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TECNOLÓGICA
CADEREYTA
GRUPO: 49QAI3
2
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN...................................................................................................... 2
ÍNDICE................................................................................................................. 4
UNIDAD I “TRANSFERENCIA DE CALOR”........................................................................6
MECANISMOS DE TRANSFERENCIA DE CALOR...............................................................7
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE............................................................................12
BIBLIOGRAFÍAS............................................................................................... 13
TRANSFERENCIA DE CALOR POR CONDUCCIÓN............................................................14
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE............................................................................18
TRANSFERENCIA DE CALOR POR RADIACIÓN...............................................................19
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE...............................................................................23
EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE...........................................................................24
UNIDAD II “INTERCAMBIADORES DE CALOR”.................................................................34
CLASIFICACIÓN DE LOS INTERCAMBIADORES DE CALOR.................................................35
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE...............................................................................42
COEFICIENTE Y ÁREA DE TRANSFERENCIA DE CALOR....................................................43
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE...............................................................................46
INTERCAMBIADORES DE CALOR: DOBLE TUBO, TUBO Y CORAZA, PLACA PALANA.................47
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE...............................................................................62
CONDENSADORES Y GENERADORES DE VAPOR............................................................63
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE...............................................................................71
EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE...........................................................................72
UNIDAD III “TRANSFERENCIA DE MASA”.........................................................................83
FUNDAMENTOS DE LA TRANSFERENCIA Y DIFUSIÓN DE MASAS............................................84
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE.................................................................................87
DIFUSIÓN DE MASA.............................................................................................. 88
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE...............................................................................93
EJERCICIO..................................................................................................... 94
DIFUSIÓN ESTACIONARIA Y TRANSITORIA DE MASA......................................................95
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE...............................................................................99
EJERCICIO.................................................................................................... 100
TRANSFERENCIA DE MASA POR CONVECCIÓN............................................................101
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE.............................................................................104
EJERCICIO.................................................................................................... 105
2
TRANSFERENCIA DE CALOR Y DE MASA...................................................................106
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE.............................................................................110
EJERCICIO.................................................................................................... 111
EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE.........................................................................113
CONCLUSIÓN...................................................................................................... 117
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RESUELTAS.................................................................119
BIBLIOGRAFÍAS.................................................................................................... 126
2
UNIDAD I
“TRANSFERENCIA DE
CALOR”
2
MECANISMOS DE TRANSFERENCIA DE CALOR
o CONDUCCIÓN
La conducción es el mecanismo de
transferencia de calor en escala atómica. Se
produce por el choque de unas moléculas
con otras, donde las partículas más
energéticas le entregan energía a las menos
energéticas. Se produce un flujo de calor
desde las temperaturas más altas a las más
bajas. Los mejores conductores de calor son
los metales. El aire es un mal conductor del
calor. Los objetos malos conductores como
el aire o plásticos se llaman aislantes.
2
Dónde: q = velocidad del flujo de calor en dirección normal a la superficie
A = área de la superficie
T = temperatura
En los
metales, la
conducción
térmica
resulta del
movimiento
de los
electrones libres; existe una estrecha relación entre la conductividad térmica y la
conductividad eléctrica.
2
conducción térmica se debe a la transferencia de la cantidad de movimiento entre las
moléculas o átomos adyacentes que vibran.
o CONVECCIÓN.
La convección
se refiere al
flujo de calor
asociado con el
movimiento de
un fluido, tal como cuando el aire caliente de
un horno entra a una habitación, o a la
transferencia de calor de una superficie
caliente a un fluido en movimiento. El
segundo significado es más importante para las operaciones unitarias, de forma que incluye
la transferencia de calor a partir de paredes metálicas, partículas sólidas y superficies
líquidas. Por lo general, el flujo convectivo por unidad de aire es proporcional a la
diferencia entre la temperatura de la superficie y la temperatura del fluido, como se
establece en la ley de Newton de enfriamiento.
2
Dónde: T = temperatura
Ts = temperatura de la superficie
A = área de la superficie
Convección natural y forzada. Cuando las corrientes en un fluido son consecuencia de las
fuerzas de flotación generadas por diferencias de densidad, que a su vez se originan por
gradientes de temperatura en la masa del fluido, la acción recibe el nombre de convección
natural. Cuando las corrientes se deben a un dispositivo mecánico, tal como una bomba o
un agitador, el flujo es independiente de las diferencias de densidad y recibe el nombre de
convección forzada. Las fuerzas de flotación también existen en la convección forzada,
pero por lo general sólo tienen un pequeño efecto.
2
o RADIACIÓN.
σ = constante de Stefan-Boltzmann.
T = temperatura absoluta.
2
aire de una habitación, así como la transferencia de calor en hornos y otros equipos que
operan con gases calentados a temperaturas elevadas. Los dos mecanismos son
mutuamente independientes y transcurren en forma paralela, de modo que un tipo de flujo
de calor puede ser controlado o variado independientemente del otro. Es posible estudiar
de manera separada la conducción-convección y la radiación, y sumar sus efectos
separados en casos donde ambos son importantes. En términos muy generales, la radiación
se hace importante a temperaturas elevadas y es independiente de las circunstancias del
flujo del fluido. La conducción-convección es sensible a las condiciones de flujo y no se
afecta relativamente por el nivel de temperatura.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
C O N V E C C I O N M H F D V S C A C R
U O L I S A D A S N E A L T H T N V A C
E T N B E B T T N R C L U K E T U D A A
R G Y D G A N T T E A E J R E C I F B X
P V J O U D J A T G N M O A F A Y A R V
O D K I A C R K E S I D E F C L K V S D
N J K P A E C R R R S S F C W O E J F B
E G J P P E F C M T M V I W G R R L S F
G B M M R W A A I N O O R T S R W P S H
R O E A F F V R C O N V E F R F B Ñ F D
O T M P E R A T A S N D E N E R G I A S
2
BIBLIOGRAFÍAS
Warren L. McCabe. (2007). Operaciones Unitarias en Ingeniería Química. México: Mc Graw
Hill.
2
TRANSFERENCIA DE CALOR POR CONDUCCIÓN
A = área de la superficie
T = temperatura
k = conductividad térmica
2
o CONDUCTIVIDAD TÉRMICA
Entonces las unidades de k son W/m2°C Btu/ft2 h ● (°F/ft), lo cual puede escribirse
2
conductividad de las aleaciones es menor que la de los metales puros. Para el vidrio y la
mayoría de los materiales no porosos, las conductividades térmicas son mucho menores,
desde aproximadamente 0.35 hasta 3.5 W/m *°C (0.2 hasta 2 Btu/ft * h * °F); para estos
materiales, k puede aumentar o disminuir conforme la temperatura aumente.
