Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Avizat Aprobat,
Decan Director Departament
3. Datele culese şi prelucrate anterior în vederea realizării altor obiective, dar care pot servi ca
surse pentru realizarea unor obiective ale cercetării de marketing în derulare, se numesc:
a) informaţii statistice;
b) informaţii primare;
c) informaţii din secţiune transversală şi structurală;
d) informaţii secundare.
12. Întrebarea propusă într-un chestionar de marketing: „Aţi cumpărat vreodată acest produs? Da
– Treceţi la întrebarea următoare. Nu – Treceţi la întrebarea 8.” constituie:
a) o întrebare de control;
b) întrebare tip scală;
c) întrebare-filtru.
d) o întrebare cu răspunsuri multiple;
22. Tipurile de întrebări care fac parte dintr-un chestionar de sondaj pot fi:
a) cu răspunsuri la alegere;
b) deschise;
c) scală;
d) toate cele menţionate mai sus.
26. În chestionarul unei anchete a fost cuprinsă şi întrebarea: Ce părere aveţi despre produsul X?.
Ce fel de întrebare este aceasta:
a) întrebare închisă;
b) întrebare deschisă;
c) întrebare mixtă;
d) întrebare filtru
8. În situația în care o întreprindere își desface mărfurile la prețuri sub nivelul costurilor de
producție, se numesc:
a) prețuri psihologice;
b) prețuri coborâte;
c) prețuri de dumping;
d) prețuri de cartel.
9. Oferirea unui număr de minute de convorbire gratuite cu ocazia zilei de naștere a clientului de
către un operator de telefonie mobilă reprezintă o componentă a activității:
a) publicitare;
b) de relații publice;
c) de promovare a vânzărilor;
d) de utilizare a mărcilor.
10. În cazul serviciilor oferite de o firmă de transporturi pentru călători, de ex. Dacos, se folosesc
canale de distribuţie:
a) medii;
b) lungi;
c) scurte;
d) o combinaţie între canale scurte şi medii
11. Distribuţia exclusivă a produsului turistic presupune folosirea:
a) anumitor intermediari;
b) unui singur intermediar;*
c) unui număr nelimitat de intermediari.
15. Dezvoltarea extensiva a pietei confectiilor sport in Romania nu poate fi realizata prin:
a) atragerea de noi cumparatori din randul clientilor intreprinderilor concurente;.
b) cresterea cumpararilor medii efectuate de o unitate de consum;
c) transformarea nonconsumatorilor relativi in cumparatori;.
d) atragerea de noi cumparatori prin marirea ariei (zonei) geografice acoperite;
17. Lansarea unor informaţii false referitoare la produsele principalului concurent al firmei este o
formă de:
a) concurenţă loială,
b) promovare a vânzărilor,
c) promovare a concurenţilor,
d) concurenţă ilicită.
18. Relaţia dintre două întreprinderi producătoare de pantofi pentru femei reprezintă o formă de
concurenţă:
a) directă,
b) indirectă,
c) laterală,
d) neloială.
19. Exploatarea comercială a sărbătorii Paştelui este expresia influenţei componentei
macromediului:
a) mediul demografic,
b) mediul natural,
c) mediul cultural,
d) mediul instituţional.
20. Cumpărătorii unui produs sau utilizatorii unui serviciu, la un moment dat, formează:
a) piaţa potenţială,
b) conjunctura pieţei produsului,
c) piaţa efectivă a produsului,
d) cota de piaţă a firmei.
24. Returnarea către producător a ambalajelor goale sau a unor materiale refolosibile reprezintă:
distribuţie directă
distribuţie paralelă
c) distribuţie inversă
d) distribuţie integrată
Bibliografie:
ASANDEI Mihaela (coordonator), Marketing, Editura Independenţa Economică, 2018;
ASANDEI M., Enache E.,Ciochină I., Gangone A., Manole S. 1. Cercetări şi mode-lări de
marketing. Concepte de bază şi aplicaţii, Editura Independenţa economică, Piteşti, 2010
CĂTOIU I. (coord.). 3. Cercetări de marketing. Bucureşti: Uranus, 2009
KOTLER Philip, Gary Armstrong, John Saunders, Veronica Wong, Principiile marketingului,
Editura Teora, 1999
KOTLER Philip, Managementul marketingului, Editura Teora, 2005
Metode de evaluare Pondere din
nota finală
- examen oral 80%
– 6 puncte: Susținerea unui proiect individual sau analiza a două dintre problemele
definite în tematică -60%
- 1 punct: Tema 1 –Analiza SWOT (realizată în timpul semestrului) sau 2 grile cu una sau
mai multe variante corecte de răspuns, din tematică, cu argumentarea răspunsului (bazele
marketingului și mix-ul de marketing) -10%.
-1 punct: Tema 2 –Eseu-teme din mixul de marketing (realizat în timpul semestrului) sau 2
grile cu una sau mai multe variante corecte de răspuns, din tematică, cu argumentarea
răspunsului (cercetarea de marketing)-10%.
Seminar (activitate semestrială), din care: 20%
- 2 puncte: participarea și prezența la activităţile didactice din timpul semestrului (10% din
nota finală).
total 100%
EVALUARE -proiect individual (60% din nota finală) –cercetare de marketing pe o temă din
domeniul de studiu.
Pentru elaborarea proiectului se va consulta bibliografia recomandată și alte surse bibliografice.
Se va respecta structura prezentată la activitățile din timpul semestrului, în cadrul orelor de
seminar.
Nu se acceptă proiecte copiate sau orice alte studii care nu au legătură cu cerințele disciplinei.
Trebuie respectate regulile etice și antiplagiat privind elaborarea proiectelor și lucrărilor științifice.
PROIECT va cuprinde:
-o prezentare a pieţei, a firmei, a produsului (a serviciului) pentru care se realizează
cercetarea (maxim 2 pagini);
-definirea problemei de cercetare
-prezentarea metodologiei cercetării
-elaborarea chestionarului
-analiza şi tratarea datelor;
-raportul de cercetare
-concluzii.