Recursos educativos requeridos. (Bibliografía obligatoria) A continuación se presentan los contenidos y referentes bibliográficos de la Unidad que debe consultar para el desarrollo de la actividad asociada a la Unidad 1. Es importante que las revise y las lea comprensivamente, para que pueda iniciar el proceso de aprendizaje propuesto para el curso.
San Martín Cantero, D. (2018). ¿Artesanía o cazador tras la
huella? Reflexiones para el análisis cualitativo de datos. EMPIRIA: Revista de Metodología de Ciencias Sociales, 40, 65– 83. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login? url=http://search.ebscohost.com/login.aspx? direct=true&db=zbh&AN=129694757&lang=es&site=eds- live&scope=site
Martínez Chaparro, A.M (2018). Acción psicosocial con mujeres
víctimas de violencia sociopolítica en Colombia. Pedagogía Social Revista interuniversitaria, Vol. 31, pp.139-151. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login? url=http://search.ebscohost.com/login.aspx? direct=true&db=eue&AN=128575730&lang=es&site=eds- live&scope=site
Guajardo, G., & cenitagoya, V. (2016). El uso de las Tipologías
del Maltrato: potencialidades de la investigación cualitativa en vejez. De familias y terapias, 25(40), 47–64. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login? url=http://search.ebscohost.com/login.aspx? direct=true&db=pbh&AN=128674717&lang=es&site=eds- live&scope=site
Gil-Juárez, A., Feliu, J., Vall-Llovera, M., Calsamiglia, A., &
Conesa, E. (2015). De la investigación mediante relatos de vida al teatro social: el caso de la brecha digital de género. Universitas Psychologica, 14(5), 1583–1897. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login? url=http://search.ebscohost.com/login.aspx? direct=true&db=edssci&AN=edssci.S1657.92672015000500005 &lang=es&site=eds-live&scope=site
Segovia Lacoste, P., Basulto Gallegos, O & Zambrano Uribe, P.
(2018). Imaginarios sociales y representaciones: su aplicación a análisis discursivos en tres ámbitos diferentes. EMPIRIA: Revista de Metodología de Ciencias Sociales, Vol. 41, pp.79-102. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login? url=http://search.ebscohost.com/login.aspx? direct=true&db=a9h&AN=131919593&lang=es&site=eds- live&scope=site
Objeto Virtual de Información - Unidad 1 -
Investigación científica, la propiedad intelectual y las publicaciones. Ley 1090 de 2006, capitulo VII. La ley 1090 de 2006 en el capítulo VII, reconoce los principios éticos relevantes en la práctica de investigación en psicología, precisando en la investigación científica, la propiedad intelectual y las publicaciones.
Guayara y Pérez, (2018) Investigación científica, la propiedad
intelectual y las publicaciones. Ley 1090 de 2006, capitulo VII. [OVI] Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/23023
Recursos educativos adicionales para el curso
(Bibliografía complementaria)
A continuación encontrará lecturas que complementan los temas
relacionados en la primera unidad.
Lara-Salcedo, L. (2010). Potencial de las narrativas en la
investigación de subjetividades de las y los jóvenes desvinculados de los grupos alzados en armas, en su proceso de integración a la vida civil. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 2 (4), 357-370. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/2810/281021692008.pdf
Gil Lacruz, M. (2007). Psicología Social : un compromiso
aplicado a la salud (Vol. 1a. ed). Zaragoza: Digitalia. Retrieved from. Pp. 287-319. Recuperado de http://search.ebscohost.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login. aspx?direct=true&db=nlebk&AN=331565&lang=es&site=eds- live&scope=site
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Problema 4 Elaborar Un Mapa Conceptual Que Represente Los Principales Conceptos y Criterios de La Psicopatología Evolutiva.