Para la mayoría de los líquidos, k es menor que para los sólidos, con los valores típicos de
aproximadamente 0.17 W/m * °C (0.1 Btu/ft * h * °F); k disminuye de 3 a 4% para un
aumento de 10 °C en la temperatura. El agua es una excepción, con k = 0.5 hasta 0.7 W/m
* °C (0.3 hasta 0.4 Btu/ft * h * °F), y k alcanza un máximo cuando la temperatura se
incrementa.
Donde T = temperatura, K
M = peso molecular
Los sólidos que tienen bajas conductividades térmicas se usan para el aislamiento en
tuberías, recipientes y edificios. Los materiales porosos como las placas de fibra de vidrio
o espumas de polímeros actúan atrapando el aire y eliminando la convección. Sus valores
de k pueden ser casi tan bajos como los del propio aire, y si un gas de alto peso molecular
queda atrapado en una espuma de celdas cerradas, k puede ser menor que el del aire.
2
o TABLA DE CONDUCTIVIDAD TÉRMICA
2
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
I- Contesta las siguientes preguntas según lo aprendido en el tema de
transferencia de calor por conducción:
1- ¿Qué es la conducción?
2
TRANSFERENCIA DE CALOR POR RADIACIÓN
La radiación, considerada como energía que fluye a través del espacio con la velocidad de
la luz, se origina de varias formas. Algunos tipos de material emitirán radiación cuando se
les trata con agentes externos, tales como el bombardeo de
electrones, descarga eléctrica, o radiación de longitudes de
onda determinadas. Todas las sustancias a temperaturas
superiores al cero absoluto emiten una radiación que es
independiente de los agentes externos. La radiación que
resulta exclusivamente de la temperatura se denomina
radiación térmica.
o EMISIÓN DE RADIACIÓN
2
La radiación emitida por cualquier masa de sustancia es independiente de la que emite
otro material a la vista de, o en contacto con la masa. La energía neta ganada o perdida
por un cuerpo es la diferencia entre la energía emitida por el cuerpo y la absorbida por el
mismo debido a la radiación procedente de otros cuerpos. Independientemente de la
radiación, el flujo de calor también puede tener lugar por conducción y convección.
2
La emisividad monocromática ελ es la relación entre la potencia emisiva monocromática
y la de un cuerpo negro de la misma longitud de onda, o
Una relación básica para la radiación del cuerpo negro es la ley de Stefan-Boltzmann,
según la cual la potencia emisiva total de un cuerpo negro es proporcional a la
temperatura absoluta elevada a la cuarta potencia, o
Donde σ es una constante universal que depende sólo de las unidades utilizadas para
medir T y Wb, 5.672 × 10–8 W/m2 * K4 o 0.1713 ×10–8 Btu/ft2 * h * R4.
2
Donde Wb,λ = potencia emisiva monocromática del cuerpo negro
h = constante de Planck
c = velocidad de la luz
k = constante de Boltzmann
T = temperatura absoluta
2
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
2
EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE
o EJERCICIOS DE CONVECCIÓN:
1. Se tiene una placa cuadrada muy delgada de 1 m de lado la cual separa dos flujos,
el primer fluido a una temperatura de 200°C con un coeficiente de transferencia de
w
calor por convección de 5 , el segundo de la placa está a una temperatura de
m2 K
60°C. Calcule el flujo total de calor que transfiere hacia la placa.
− Datos − Formula
Q= hA ( T1 – T2 )
T1= 200 °C
T2= 60°C
w
H= 5
m2 K
A= 1 m.
Q=?
2
− Sustitución
w
Q1= (5 )(1 m) (200 – 60 K)
m2 K
Q= 700 W.
w
Q2=(20 ) (1 m) (100 K -60 K)
m2 K
Q2= 1000 w.
Q3= q2 – q1
− Formulas: − Sustitución
Q= (hi)(F)(A)(Tf-Ti) BTU
Hi= 1500
Área: L π D h ftF
Área: Lπ D Q= m (hc-h3)
2
A= (1500) π (10.16) kg kg
Q= (0.63 ) (728. 377 -
A= 4 x105 cm= 515 .35 ft2 s k
508.43)
− Sustitución
q
Ti= Tf -
hiFA
Ti= 250°F – (
BTU
472,812
h ftF
¿
( 1500 )( 0.08 ) ( 515.35 fr2 )
O EJERCICIOS
Ti= 249.2355 °F DE CONDUCCIÓN
1. U n a c h i m e n e a
exterior D3 = 1300 mm, debe ser revestida por dentro con refractario. Determinar
el espesor del revestimiento y la temperatura T3 de la superficie exterior de la
chimenea, partiendo de la condición de que las pérdidas de calor de un metro de la
w
chimenea no excedan de 2000 , y de que la temperatura T2 de la superficie
m
interior de la pared de hormigón armado no supere 200 °C. La temperatura de la
superficie interior del revestimiento es de T1 = 425 °C; el coeficiente de
w
conductividad térmica de revestimiento es K1 = 0.5 ; el coeficiente de
m° C
w
conductividad térmica del hormigón es K2 = 1.1 .
m° C
− Formula
Datos:
2 πK (T 1−T 2)
q=
r2
¿
r1
2
− Sustitución
w
2000 =
m
w
2 π (0.5 .)(425 ° C−200 ° C )
m° C − Sustitución
r2 2 πK (T 2−T 3)
¿ q=
r1 r3
¿
r2
r2
In = 0.353 m.
r1 r2
(In )q= 2 π K (T2- T3)
r1
r2
= e 0.353
r1 T 2−¿ ¿ = T3
r2 T 3=200 ° C−¿ ¿
= 1.424 m
r1
2. Una barra de
T3= oro está
200°C en contacto
– 140.4919 °C= 59.5081 °C
térmico con una de plata, ambas de la
w w
mismo magnitud (K1= 314 ) y (K2= 427 ) extremo 1= T1= 80°C y extremos 2= T2=
m m
30°C. Calcula la temperatura de unión.
2
− Formula
T 1−T 2
− Datos Qplata= dx Qoro=
kA
K1= 314
T 1−T 2
K2= 427 dx
kA 2
T1= 80 °C = 353 °K
T 1−T 2 T 1−T 2
T2= 30°C = 303 °K
dx = dx
Temperatura de unión=? kA kA
3. Dos placas de espesor L1= 10 cm y L2= 10 cm y sus k1= 314 y k2= 427 y su
temperatura exterior de T2= 35°C y T1= 20°C. Calcule la temperatura de interface.
