CLASA a X-a

Unitatea de învățare: Genuri și curente ale muzicale

Nr. de ore alocate: 10 ore

Nr. Detalieri de conținut Competențe Activități de învățare Demers Resurse Nr. Evaluare Obs.
ctr. specifice didactic ore
1. Polifonia vocală și 1.1;1.2;1.4, Intuirea cântării Demonstrația Manual, laptop, 1 Formativă
instrumentală 2.1; 2.2; 2.3; polifonice; Explicația boxa, pianul digital Practică
2.4; 2.6; Exersarea și aplicarea Exercițiul instalat pe telefon; Orală
cunoștințelor în scurte Conversația Audiție muzicală:
teme muzicale; I vaghi fiori – G.P.
Recunoașterea unor da Palestrina
fragmente muzicale
polifonice;
2. Renașterea muzicală: 1.1;1.2;1.4, Evidențierea în creația Demonstrația Manual, laptop, 1 Formativă
Giovanni Pierluigi da 2.1; 2.2; 2.3; compozitorilor a manierei Explicația boxa, pianul digital Practică
Palestrina, Orlando di 2.4; 2.6; polifonice de concepere a Exercițiul instalat pe telefon; Frontală
Lasso lucrărilor muzicale; Conversația Audiție muzicală: Orală
Missa Papae
Marceli – G.P da
Palestrina
3. Barocul muzical: 1.1;1.2;1.4, Evidențierea în creația Demonstrația Manual, laptop, 1 Formativă
Johann Sebastian 2.1; 2.2; 2.3; compozitorilor a manierei Explicația boxa, pianul digital Practică
Bach, Georg Friedrich 2.4; 2.6; polifonice de concepere a Exercițiul instalat pe telefon; Orală
Handel lucrărilor muzicale; Conversația Audiție muzicală: Individuală
Expunerea datelor Toccata și faga în re
biografice a celor doi m- J.S Bach
compozitori Cor din opera Iudas
Macabeus – G.F.
Handel
4. Armonia 1.1;1.2;1.4, Intuirea cântării armonice Demonstrația Manual, laptop, 1 Formativă
2.1; 2.2; 2.3; și exersarea acordurilor de Explicația boxa, pianul digital Practică
2.4; 2.6; pe treptele principale; Exercițiul instalat pe telefon; Orală
Recunoașterea cântării Conversația Audiție muzicală: Individuală
armonice în piesele Concert pentru pian
muzicale; și orchestră în Do
major -–W.A.
Mozart
5. Clasicismul muzical: 1.1;1.2;1.4, Evidențierea în creația Demonstrația Manual, laptop, 1 Formativă
Wolfgang Amadeus 2.1; 2.2; 2.3; compozitorilor a manierei Explicația boxa, pianul digital Practică
Mozart, Joseph Haydn, 2.4; 2.6; armonice de concepere a Exercițiul instalat pe telefon; Orală
Ludwig van Beethoven lucrărilor muzicale; Conversația Audiție muzicală: Individuală
Expunerea datelor Mica serenadă -
biografice a celor trei W.A. Mozart
compozitori; Simfonia Surpriza –
J. Haydn
Fragmente din
Simfoniile 3,5,6,9
ale lui L. van
Beethoven
6. Romantismul muzical: 1.1;1.2;1.4, Evidențierea în creația Demonstrația Manual, laptop, 1 Formativă
Hector Berlioz, 2.1; 2.2; 2.3; compozitorilor a manierei Explicația boxa, pianul digital Practică
Johannes Brahms 2.4; 2.6; armonice de concepere a Exercițiul instalat pe telefon; Orală
lucrărilor muzicale; Conversația Audiție muzicală: Individuală
Expunerea datelor Simfonia Fantastica
biografice a celor doi – Hector Berlioz
compozitori; Dans ungar nr.5 – J.
Brahms
7. Liedul 1.1;1.2;1.4, Elevii audiază diferite Manual, laptop, 1 Formativă
2.1; 2.2; 2.3; lieduri și realizează un boxa, pianul digital Practică
2.4; 2.6; profil a ceea ce au ascultat, instalat pe telefon; Orală
indicând caracterul, ritmul Audiție muzicală: Individuală
 și impresia, sentimentele Serenada – F.
resimțite în momentul Schubert
audiției; Primăvara – M. Jora
8. Sonata 1.1;1.2;1.4, Elevii audiază diferite Manual, laptop, 1 Formativă
2.1; 2.2; 2.3; sonate sau fragmente ale boxa, pianul digital Practică
2.4; 2.6; acestora și realizează un instalat pe telefon; Orală
profil a ceea ce au ascultat, Audiție muzicală: Individuală
indicând caracterul, ritmul Sonata în Do major
și impresia, sentimentele nr. 16 – W.A.
resimțite în momentul Mozart
audiției; Sonata în la minor
nr. 8 – W.A. Mozart
9. Concertul 1.1;1.2;1.4, Elevii audiază diferite Manual, laptop, 1 Formativă
2.1; 2.2; 2.3; fragmente de concert și boxa, pianul digital Practică
2.4; 2.6; realizează un profil a ceea instalat pe telefon; Orală
ce au ascultat, indicând Audiție muzicală: Individuală
caracterul, ritmul și Primăvara –
impresia, sentimentele Antonio Vivaldi
resimțite în momentul Concertul pentru
audiției; vioara și orchestră
în mi minor – F.
Mendelssohn-
Barthody
10. Opera 1.1;1.2;1.4, Elevii audiază diferite arii Manual, laptop, 1 Formativă
2.1; 2.2; 2.3; și realizează un profil a boxa, pianul digital Practică
2.4; 2.6; ceea ce au ascultat, instalat pe telefon; Orală
indicând caracterul, ritmul Audiție muzicală: Individuală
și impresia, sentimentele Aria lui Figaro (
resimțite în momentul Bărbierul din
audiției; Sevilia) – G. Rossini
Corul sclavilor evrei