UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

 
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE LOS SANTOS
 
ESCUELA DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA DIVERSIFICADA
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
 
PROFESORADO NIVEL MEDIO

ASIGNATURA:
FUNDAMENTOS Y PRINCIPIOS TEÓRICOS DE LA EDUCACIÓN
(502 TURNO: DIURNO)

CUESTIONARIO N°2

PROFESOR:
ANTONIO BARAHONA

 
ESTUDIANTE:  
ROBERTO SAAVEDRA 6-717-2499

FECHA DE ENTREGA:

18 DE JUNIO DE 2020
1. ¿Qué es la cultura?
Todo aquello producido por el hombre, según fines valorados.

2. ¿Cómo está integrada la cultura?

Esta integrada no solo por los productos superiores del espíritu humano. (como las obras
artistitas científicas) sino también por los productos materiales de tipo utilitario (vestido,
vivienda, utensilio).

3. ¿Qué le ofrece el factor cultural al hombre?

Conocimientos y técnicas conquistados por el hombre la producción estética lograda, el
desarrollo y el nivel del lenguaje (todo el factor que acumula la historia del hombre).

4. ¿En qué consiste la función de la Educación?

La función de la educación no consiste solo en preservar y transmitir lo mejor de pasado,
sino también en demostrar su función en el presente y sus probabilidades del futuro y, por
último, debe proporcionar una visión global de la sociedad y de sus objetivos.

5. Comente dos bases culturales de la Educación.

1. Factores varios (ingreso, ocupación, hábitos del lenguaje, tipos de vivienda)
2. Hábitos de la vida (vestimenta, comida, régimen alimentario)

6. ¿A qué se debe la crisis de la Educación?

La crisis de la educación se debe a que esta no responde a las exigencias de la sociedad, a
que tal sociedad no responde a las necesidades del hombre, o a ambas cosas.

7. ¿Cómo se manifiesta la crisis de la Educación Escolar?

Para Reimer, la escuela esta moribunda o muerta, pues ha sido incapaz de lograr sus
objetivos; la escuela se ha elitizado. Cada vez hay estadísticamente menos oportunidades de
estudiar una carrera. El cupo de las universidades es una lotería, los costos son cada vez
mayores, de tal manera que ningún país del mundo puede costear, mediante escuelas, la
educación que su pueblo desea.

8. Según Suárez Díaz, ¿Por qué está la Educación en crisis?

1) La Escuela ha sido incapaz de lograr sus objetivos.

2) Se ha etilizado (la escuela).
3) Cada vez hay estadísticamente menos oportunidades de estudiar una carrera
4) El cupo de la universidad es una lotería.
5) Los costó son cada vez mayores.
6) Los programas escolares son útiles, desvinculados de la vida.
7) La gente se la pasa cada vez más años sin hacer nada, solo estudiando
8) La carencia de educación escolar produce pérdida de tiempo y energía
9) La deserción escolar causa frustraciones.
10) Proliferación de títulos (inflación de la divisa académica, desempleo, sub - empleo).
11) La escuela crea elites, domestica, adoctrina, establece estatus.
12) La escuela sostiene ideología y mentalmente el sistema existente, infantiliza, aísla al
estudiante de ambiente.

9. ¿Cuáles son los tres grandes mitos de la Educación? Comente.

1) Igualdad
 ¿Todos los hombres tienen las mismas posibilidades?
 Las escuelas son factor de discriminación.
 El título es un privilegio.
 Los títulos son discriminatorios.

2) Libertad
 De respeto, de opinión, de reunión, de catedra.

3) Progreso
 La sociedad mejora día a día, por la ciencia.
 Catástrofes ecológicas, tensiones psicológicas.

10. ¿A qué se debe la crisis de la escuela?

 Incapacidad para lograr sus objetivos.
 Se ha elitizado.
 Cada vez hay menos oportunidades para estudiar una carrera.
 El cupo en las universidades es una lotería.
 Los programas escolares son inútiles, desvinculados de la vida.
 La gente se la pasa cada vez más años sin hacer nada, solo estudiando.
 La carencia de orientación escolar produce pérdidas de tiempo y energía.
 La deserción escolar, fuente de frustraciones.
 Proliferación de títulos (desempleo, subempleo).
 La escuela crea y sostiene mitos.