− Datos
L1= 10 cm l2= 10 cm
−Plata=
Formula
427 oro= 314
kiA (T −Ti)
Hi=
L1
kcal
conducción térmica de la pared es 0.75 2 y las temperaturas de la cara
m hr ° C
caliente y la cara fría es T1= 80°C y T2= 20°C respectivamente, entonces el espesor
de la pared en metros es de…
− Datos
T1= 80°C
T2= 20°C
A= 2 m2
kcal
Q= 600
hr
kcal
K= 0.75 2
m hr ° C
− Formula − Sustitución
T 2−T 1 T 2−T 1
Q= kA L= kA
L Q
− Despeje kcal
L= (0.75 2 ) (2 m2)
m hr ° C
T 2−T 1
L= kA 80 ° C−20 ° C
Q
kcal
600
hr
L= 0.15 m
5. Costo de la perdida de calor a través de
un techo:
2
El techo de una cada calentada tiene 6 m de largo y 8 m de ancho y 0.25 m de espesor
w
y está hecho de una capa plana de concreto cuya conductividad térmica es k= 0.8
m° C
. Las temperaturas de las superficies es interior y exterior se miden como T1= 15°C y
T2= 4°C respectivamente durante el periodo de 10 horas.
Determine:
dolares
es 0.08
kwh
− Datos
w
W= 8 m K= 0.8 .
m° C
H= 6m
dolares
Cu= 0.08
kw h
− Formula
− Sustitución
dT a) As= hw
Q= kAs
L
As= (6 m) (8 m)
As= hw
As= 48 m2
dT
Q= kAs
L
kw
b) (16.9 ) (0.08
h w 15° C−4 ° C
Q= (0.8 .) (48 m2)
dolares m° C 0.25 ° C
)
kw h
Q= 1,69 kwh
= 1,35 dolares
Q= Q * hr 2
kw
Q= (1,69 kwh) (10 hr)= 16,9 .
h
O EJERCICIOS DE RADIACIÓN
1. Si la temperatura de una persona es de 30°C, suponiendo una emisividad de 0.97,
calcular la radiación emitida. Si la temperatura promedio de las paredes del salón
donde se encuentra la persona es de 15 °C, calcular la radiación que emite.
Considere que es un cuerpo negro. Calcule la radiación neta (H0) para la persona.
− Datos
− Formula
T1= 30 °C = 303 °K
H1= σEA T 4
T2= 15 °C = 2.15 °K
H2= σEA T 4
E= 0.97
H0= H2 – H1
w
σ =¿5.67 x10 -8
.
m2 k 4
− Sustitución − Sustitución
− Sustitución
H0= H2 – H1
w w
H0= 390.8926 2 - 469.49
m m2
2
w
H0= 73. 6066 2
m
2. Un cuerpo negro con un área de 5 x 5 m. Se encuentra a una temperatura de 558
°R.
− Datos − Sustitución
− Formula:
A= 25 m
T 4 σEA T 4
H= σEAH=
T= 558 °R= 310 °K
w
H= (5.67 x10 -8
) (1) (25 m)
w m2 k 4
σ =¿5.67 x10 -8 .
m2 k 4 ( 310 °K)
H= 13,090.91 W
H= 1 kw H= σEA T 4 H= σEA T 4
w H
. A=
σ =¿5.67 x10 -8 σE T 4
m2 k 4
− Sustitución
H
A=
σE T 4
A=
1000 kw 2
w
(5.67 x 10−8 2 4 .)(1)((880 ° K )¿ ¿ 4 )¿
m k
A= 0.0294 m2
O EJERCICIOS LEY DE FOURIER
1. ¿Qué flujo de calor es necesario hacer pasar a través de una barra circular de
madera de 5 cm de diámetro y 10 cm de longitud, cuya temperatura en los
extremos es de 50 °C y 10 °C en sus extremos?
w
Nota: la conductividad térmica de la madera es de k= 0.20 , la barra está
mk
aislada por sus caras laterales.
− Datos
− Formula
Q= flujo de calor (w)
dT
Q= -kA
w dx
K= 0,20( )
m° K
A= 1.96 x10-03 m2
− Sustitución
dT
Q= -kA
dx
w
Q= -(0,20 ) (1.96 x10-03 m2) ¿ )
m° K
Q= 0.1568 W
2
UNIDAD II
“INTERCAMBIADORES DE
CALOR”
Plaza
Según su construcción
rcambiadores de
Carcaza y tubo
Flujo paralelo
calor
Contraflujo
I
Según su operación Flujo Cruzado
Regenerativos y No-
regenerativos
2
Un intercambiador de calor es un componente que permite la transferencia de calor de un
fluido (líquido o gas) a otro fluido. Entre las principales razones por las que se utilizan los
intercambiadores de calor se encuentran las siguientes:
o Carcaza y tubo
2
se le denomina comúnmente flujo interno y aquel que fluye en el interior del contenedor
como fluido de carcaza o fluido externo. En los extremos de los tubos, el fluido interno es
separado del fluido externo de la carcaza por la(s) placa(s) del tubo. Los tubos se sujetan o
se sueldan a una placa para proporcionan un sello adecuado. En sistemas donde los dos
fluidos presentan una gran diferencia entre sus presiones, el líquido con mayor presión se
hace circular típicamente a través de los tubos y el líquido con una presión más baja se
circula del lado de la cáscara. Esto es debido a los costos en materiales, los tubos del
intercambiador de calor se pueden fabricar para soportar presiones más altas que la
cáscara del cambiador con un costo mucho más bajo. Las placas de soporte (support
plates) también actúan como bafles para dirigir el flujo del líquido dentro de la cáscara
hacia adelante y hacia atrás a través de los tubos.
o Plato
El intercambiador de calor de tipo plato, consiste de placas en lugar de tubos para separar
a los dos fluidos caliente y frío Los líquidos calientes y fríos se
alternan entre cada uno de las placas y los bafles
dirigen el flujo del líquido entre las placas. Ya que
cada una de las placas tiene un área superficial
muy grande, las placas proveen un área extremadamente grande de
transferencia de térmica a cada uno
de los líquidos .Por lo tanto, un
intercambiador de placa es capaz de
transferir mucho más calor con
respecto a un intercambiador de carcaza y tubos con
volumen semejante, esto es debido a que las placas
proporcionan una mayor área que la de los tubos. El
intercambiador de calor de plato, debido a la alta eficacia en la transferencia de calor, es
mucho más pequeño que el de carcaza y tubos para la misma capacidad de intercambio de
calor.
2
El tipo de intercambiadores de placa no se utiliza extensamente debido a la inhabilidad de
sellar confiablemente las juntas entre cada una de las placas. Debido a este problema, el
tipo intercambiador de la placa se ha utilizado solamente para aplicaciones donde la
presión es pequeña o no muy alta, por ejemplo en los refrigeradores de aceite para
máquinas. Actualmente se cuentan importantes avances que han mejorado el diseño de las
juntas y sellos, así como el diseño total del intercambiador de placa, esto ha permitido
algunos usos a gran escala de este tipo de intercambiador de calor. Así, es más común que
cuando se renuevan viejas instalaciones o se construyen nuevas instalaciones el
intercambiador de la placa está substituyendo paulatinamente a los intercambiadores de
carcaza y tubo.
o Flujo paralelo.
