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ACTIVIDADES DE LENGUA .

SEMANA DEL 03 AL 07 DE AGOSTO

Trabajamos con el texto: “Calor y temperatura”. Extraído del libro de Ciencias Naturales 8°. Activa. Editorial: Puerto de
Palos. Pág. 208-209

*Responde las siguientes preguntas .

1- ¿De dónde ha sido extraído el texto?

2- ¿A quién estará dirigido?

3- ¿Cuál habrá sido la intención del autor?

4- Observa en el texto: sus tipos de letras, ilustraciones, fotos y elabora una hipótesis sobre su contenido.

5- Lee en voz alta


6- Verifica la hipótesis predictiva
7- Trabajamos el vocabulario
a- Busca en el diccionario las palabras desconocidas

b- Copia el glosario (Hay dos palabras en la pág 208 y una en la 209)

c- Extrae del texto todas las palabras, frases u oraciones destacadas en negrita y transcríbelas

PALABRAS DESTACADAS

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d- ¿Por qué piensas que las palabras aparecen en negrita?


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Lee para informarte.

*Reformular: consiste en proporcionar un enunciado que aclare el texto o una expresión anterior para hacerlo más
comprensible. Sus marcadores lingüísticos son: es decir, o sea, dicho de otro modo, en otras palabras.

*Ejemplificar: consiste en proporcionar casos particulares para comprender algo abstracto o general. Es un recurso muy
evidente en la explicación.
8-La superestructura del texto expositivo . Completa el esquema de acuerdo a lo leído

9-Extrae del texto:

Una definición:
Una explicación:

Una clasificación:

Una ejemplificación:

Una reformulación:

TRABAJO PRÁCTIO DEL LIBRO DE: “LA HECHICERA DEL MEDIODÍA”

AUTOR:

CANTIDAD DE CAPÍTULOS:

PÁGINAS:

1- MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA

*LA INTENCIÓN DEL TEXTO ES:

OPINAR

ENTRETENER

INFORMAR

PEDIR

*EL SOPORTE TEXTUAL ES:

DIARIO

LIBRO

ENCICLOPEDIA

DICCIONARIO

*LO LEÍDO ES:

UN CUENTO

UN MITO

UN TEXTO EXPOSITIVO

CAPÍTULO 1
1- ¿QUIÉN ES EL PROTAGONISTA?
2- ¿QUÉ DESEA SER CUANDO SEA GRANDE?
3- ¿CÓMO SE LLAMA LA MAESTRA?
4- ¿QUIÉN ES EL QUE MOLESTA SIEMPRE A EDMOND?
5- ¿QUÉ SON LOS MALVAVISCOS?
6- ¿QUIÉN ES DERN?
7- ¿QUIÉN ES EL AMIGO PREFERIDO DE EDMOND?

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