AIC ( Síntesis)

I. Faltas leves.
 Provocar desórdenes menores en el aula o en el patio.
 Ausentarse del salón en horas de clases
 Esconderse para evadir clases
 Arrojar tizas, papeles u otros objetos
 Ensuciar el aula u otras dependencias
 Rayar mobiliario o útiles escolares
 No respetar cualquier tipo de indicaciones
 Esconder elementos de clases
 Hacer uso de celulares, reproductores de música y otras tecnologías personales en el aula durante el dictado de clases a excepción:
cuando el docente considere a estas tecnologías como recurso pedagógico y de aprendizaje.
 Ingresar a la institución fuera del horario comunicado por Cuaderno de Comunicaciones por decisión propia y desobedeciendo una
decisión institucional.
II. Faltas graves.
 Destruir elementos de la Escuela, de docentes o compañeros
 Agredir verbal y/o físicamente a un compañero o personal de la institución.
 Faltar el respeto a los símbolos patrios
 Ausentarse de la escuela sin autorización
 Falsificar o destruir documentación
 Sustraer elementos de la Escuela, de docentes y compañeros
 Presionar psicológicamente sobre un compañero y/o grupo.
 Molestar reiteradamente a compañeros y/o personal
 Ejercer o incitar a la violencia, así como también, realizar amenazas de forma verbal, escrita o gestual.
 Fumar dentro del establecimiento
 Ingresar al baño invadiendo la intimidad del otro, tanto del mismo sexo o del sexo opuesto. Con excepción de personal abocado a la
atención y al cuidado de los alumnos, como cuestión prioritaria.
 Salivar a un compañero o arrojar objetos sólidos y líquidos.
 Fotografiar, filmar o grabar a otra persona sin su consentimiento y su difusión, con el objetivo de desacreditar o causar perjuicio, burla,
acoso o daño moral.
 Encomendar a personal institucional la realización de tareas que por su naturaleza no corresponden a su función, (solicitudes personales,
mandados, etc.).
III. Faltas muy graves.
 Portar armas
 Vender y/o distribuir sustancias tóxicas en la Institución o sus inmediaciones.
 Exhibir, difundir o consumir tabaco, estupefacientes, alcohol, y/u otras sustancias prohibidas dentro del Establecimiento.
 Poner en riesgo físico a integrantes de la Escuela
 Cometer actos violentos contra personas, muebles y edificio escolar.
MEDIDAS A APLICARSE EN CASO DE TRANSGREDIR EL ACUERDO
I) FALTAS LEVES
Ante faltas consideradas como leves se procederá a implementar las siguientes estrategias:
 Diálogo reflexivo-formativo de carácter preventivo y/o reparador entre el/los docente/s y el/los alumno/s en cuestión con inmediata
elaboración de un acta que obrará como registro.
 El alumno además podrá hacer su descargo y dar su punto de vista que también quedará registrado.
 Ante la reiteración de una nueva falta con el mismo docente o con otro, se procederá de la misma manera pero se convocará a los padres
para hacer la notificación fehaciente a fin de prevenir futuras situaciones conflictivas.
 Ante la reiteración de 3 (tres) faltas leves y cumplidos los pasos anteriores e informados en acta, se procederá a registrar 1 (una) firma en
el Registro de Incumplimiento de Normas de Convivencia.
 La sumatoria de 3 (tres) firmas en el mencionado registro equivaldrán a 3 (tres) amonestaciones.
 Si el alumno superara el número de 25 (veinticinco) amonestaciones en el año, perderá su condición de Alumno regular debiendo rendir
todos los Espacios Curriculares en Comisiones Evaluadoras.
II) FALTAS GRAVES Y III) MUY GRAVES
Ante faltas consideradas como graves o muy graves se procederá a implementar las mismas estrategias en cuanto a:
 Diálogo reflexivo-formativo preventivo y/o reparador con la inmediata notificación fehaciente a los padres y elaboración de un acta que
obrará como registro.
 El alumno además podrá hacer su descargo y dar su punto de vista que también quedará registrado.
 Ante la primera falta grave consignada en acta y cumplido los pasos anteriores, se procederá a registrar 1 (una) firma en el Registro de
Incumplimiento de Normas de Convivencia.
 La sumatoria de 3 (tres) firmas por faltas graves en el mencionado registro equivaldrán a 5 (cinco) amonestaciones.
 Si el alumno superara el número de 25 (veinticinco) amonestaciones en el año, perderá su condición de Alumno regular debiendo rendir
todos los Espacios Curriculares en Comisiones Evaluadoras.
 En el caso de faltas muy graves se considerarán el diálogo reflexivo, la notificación fehaciente a los padres y las Amonestaciones a aplicar
serán evaluadas por el Consejo de Convivencia. Además podrá derivarse la situación a quién corresponda para que resuelva dada la
gravedad del hecho.
Toda cuestión no prevista en el presente A.I.C. será resuelta por el Consejo de Convivencia.