Como se ilustra en la figura, existe un flujo paralelo cuando el flujo interno o de los tubos
y el flujo externo o de la carcaza ambos fluyen en la misma dirección. En este caso, los dos
fluidos entran al intercambiador por el mismo extremo y estos presentan una diferencia de
temperatura significativa. Como el calor se transfiere del fluido con mayor temperatura
hacia el fluido de menor temperatura, la temperatura de los fluidos se aproxima la una a
la otra, es decir que uno disminuye su temperatura y el otro la aumenta tratando de
alcanzar el equilibrio térmico entre ellos.
2
Debe quedar claro que el fluido con menor temperatura nunca alcanza la temperatura del
fluido más caliente.
o Contraflujo
Como se
ilustra en
la figura, se
presenta un
contraflujo cuando los dos fluidos fluyen en la
misma dirección pero en sentido opuesto. Cada uno de los fluidos entra al intercambiador
por diferentes extremos Ya que el fluido con menor temperatura sale en contraflujo del
intercambiador de calor en el extremo donde entra el fluido con mayor temperatura, la
temperatura del fluido más frío se aproximará a la temperatura del fluido de entrada. Este
tipo de intercambiador resulta ser más eficiente que los otros dos tipos mencionados
anteriormente. En contraste con el intercambiador de calor de flujo paralelo, el
intercambiador de contraflujo puede presentar la temperatura más alta en el fluido frío y
la más baja temperatura en el fluido caliente una vez realizada la transferencia de calor
en el intercambiador.
o Flujo cruzado
2
través de tubos mientras que el otro pasa alrededor de dichos tubos formando un ángulo
de 90◦ Los intercambiadores de flujo cruzado son comúnmente usado donde uno de los
fluidos presenta cambio de fase y por tanto se tiene un fluido pasado por el intercambiador
en dos fases bifásico.
En la actualidad, la
mayoría de los
intercambiadores de
calor no son puramente de
flujo paralelo, contraflujo, o flujo cruzado; estos son
comúnmente una combinación de los dos o tres tipos de intercambiador.
Desde luego, un intercambiador de calor real que incluye dos, o los tres tipos de
intercambio descritos anteriormente, resulta muy complicado de analizar. La razón de
incluir la combinación de varios tipos en uno solo, es maximizar la eficacia del
intercambiador dentro de las restricciones propias del diseño, que son: tamaño, costo,
peso, eficacia requerida, tipo de fluidos, temperaturas y presiones de operación, que
permiten establecer la complejidad del intercambiador.
2
Cuando los fluidos del intercambiador intercambian calor más de una vez, se denomina
intercambiador de múltiple pasos. Sí el fluido sólo intercambia calor en una sola vez, se
denomina intercambiador de calor de paso simple o de un solo paso. En la figura se
muestra un ejemplo de estos intercambiadores. Comúnmente el intercambiador de
múltiples pasos invierte el sentido del flujo en los tubos al utilizar dobleces en forma de
"U" en los extremos, es decir, el doblez en forma de "U" permite al fluido fluir de regreso e
incrementar el área de transferencia del intercambiador. Un segundo método para llevar a
cabo múltiples pasos es insertar bafles o platos dentro del intercambiador.
Intercambiador regenerativo.
• Intercambiador no-regenerativo.
2
funciona el intercambiador de calor en un sistema y no indica el tipo de intercambiador
(carcaza y tubo, plato, flujo paralelo, contraflujo). En un intercambiador regenerativo,
como se muestra en la figura, el fluido con mayor temperatura en enfriado por un fluido
de un sistema separado y la energía (calor) removida y no es regresaba al sistema.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
2
4. ¿Este tipo de intercambiador consiste en un conjunto de tubos en un contenedor
llamado carcaza?
5. ¿Consiste en placas en lugar de tubos para separar a los dos fluidos caliente y
frío?
6. Menciona las tres categorías en las que se dividen los intercambiadores cuando
se clasifican según su operación:
2
intercambiador necesaria para mejorar su capacidad o eficacia. Si consideramos el tamaño
del intercambiador en la ecuación (1) podemos escribir:
Donde Sh y Sc son las áreas de las superficies caliente y fría del intercambiador, Uh y Uc
son los coeficientes globales de transferencia de calor referidos a la parte caliente y fría
del intercambiador, y θm es la diferencia de temperaturas en operación. Las cantidades
ηov,h y ηov,c son los eficacias de intercambio de aleta y en el caso donde no se conocen
para el intercambiador se puede utilizar la aproximación ηov,h = ηov,c = 1.
Que es en
definitiva la combinación de las ecuaciones (1) y (2).
2
Donde ni y no son el número de aletas dentro y fuera de la pared del tubo,
respectivamente, y despreciamos la transferencia de calor que ocurre a través del área de
la pared extrema (en la punta de la aleta) de las aletas, tanto en las aletas internas como
en las externas. En este caso podemos decir que las áreas primas o las áreas de superficie
básicas son entonces:
O bien:
2
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
2
INTERCAMBIADORES DE CALOR: DOBLE TUBO,
TUBO Y CORAZA, PLACA PALANA.
o TUBO Y CARCAZA
Los intercambiadores de calor tubulares
son tan importantes y tan ampliamente
utilizados en los procesos industriales,
que su diseño se encuentra muy
desarrollado. Los estándares elaborados
y aceptados por la TEMA están
disponibles y comprenden con todo
detalle tanto los materiales, como los
métodos de construcción, las técnicas de
diseño y dimensiones de los
intercambiadores.
2
Intercambiadores de paso múltiple
La construcción de paso múltiple con dos, cuatro o más pasos de tubos permiten el uso de
longitudes estándar de tubos, mientras asegura una velocidad y coeficiente del lado de los
tubos con valores elevados.
3) la pérdida por fricción aumenta en forma considerable. Por ejemplo, la velocidad media
en los tubos en un
intercambiador de cuatro
pasos es cuatro veces mayor
que en un intercambiador de
un solo paso que tenga el
mismo número y tamaño de
los tubos que opere con la
misma velocidad de flujo del
líquido
En los intercambiadores de
paso múltiple se utiliza un número par de pasos en el lado de los tubos. En el lado de la
coraza puede haber un solo paso o paso múltiple.
El intercambiador 1-2 normalmente está distribuido de tal manera que el fluido frío y el
fluido caliente entre por el mismo extremo del intercambiador, proporcionando flujo
paralelo en el primer pasó del tubo y contracorriente en el segundo. Esto permite una
aproximación cerrada de la temperatura, por lo menos en el extremo de salida del
intercambiador.
2
Intercambiador 2-4
Tiene dos pasos del lado de la coraza y cuatro pasos del lado de los tubos. Este tipo de
intercambiador también conduce a velocidades elevadas y a un coeficiente global de
transferencia de calor
mayor que el de un
intercambiador de calor 1-
2 con dos pasos del lado de
los tubos que opere con las
mismas velocidades de
flujo.
