de lograrlo. Para ello, tener una
visión común y compartida con el equipo apoya la visión estratégica del líder.
3. Componentes del liderazgo:

1) Carisma o influencia idealizada. El grado en que se comporta el líder y se


hace admirable ante los demás, y demustra convicciones que hacen que los
seguidores se identifiquen con el líder quien tiene un claro conjunto de valores
y se comporta como un modelo para los seguidores.

2) Motivación inspiraciones. El grado en el cual el líder articula una visión


que inspira a sus seguidores con optimismo, sobre los objetivos a futuro.

3) Estimulación intelectual. El grado en el que el líder desafía las


suposiciones, estimula y alienta la creatividad de  sus seguidores, al proveerles
un marco para ver como se conectan, asi pueden llevar adelante los objetivos
de la misión.

4) Atención personal e individual. El grado en que el líder asiste a cada


seguidor individual según sus necesidades y actúa como un mentor o coach y
apecia la contribución de hace cada individuo al equipo. Este cumple y mejora
la necesidad de cada uno de  los miembros individuales del equipo para la
auto-realización, y la autoestima – y al hacerlo seguidores inspira al logro ya la
expansión.

4) fuentes de poder de un líder: El poder es inherente al liderazgo. El


liderazgo sin poder es un liderazgo devaluado. El poder es el combustible del
liderazgo. El liderazgo y el poder se implican recíprocamente. Liderazgo y
poder están intrínsecamente relacionados: uno no puede existir sin el otro. El
poder es el fundamento de cualquier forma de liderazgo. Sin poder no hay
liderazgo, pero el ejercicio del liderazgo que tiene como base un poder
alienado, es peligroso y destructivo; es la negación del liderazgo.

5. comportamiento de un líder: Muchas investigaciones han tratado de


identificar los comportamientos  del líder, según esta perspectiva, el liderazgo
exitoso depende más del comportamiento, las habilidades y las acciones
apropiadas y menos de los rasgos personales.
6. Líder autocrático: El líder autoritario ejerce un estilo de liderazgo
autocrático que se caracteriza por: Tomar decisiones sin consultar al grupo y
dificultar que otros aporten ideas. Pasar por alto el conocimiento y la
experiencia que los miembros del grupo podrían aportar a la situación

7. Líder paternalista: El liderazgo paternalista. El líder paternalista tiene


confianza en sus empleados. Su labor es que los trabajadores ofrezcan
mejores resultados, que trabajen mejor y más, por lo que los motiva, incentiva y
les ofrece recompensas por lograr objetivos.

8. Líder democrático: Habilidades del líder democrático. El estilo de


liderazgo participativo se caracteriza porque el líder busca la participación de su
equipo y el consenso en la toma de decisiones.

9. Líder laissez Faire: El liderazgo del laissez-faire se caracteriza por:


Conceder completa libertad a los subordinados, permitiendo que trabajen solos
en las soluciones y en la adopción de decisiones. Facilitar recursos para hacer
el trabajo, pero sin supervisión del proceso. Escaso apoyo y orientación por
parte del líder.

10. Enfoque de liderazgo: Este enfoque de liderazgo comprende las


teorías más antiguas respecto del liderazgo y defienden que los líderes nacen,
no se hace. Señalan que la manera de identificar un buen líder es a través de
sus rasgos, definiendo un rasgo como una cualidad o característica distintiva
de la personalidad.

11. Poder del puesto de un líder : La capacidad del líder de movilizar al


equipo, de alcanzar los objetivos, de tomar decisiones, de conseguir
resultados, de ser la referencia del grupo, etc., se puede realizar en cada nivel
de la organización. Cada persona podrá ejercer su liderazgo dentro de su área
de competencia.
12. Estructura de la tarea de un líder: La estructura de la tarea es la
segunda variable importante para la situación del liderazgo, una tarea muy
estructurada es aquella para la cual existen procedimientos o instrucciones que
van paso por paso. ... La posición de poder del líder es la última variable de la
situación identificada por Fiedler.

13. Relaciones del líder con los miembros : La teoría de intercambio


líder-miembro. La teoría del intercambio líder miembro (ILM) sostiene, que
debido a las presiones de tiempo, los líderes establecen una relación especial
con un pequeño grupo de sus subordinados

14. actividades del lider:

1. Dirigir. El líder es el encargado de establecer las metas del equipo o de


la organización. ...
2. Escuchar. Un líder debe conocer en profundidad a las personas que
conforman el equipo (profesionalmente). ...
3. Asesorar. ...
4. Formar. ...

15. causas de las personas que no quieren ser líderes:

 FALTA DE APTITUDES DE COOPERACIÓN. ...


 CAUSA #6: MIEDO A PERDER EL PODER. ...
 CAUSA #7: FALTA DE BUENA SALUD FÍSICA. ...
 CAUSA #8: MIEDO A LA TOMA DE DECISIONES.
16. Teoría del liderazgo: Teoría del liderazgo funcional. ... Esta teoría
sostiene que la principal tarea del líder es ver que todo lo que sea necesario
para las necesidades del grupo es atendido; por lo tanto, un líder puede decir
que han hecho su trabajo bien cuando han contribuido a la eficacia del grupo y
la cohesión

17. Teoría de rasgos de un líder: La teoría de los rasgos parte del


supuesto de que los líderes nacen, no se hacen. Es decir, que si no contabas
con determinado perfil, estabas destinado a ser un seguidor de por vida. Sin
embargo, hoy se sabe que liderazgo puede ser aprendido y que de hecho
todos nos podemos desarrollar como líderes.

