CONTROL TECNOLOGICO: LA NUEVA

FORMA DE LA PERDIDA DE LA
HUMANIDAD
El uso indiscriminado de la tecnologia puede llegar al
surgimiento de una sociedad dividida

ARGUMENTO 1
La nueva era de la tecnología es la forma
en la que los seres humanos se han alejado
de las contumbres antiguas como hablar,
expresarse, dirigirse hacia otro y
relacionarse. Un ejemplo claro de esto es
cuando varios integrantes de una familia
están cenando, ninguno pone su atención
en otro solo porque están adentrado en su
teléfono.
ARGUMENTO 2
A pesar de tanta tecnología, hay que
promover la capacidad de las personas de
ser pensantes y no solo seres productivos
técnicamente. La enseñanza de la
tecnología debe centrarse en el amor por
los seres humanos y no meramente en el
esfuerzo de extender las habilidades
humanas y su dominio sobre la
naturaleza. Esta debe desarrollar modos
de pensar que apoyen la justicia entre las
personas, el respeto hacia el ambiente y
promuevan el bien común (Pretzer, 1997).
ARGUMENTO 3
El aislamiento del mundo real no es solo
cosa de los niños, sino que también se
está propagando a las siguientes
generaciones, por lo que esta
problemática que al principio solo se
veía que afectaba a jóvenes y niños,
está llegando a los adultos, provocando
un desequilibrio en la enseñanza del
uso y el manejo de esta nueva
tecnología a la que nos estamos
CONCLUSION 1
Las personas deben tomar iniciativa en el
ambito de las relaciones sociales si no
quieren llegar a una epoca en la cual el
sistema
. dominara hasta su integridad
interersonal.
CONCLUSION 2
La ignorancia, el mal manejo y el uso
negativo que se le está dando a todos estos
instrumentos nos está afectando, tanto en
nuestra cultura como tal, como en
nuestras relaciones interpersonales,
creando así una imagen más negativa que
positiva conforme pasa el tiempo.
REFERENCIA
Morales, C. (2012). FayerWayer. La
tecnología y las relaciones
interpersonales: ¿Cómo nos afecta?
Recuperado
de https://www.fayerwayer.com/2012/
07/la-tecnologia-y-las-relaciones-
interpersonales-como-nos-afecta/
Observatorio Colombiano de Ciencia y
Tecnología, (2014), Percepciones de las
ciencias y las tecnologías en Colombia