Coeficientes de
transferencia de calor en
intercambiadores de tubo y coraza
El
coeficiente para el lado de la coraza h0 no se puede calcular debido a que el sentido del
flujo es parcialmente paralelo a los tubos y parcialmente perpendicular a los mismos, y
además debido a que el área de la sección transversal de la corriente y la velocidad de
flujo de masa de la corriente varían a medida que el fluido cruza la bancada de tubos a
través de la coraza.
Tubos y placas tubulares: Los tubos que van por dentro de la coraza son colocados
mediante una placa deflectora perforada, representada a continuación:
2
Estas placas deflectoras están puestas para generar un flujo cruzado e inducir una mezcla
turbulenta en el fluido que va por la coraza, la cual cosa mejora el intercambio por
convección.
Ajuste cuadrado
girado: Las ventajas de esta
distribución es la misma que el anterior.
o PLACA PLANA
Para muchas aplicaciones de la transferencia de calor entre fluidos a temperatura y
presión moderadas, una alternativa para los
2
intercambiadores de coraza y tubos son los de placas acanaladas, que constan de muchas
placas acanaladas de acero inoxidable separadas por juntas o empaques, fijadas en un
armazón de acero. Los portales interiores y ranuras de entrada en las arandelas dirigen el
fluido frío y caliente en los espacios alternados entre las placas. Las canalizaciones
inducen turbulencia para mejorar la transferencia de calor y cada placa está soportada por
contactos múltiples con las placas contiguas, que tienen un patrón o ángulo de
canalización diferente. El espacio entre las placas es igual a la profundidad de las
canalizaciones y es generalmente de 2 a 5 mm.
La caída de presión está dada por la ecuación de Fanning con el factor de fricción
siguiente:
2
Cuando se utiliza agua o soluciones acuosas en ambos lados, el coeficiente globalpara un
intercambiador limpio del tipo de placas tiene un valor de 3 000 a 6 000 W/m2 • K (500 a 1
000 Btu/h • ft2 • °F), es decir, varias veces el valor normal para un intercambiador de
tubo y coraza. Puesto que las velocidades de corte son elevadas, los factores de
ensuciamiento experimentados son mucho menores que aquellos para los intercambiadores
de tubo y coraza, y el diseñador tiene la posibilidad de aumentar en 10% el área calculada
permitida para el ensuciamiento.
O DOBLE TUBO
Un intercambiador de doble tubo consiste en dos tubos concéntricos generalmente el
fluido que se debe enfriar se mete por la tubería interna, mientras el que se va a calentar
circula por el espacio anular comprendido entre las dos tuberías.
2
o Estos intercambiadores pueden conectarse
en serie o en paralelo para aumentar el
área de transferencia.
o Se usan para calentar o enfriar fluidos sin
que se llegue a presentar un cambio de
estado.
2
Los intercambiadores de calor de tubos concéntricos o doble tubo pueden ser lisos o
aleteados. Se utilizan tubos aleteados cuando el coeficiente de transferencia de calor de
uno de los fluidos es mucho menor que el otro. Como resultado el área exterior se amplia,
siendo ésta más grande que el área interior.
2
Una aplicación de un intercambiador de doble
tubo es el que se utiliza para enfriar o calentar
una solución de un tanque encamisado y con
serpentín:
Si la circulación es en corrientes
paralelas, las temperaturas de los dos
fluidos se aproximan, si bien en todo
momento la temperatura del fluido
caliente es siempre superior a las del
frío. Si la circulación es en
contracorriente, la variación de la
2
diferencia de temperatura es menos acusada, siendo posible que el líquido caliente salga
del intercambiador a una temperatura inferior a la de salida del líquido frío. Esta
posibilidad permite extraer, por tanto, una mayor cantidad de calor del fluido caliente
cando la circulación es en contracorriente.
Sea un elemento de superficie del intercambiador de área "dA", a través del cual se
transmite una cantidad de calor en la unidad de tiempo. En el contacto con dicho
elemento de superficie el fluido caliente cede una
cantidad de calor:
2
Donde U es el coeficiente global de transmisión de calor y ∆ T =T A −T B la diferencia de
temperatura entre los dos fluidos cuando se ponen en contacto a través del área dA.
En la que y son las diferencias de temperaturas entre los dos fluidos en los
extremos del cambiador, y A el área total del mismo.
2
CLASIFICACIÓN DE INTERCAMBIADORES SEGÚN LA
NOMENCLATURA TEMA
La intención de cumplir con los parámetros anteriores es limitar el diámetro de los pernos
utilizados en el ensamblaje del equipo y el espesor de la carcaza a 50,8
mm (in), aproximadamente.
c) De cabezal flotante.
Se caracterizan por tener las 2 placas de tubos soldadas a la carcaza, los tubos interiores
se pueden limpiar mecánicamente después de remover la tapa del canal. El banco de tubos
no se puede extraer y su limpieza exterior se debe realizar químicamente. Este tipo de
intercambiador se utiliza para fluidos limpios por el lado de la carcaza, como vapor de
agua, refrigerante, gases, entre otros, los fluidos ensuciantes deben circular por los tubos.
b) Tubos en
forma de U
Se caracterizan por tener sólo una placa de tubos donde se insertan los tubos en forma de
U, que tienen la particularidad de moverse libremente con relación a la carcaza lo que
elimina el problema de la expansión diferencial. El banco de tubos se puede remover para
limpieza mecánica pero el interior de estos en general se limpia químicamente. La longitud
efectiva de los
tubos es la
2
correspondiente a la cara interna de la placa que los soportan y la tangente donde
comienza el doblez.
c) De cabezal flotante
Se caracterizan por tener una hoja de tubos fija, mientras que la otra flota libremente
permitiendo el movimiento diferencial entre la carcaza y los tubos, se puede extraer todo
el haz de tubo para la limpieza. Existen cuatro tipos de cabezales flotantes: TEMA S, TEMA
T, TEMA W y TEMA P, que sólo difieren en el diseño del cabezal, independientemente del
diseño del cabezal éstos intercambiadores para un diámetro de carcaza dado, pueden
alojar menos tubos que los tipo en forma de U.
2
2
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. ¿Es el intercambiador más utilizado en la industria?
2
CONDENSADORES Y GENERADORES DE VAPOR
CONDENSADORES DE VAPOR
Los equipos de transferencia de calor
utilizados para licuar vapores
eliminando su calor latente reciben
el nombre de condensadores. El calor
latente se retira absorbiéndolo por
un líquido más frío denominado
refrigerante. Puesto que
evidentemente la temperatura del
refrigerante aumenta en un
condensador, la unidad también actúa
como un calentador; pero lo más importante desde el punto de vista funcional es la acción
de condensación, y el nombre refleja este hecho. Los condensadores se dividen en dos
clases. En la primera de ellas, correspondiente a los condensadores de tubos y coraza, el
vapor condensante y el refrigerante están separados por una superficie de transferencia de
calor tubular. En la segunda clase, correspondiente a los condensadores de contacto, las
corrientes de vapor y refrigerante (ambas son por lo general agua) se mezclan físicamente
y abandonan el condensador formando una sola corriente.
