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1. IDENTIFICACIÓN DE CURSO
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Indagar sobre los diversos procesos de investigación que se están realizando sobre
familia en relación con los aspectos que influyen en su estructura y funcionamiento.
Acercarse a situaciones reales de las familias enmarcadas desde el manejo ético del
psicólogo basándose en el enfoque sistémico el cual promueve acciones enfocadas a
la mejora de la calidad de vida y armonía familiar.
Apropia conceptos relativos al ámbito familiar como: definición, tipos de familia, ciclo
vital, estructura, funciones, dinámica familiar y los instrumentos para plasmar una
realidad familiar.
2. Ayarza, Y., Villalobos, S., Bolívar, L., Ramos, N., Rentería, K., Arias, A., y
Realida Vanegas, M. (2014). Las familias en Urabá: estado del arte sobre familias,
d tipologías, crianza y sus transformaciones. (Spanish). Educación Y
familiar Humanismo, 16(27), 87-105. Recuperado de
https://www.academia.edu/21880374/Las_familias_en_Urab
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%C3%ADas_crianza_y_sus_transformaciones_
Ramírez, A., Ferrando, M., y Sáinz Gómez, M. (2015). ¿Influyen los Estilos
Parentales y la Inteligencia Emocional de los Padres en el Desarrollo
Emocional de sus Hijos Escolarizados en 2º Ciclo de Educación
Infantil? Acción Psicológica, 12(1), 65-78. Recuperado de
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3501
Feixas i Viaplana, G., Muñoz Cano, D., Compañ, V., & Montesano del
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Unidad 2:
Mejía, L. y López, L. (2010). La familia y la cultura: una conexión innovadora para el
cuidado de la salud. Index de Enfermería, 19(2-3), 138-142. Recuperado de
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-
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Unidad 3:
Terranova, L., Acevedo, V., y Rojano, R. (2014). Intervención en terapia familiar
comunitaria con diez familias caleñas de la ladera oeste. Revista Latinoamericana de
Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 12(1), 309-324. Recuperado de
http://www.scielo.org.co/pdf/rlcs/v12n1/v12n1a19.pdf
4. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Númer Momento
Productos a entregar Puntaje
o de s de la Ponderación
según la estrategia de máximo/500
seman evaluació /500 puntos
aprendizaje puntos
a n
Paso 1 – Realizar 25
1-2 Inicial 25
reconocimiento del curso
Intermedi Paso 2 – Desarrollar casos
3-5 100
a Unidad 1 del simulador
Intermedi Paso 3 – Elaborar
6-9 350 150
a Unidad 2 propuesta de acción
Intermedi Paso 4 – Aplicar
10-14 100
a Unidad 3 propuesta de acción
15-16 Final Prueba Nacional 125 125
Puntaje Total 500 puntos 500 puntos