18.Teoría del comportamiento: La Teoría del comportamiento


representa un desdoblamiento de la Teoría de las Relaciones Humanas, Si
bien comparte algunos de sus conceptos fundamentales, los utilizándolos como
referencia; rechaza las concepciones ingenuas y románticas de la TRH
19.Teoría del liderazgo situacional: La teoría del liderazgo
situacional hace referencia a aquellos líderes que adoptan distintos estilos de
liderazgo en función de la situación y el nivel de desarrollo de los miembros de
su equipo. Es un liderazgo eficaz porque atiende a las necesidades y diferentes
situaciones del equipo, y consigue establecer un equilibrio beneficioso para
toda la organización.

20. Fases clásicas en liderazgo de Hersey: Hace algunos años tuve


ocasión de participar en un programa de liderazgo situacional en el CLS –
Center for Leadership Studies (www.situational.com) centro fundado por el
creador del método el Dr.Paul Hersey.  Lo aprendido allí me ha sido de gran
utilidad en los proyectos que he gestionado y aunque no todo es aplicable al
100%, si que es cierto que saber identificar el grado de madurez de tu equipo y
sus miembros para luego aplicar un estilo de liderazgo acorde es muy útil en la
mayoría de situaciones.
21. Estilos de directiva: Teniendo en cuenta que existen tantos perfiles
directivos como las políticas educativas de cada país, la puesta en práctica de
cada uno se complementa con algún estilo de liderazgo. Sin embargo, ningún
perfil directivo ni estilo de liderazgo es genuino. En consecuencia, este artículo
de revisión bibliográfica propone la complementariedad de algunos estilos de
liderazgo para fortalecer la función directiva, como vehículo para la
participación de todos los actores educativos (docentes, familias,

22. Estilo estructor: En la época actual el mercado mundo ha impulsado y


forzado una forma diferente de aprendizaje, las personas ya no tienen tiempo
de asistir a una aula para reafirmar el conocimiento, la cibercultura es una
cultura nacida de la utilización del ciberespacio de las redes que permite el
acceso a la información y la comunicación mediante una libertad absoluta sin
restricciones de tiempo lugar y espacio.

23. Estilo participativo: Cuando se da un contexto para ejercer el


liderazgo, el líder puede decidir si será más autoritario y tomará todas las
decisiones, o si dará la posibilidad a otros para que también entreguen su
opinión. Es decir, si adoptará un estilo de liderazgo participativo.
24. Estilo de deligador: Desligador sitado acima é chamado de proteção
de final de vida , tanto os DPS com tecnologia Spargap e Varistor tem uma vida
util que termina apos cumprirem as quantidades de descarga nominal e/ ou
maxima que eles atendem , apos cumprirem a etapa da funcionamento o gas e
o Varistor perdem a caracteristicas de alta resistencia e se tornam condutores ,
como as saidas dos DPS são interligadas e aterradas , os DPS ao perderem a
sua caracteristica de alta resistencia provoca um curto circuito fase- terra ou
fase- fase bifasico ou ate trifasico , este curto circuito tem que ser isolado para
que não provoque danos a instalação e ao painel onde o DPS esta instalado ,

25. Relaciones y contrato de trabajo: El contrato de trabajo son las


normas que regulan la relación laboral. El contrato de trabajo tiene un
contenido mínimo obligatorio establecido en todo lo mencionado anteriormente,
entre los que se destacan el derecho laboral y leyes laborales. El contrato
laboral y el hecho de tener un sueldo, es lo que indica que el trabajador
efectivamente es parte de una relación laboral. La subordinación es el
elemento que le da el poder al patrono de establecer una relación de
obediencia, orden, ubicación su fuerza de trabajo y la toma de decisiones. El
empleado está sometido al cumplimiento del contrato hasta que terminen las
condiciones de dicho acuerdo
26. Que es salario: El salario, paga o remuneración3 (también llamado
sueldo,4 soldada5 o estipendio6) es la suma de dinero que recibe de forma
periódica un trabajador de su empleador por un tiempo de trabajo determinado
o por la realización de una tarea específica o fabricación de un producto
determinado. El pago puede ser mensual, semanal o diario, y en este último
caso recibe el nombre de jornal, del término jornada.7

27. Que es salario mínimo: El salario mínimo se ha definido como la cuantía


mínima de remuneración que un empleador está obligado a pagar a sus
asalariados por el trabajo que éstos hayan efectuado durante un período
determinado, cuantía que no puede ser rebajada ni en virtud de un convenio
colectivo ni de un acuerdo individual.

28. Para metros para establecer el salario mínimo: El tema del


salario mínimo siempre ha sido una cuestión controversial a nivel
internacional. Como ejemplos recientes tenemos el llamado del presidente
Obama para subir el salario mínimo en Estados Unidos de 7.25 a 10.10
dólares; la encuesta en Suiza para fijar el salario mínimo más alto del mundo
(propuesta que fue rechazada por el 76% de la población) y el llamado del jefe
del Gobierno del Distrito Federal, Miguel Ángel Mancera, a “buscar un
mejor salario mínimo para todos los trabajadores”.

29. Relaciones individuales y colectivas: Las relaciones laborales


individuales son las que establece un trabajador aislado directamente con su
empleador o su representante. Las relaciones laborales colectivas son las
que establece un sindicato o un grupo de sindicatos con una empresa u
organización patronal, o un grupo de unas u otras.

30. Negosacion colectiva y dialogo: La negociación colectiva es un


derecho fundamental, firmemente sustentado en la Constitución de la
Organización Internacional del Trabajo  y reafirmado en la Declaración de la
OIT relativa a los principios y derechos fundamentales en el trabajo  que la
Organización adoptó en 1998. La negociación colectiva es un mecanismo
fundamental del diálogo social, a través del cual los empleadores y sus
organizaciones y los sindicatos pueden convenir salarios

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