2
limitaciones en condensadores grandes. El número de tubos es tan grande que en el flujo
de un solo paso, la velocidad a través de los tubos resulta demasiado pequeña para
obtener un adecuado coeficiente de transferencia de calor, de forma que la unidad tiene
que ser muy grande y, por lo tanto, antieconómica.
Por otra parte, como consecuencia del bajo coeficiente, se necesitan grandes tubos
cuando el fluido de enfriamiento ha de calentarse en un intervalo razonablemente grande
de temperatura, y en la práctica no es posible utilizar tubos tan grandes.
Condensadores deshumidificantes
En la figura se presenta la imagen de un
condensador para mezclas de vapores y
gases no condensables. Tiene una
2
disposición vertical, en vez de horizontal, como ocurre en la mayoría de los condensadores
para vapores que contienen gases no condensables; además, el vapor condensa en el
interior de los tubos en vez del exterior, y el refrigerante circula a través de la coraza.
Esto proporciona un barrido eficaz de la mezcla de gas y vapor a través de los tubos y evita
la formación de bolsas estancadas de gas inerte que podrían recubrir la superficie de
transferencia de calor. El cabezal inferior está modificado para separar el condensado del
vapor y del gas no condensado.
● Condensadores de contacto
En la figura se observa un ejemplo de un
condensador de contacto. Los
condensadores de contacto son mucho más
pequeños y baratos que los condensadores
de superficie.
En el diseño que se representa en la
figura, una parte del agua de enfriamiento
se aspersa en la corriente de vapor cerca
de la entrada de éste, y el resto se dirige
hacia la garganta de descarga con el fin de
completar la condensación. Cuando un
condensador de coraza y tubos opera en
condiciones de vacío, el condensado
generalmente se extrae por bombeo, aunque también es posible retirarlo por medio de una
pierna barométrica.
Esta última consiste en un tubo vertical, del orden de 10 m (34 ft) de longitud, sellado en
el fondo por un tanque receptor de condensado. Durante la operación, el nivel de líquido
en la pierna se ajusta por sí mismo en forma automática, de tal forma que la diferencia de
carga entre los niveles en la pierna y en el tanque corresponde a la diferencia de presión
entre la atmósfera y el espacio de vapor del condensador. Por lo tanto, el líquido
desciende por la pierna a medida que se condensa sin que se rompa el vacío. En un
2
condensador de contacto directo, la recuperación de presión que tiene lugar en el chorro
de salida de la boquilla del venturi es con frecuencia suficiente para eliminar la necesidad
de una pierna barométrica.
● PARTES QUE LO COMPONEN
ESTRUCTURA FÍSICA DEL CONDENSADOR
− CUERPO:
El cuerpo es un prisma rectangular de acero que tiene como función contener los haces
tubulares, compuestos por los tubos, placas tubulares y placas soporte, y demás elementos
que realizarán el intercambio de calor.
El cuello une el cuerpo del condensador con la turbina. El cuello, aparte de conectar la
salida de turbina con el cuerpo, posee una puerta de acceso para revisiones y los soportes
para las descargas de las tuberías de by-pass, y el sistema de cortina de agua.
− POZO DE CONDENSADO
− CAJAS DE AGUA
Las cajas de agua se sitúan en los extremos de los haces tubulares, a cada lado del
condensador. Hay dos tipos de cajas de agua. Por un lado las cajas de entrada salida, que
llevan las conexiones necesarias para la entrada y salida del agua de circulación. Por otro
lado las cajas de retorno que permiten que el agua de circulación vuelva al extremo
contrario del condensador.
2
− BOMBAS DE EXTRACCIÓN DEL CONDENSADO
Estas bombas tienen como cometido evacuar el agua condensada acumulada en el pozo de
condensado, a medida que se va condensando el vapor proveniente del escape de la
turbina.
GENERADORES DE VAPOR
Es un recipiente cerrado donde se suministra
agua, combustible, aire o calor residual, con el fin
de producir vapor.
2
● CARACTERÍSTICAS:
Presiones hasta 150 LPPCM
Generación de vapor hasta 150 KLb/h
(68 Ton/h)
Generación de vapor saturado
Pequeñas dimensiones
Carcasa cilíndrica.
2. EQUIPOS DE COMBUSTION.
3. ÓRGANOS AUXILIARES.
b) Sistema de tiro.
c) Remoción de cenizas.
d) nstrumentación y
control.
2
● CAPACIDAD DE UN EVAPORADOR
2
tubos aumenta la presión efectiva del líquido. Cuando la solución tiene las características
del agua pura, su temperatura de ebullición se obtiene a partir de las tablas del vapor si se
conoce la presión, como también la temperatura de condensación del vapor. Sin embargo,
en los evaporadores reales la temperatura de ebullición de una solución está afectada por
dos factores: la elevación del punto de ebullición y la carga del líquido.
Tal como indica la ecuación, el flujo de calor y la capacidad del evaporador son afectadas
por cambios en la caída de temperatura y en el coeficiente global de la transferencia de
calor. La caída de temperatura está fijada por las propiedades del vapor de agua y del
líquido que hierve y, excepto por lo que respecta a la carga hidrostática, no depende de la
construcción del evaporador. Por otra parte, el coeficiente global está fuertemente
afectado por el diseño y la forma de operación del evaporador.
2
2
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. ¿Se les llama así a los equipos de transferencia de calor utilizados para licuar
vapores eliminando su calor latente?
2
EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE
Datos:
Formulas:
Di=1339cm
1
Di=13.39 m ℜ
U= 1 ¿( )
ri 1
De=1558 cm + +
hiAi 2 πKL heAe
De= 15 58 m
Ai=2 πkriL
Re=7.79 m
Ri=6.695 m Calculando U:
U=
Calculando el Area:
1
Ai=2 π (110 w/m℃ )(6.695 m)(1.85
7.94 m)
¿( )
1 6.695
Ai=8560.4358 wm/℃
+ +
U= 7.115 w 110 w 12.490
1
( m 2°C)( 8560.4358 wm /℃ ) 2 π (
Ae=9960.5137 wm/℃ m° C
2
)(1.85 m ) (
m °C
0.1514
1.64 ×103 + +8.03 x 10−6 w/° C
110 w
π( )(1.85 m 2)
m° C J
2. Se desea enfriar etilenglicol (Cp=2,560 ¿ desde 80°C hasta 40°C en cual fluye
1 kg ° C Calor transferido y calor
a razón
U= de 3.5 xkg/s
1.4243 10 en
−4
w un intercambiador de calor deque tubos concéntricos
pierde con flujo
el etilenglicol
° C (considere que el equipo contiene 10 tubos al interior de la
en contra-cociente
Q= (m etil ¿ (C p1)( ∆ T 1 )
w
área superficial interior del tubo, es 250 2
.Determine el flujo de calor
m °C
transferido de calor interior de un tubo.
Encontrando ∆ T
2
Con base en la superficie del tubo exterior. Determine la transferencia de calor por
metro cuadrado de superficie de tubo exterior.
Datos:
q= ¿? Formulas:
A= 1 m q= UA∆ T m
ΔT= ¿? q
=¿ U∆ T m
A
U= 5,000 w/m 2 ° C
Calculando Q:
Calculando ΔT:
q= (5,000) (19.392)
22−17
∆ T m= =19.3927 ° C q= 96963.5 w
22
¿
17( )
4. Calentamiento de agua en
un intercambiador a contraflujo. Se va a
calentar agua en un intercambiador de doble tubo a contraflujo, desde 20 °C hasta
80 °C, la razón de 12 kg/s. se realizara con agua geotérmica la que se dispone a 160
°C con un gasto de masa de 2 kg/s. el tubo interior es de pared delgada y s diámetro
es 1.5 cm. Si el coeficiente de transferencia de calor total es 640 w/ m 2 ° C , determine
la longitud requerida. Y explica si es conveniente o no usar este tipo de
intercambiador.
(1.2 Tsh= 2
kj Q 301 kw
kg /s ¿ (4.18 )( 80° C−20 ° C)=301 kw + ( Teh )=
kg ° C mh∙ Cph 2 kg
s( )(
4.34
k
DATOS:
∆ Tde30°C ∆ T :Palcohol= fm
Datos:
Contracorriente=
Formulas:
Calculando Q: Calculando
Tec=Calculando
Area
Datos:
65 °C
Fm:de transferencia
Temperaturas Tsc= Calculando
salida.-
en flujodeDelcalor: Corriente
Q= de
balance Formulas:
en paralelo:
energía de las
Gasto de aceite: 2,6 kg/seg ; cp aceite = dos opciones posibles, se Fv= 0.24
obtiene:
Despejando
m3/s
contracorriente: fv
C p2,2
Q=(68
Q= (∆65−100
T 2.43) −(30−10)
UAkJ/kg°K
=¿ KJ/kg°Ckg/min)( Palcohol
Tef= 10p°C
C J 0.0254J
Tsf= ¿? Q= (189.6 1 kg/s) Q=
(2.43
( T mCp−T (∆
kJ/kg ) T°K)
−(T ¿ co(65
−T °C )– 30 °C)
∆ TQ= =DTML
alcohol ci fo fi
Ge= ATC= (10) 2∏kg°
H2 ∨¿=4,290 ( k =4.29 kg°)k (¿ ) (0.8) kg
∆4.180
TGasto
= KJagua:
de 65−10
1,5 kg/seg ; cp agua = Pagua (
Aceite: T Q−T m)−(T
= fo 2 co−T
aceite 2fi(T
CpFm= ) fv Palcohol
c1 – TF1)= 2.6 x 2.2
( ° C
) Q= ¿? Q= 16127. 4 AU
kJ/s TT−T ci −T fo−(T −T )
ci
Q= m
Ge= 0.79Cp ∆ T
¿ ¿(74.9
Kg° C30−10
4,19 kJ/kg°K
) ∆T=
Palcohol=
Thi= 75 °C
0.32 m2T ci −T fo
Ge Pagua ∆3T
Fm==(0.24 m ((
seg
¿(
T cokg/m
/s)=(790
ci fo
−T 3fi)= 189 kg/s
)
) co fi
ATC:
U= Numero
2100
Q=11,
de
2 tubos 2∏DL
kw/mkw/min
341.2 °C
165125.488 kJ / s ( 30−Tco )−(55)
kJ
ATC=
Fm= ¿? ¿
T co −T
J
(
3 171.6kW J
fi 3Q
) T ci−T foT)−(T
¿ ci −T
cofo−T fi )
( )
TTci co
Palcohol= p(0.79) x (60
(1000 – 30)°C=
kg/m )==4.18
790 kg/m −T fi
= C kg
80 cm= 0.8 Cm=¿½
H2°OF 4,180
in=kg 0.025 m kg ° k 30−T fo ) −(65−10)
(=¿ −T
2100
kJ m3
Fv= 0.24 2 (0.32 m 2
) ¿
30−Tco
( ( 110
)° C−74.9 ° C °
) k
−(75 ° C−35
∆
kg
AU
T
°
=
C) ¿
kJ30−T co T −T
fo
( )
sm s 55 Agua:
Tci= Q= m110
15°C
¿ ( °p C−74.9°
agua C C
(Tc1 – TF1)= 1.5
75 ° C−35 ° C )seg
fo
x 4.19
fi
¿( x (60
kg ° 65−10
C )
24 °C = 24 °C m m
= H 2 OF Calculando el flujo másico:
= 37.49°C
Sustiituyendo:
H 2∨¿ ¿
A=1.65 m 2 Q= mCp (∆ T ¿
KJ
Calcular ∆ TLM : 35 Area superficial:
Despejamos
s (75 ° C−Tco)(Tho−15°
Q C)
w kJ = M=
=33.44 ° C
U=625 2 Q( 301,000 w75 ° C−Tco
Cp ∆T
∆ TLM =
( 160 ° C−80 ° C )−(125 ° C−20 ° C)
160 ° C−80° C
As=
(0.625
m∪∙
=¿ °mC2∆° C
TLM
= m)
)(1.65 2
(640 2
w
¿
Tho−15
)( 91.93°
=5.12 m
C) ° C
2
( )
¿ (
125 ° C−20 ° C ) kJ m °C M=
91.93°C
1 kw
¿
1000 w 1kw
1
s
=0.625 2 ( )
kJ
m °C
35
KJ
s
=0.31
J
4.29 (75−49.3)
kg ° k
Calcular la Longitud:
As= πDL
As 5.12 m2
l= = =109m
πD π (0.015 m)
Datos: w
∪=320
T ci=110 ° C m °C 2
kg
m H O =68
2
kg ° C T co=75 ° C KJ
C pagua =4.180 a 55 ° C
t fi =35 ° C Kg° C
Formulas: T fo =74.9 ° C
A= ¿?
Q=UA∆ T KJ Calculando A:
C paceite =1.9
kg ° C
Q A=
A=
∪∆ T KJ 2
189
s
Q=mCp(∆ T ¿ =15.754 m2
KJ
∆ T =T f −T i ( T fo −T fi ) ( 0.32
S m2 )
° C (37.49 ° c )
9. En el intercambiador los valores de las temperaturas son Tca = 70 ºC; Tcb = 120 ºC;
Tha = 240 ºC; Thb = 120 ºC. ¿Cuál es la reducción real de la temperatura media en
este intercambiador?
Sustituyendo:
Formulas:
2
10. Se dispone de dos tuberías de acero, concéntricas, de diámetros interiores 50 mm y
100 mm y espesor 5 mm. Por la tubería interior circula amoníaco líquido, que
penetra a la temperatura de 20°C y velocidad 3 m/seg, mientras que por el
extremo opuesto del espacio anular penetra agua a 80°C y velocidad 1,5 m/seg. La
longitud de las tuberías es de 100 metros y la conductividad térmica del acero de
40 W/m°C. Se supondrá no existen pérdidas térmicas.
Determinar:
Resultado:
hc NH 3 =
( Nu NH 3 ) (K )
V W
( 995 ) (0.5)
m° C W
Sustitución: hc NH 3 = 2 =9950 2
m m °C
0.34 x 10−6
m s
Re NH =
(3
3 ) (0.05 m)
s
= 441,176
m2
0.34 x 10−6
s -Coeficiente de convección del Agua, tubería
anular (enfriamiento).
Nu NH 3 = (0,023) ¿ ¿ = 995
d₂= 60mm= 0.06m
d₃= 100mm= 0.1m
W
( 995 ) (0.5 ) m
m° C u= 1.5
hc NH 3 = =9950 s
m2 2
0.34 x 10−6 m2
s v=0.48 x 10
−6
s
2
Formulas: Sustitución:
∏( d 3+ d 2) m
(1.5)(0.04 m)
s
Re H 2 O = 2 = 125,000
dh H ₂ O =d 3−d 2 −6 m
0.48 x 10
s
u dh
Re H 2 O =
v Nu H 2 O = 0,023 (125,000)0.8 (3)0.3= 382.3
W
( 382.3 ) (0.66 )
m° C
hc H 2 O = 2 =6307.75
−6 m
0.48 x 10
s
11. Un intercambiador de calor de flujos cruzados, con ambos fluidos con mezcla, tiene
una superficie de intercambio A igual a 8,4 m2; los fluidos que se utilizan son los
siguientes:
Aire, de calor específico 1005 Joules/kg°C.
Agua, de calor específico 4180 Joules/kg°c.
El aire entra en el intercambiador a 15°C, a razón de 2 kg/seg.
El agua entra a 90°C a razón de 0,25 kg/seg.
El coeficiente global de transmisión de calor vale 250 W/m2°C. Determinar
a) Las temperaturas de salida de ambos fluidos
b) El calor intercambiado
2
a) Temperaturas de salida de ambos fluidos
kg J W N tu
C aire =ṁCp=(2 )(1005 )=2010 ε=
s kg ° C ° C =¿ C max =Caire =¿ C min = 1045 C
kg
C agua= ṁCp=(0,25 )(4180
s
J
kg ° C
)=1045
W
°C
{
C min =Cagua C max 2010N tu
−N
+
N tu min
Cmax
C
−1
1−e tu
(−N
C
) tu
min
AU 2
N tu = =( 8,4 m 2) ¿ ¿ ε= =0,684
Cmin 2 ( 2)(0,52)
+ −1
1−e−2 1−e−(( 2) (0,52))
( Tc1−Tf 1 ) ( ε )
Tf 2= +Tf 1
C max
C min
2
UNIDAD III
“TRANSFERENCIA DE
MASA”
2
FUNDAMENTOS DE LA TRANSFERENCIA Y DIFUSIÓN
DE MASAS
2
La difusión no está restringida a la transferencia molecular a través de capas estacionarias
de un sólido o fluido. También tiene lugar cuando se mezclan fluidos de diferentes
composiciones. Con frecuencia, el primer paso en la mezcla es la transferencia de masa
causada por el movimiento de remolinos característico del flujo turbulento. A esto se le
llama difusión por remolino. El segundo paso es la difusión molecular entre y dentro de
remolinos muy pequeños. A veces el proceso de la difusión va acompañado de flujo global
de la mezcla en una dirección paralela a la dirección de difusión.
En todas las operaciones de transferencia de masa, la difusión ocurre por lo menos en una
fase y con frecuencia en dos fases.
2
Donde: JA = flux molar del componente A, kg mol/m2 h o lb mol/ft2 h
Velocidades de difusión:
2
2
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. ¿Qué es la difusión?
2
DIFUSIÓN DE MASA
La ley de Fick de la difusión, propuesta en 1855, afirma que la razón de difusión de una
especie química en el espacio de una mezcla gaseosa (o de una solución líquida o sólida) es
proporcional al gradiente de concentración de esa especie en ese lugar. Aunque una
concentración más elevada para una especie significa más moléculas de ella por unidad de
volumen, la concentración de una especie puede expresarse de varias maneras. A
continuación, se describen dos formas comunes.
1. Base másica:
Por lo tanto, la densidad de una mezcla en un lugar es igual a la suma de las densidades de
sus constituyentes en ese lugar. La concentración de masa también puede expresarse en
forma adimensional en términos de la fracción de masa, w, como:
2. Base molar
2
pequeño V en un lugar dentro de la mezcla, las concentraciones molares de una especie
(subíndice i) y de la mezcla (sin subíndice) en ese lugar quedan dadas por:
Por lo tanto, la concentración molar de una mezcla en un lugar es igual a la suma de las
concentraciones molares de sus constituyentes en ese lugar. La concentración molar
también puede expresarse en forma adimensional en términos de la fracción molar y como:
Se mencionó con anterioridad que la razón de difusión de la masa de una especie química
en un medio estancado y en una dirección especificada es proporcional al gradiente local
de
2
concentración en esa dirección. Esta relación lineal entre la razón de difusión y el
gradiente de concentración, propuesta por Fick en 1855, se conoce como ley de Fick de la
difusión y puede expresarse como:
lo tanto, pd (pA/p) ≠ dpA o Cd(CA/C) ≠ dCA. Pero, en el caso especial de densidad constante
r de la mezcla o concentración molar C constante, las relaciones anteriores se simplifican
a:
2
La suposición de densidad constante o de
concentración molar constante suele ser apropiada
para las soluciones sólidas y para las líquidas
diluidas, pero, con frecuencia, éste no es el caso
para las mezclas de gases o para las soluciones
líquidas concentradas. Por lo anterior, la ecuación
14-12 debe usarse en el último caso. En este texto
de introducción, se limita la consideración a la
difusión unidimensional de masa. Para los casos
bidimensional y tridimensional, la ley de Fick puede expresarse de manera conveniente en
forma vectorial, sencillamente al reemplazar las derivadas que aparecen en las relaciones
antes dadas por los gradientes correspondientes (como jA = - pDAB ∇ wA).
Recuérdese que la constante de proporcionalidad en la ley de Fourier se definió como la
conductividad térmica de la propiedad de transporte. De manera análoga, la constante de
proporcionalidad en la ley de Fick se define como otra propiedad de transporte conocida
como el coeficiente de difusión binaria o difusividad de la masa, DAB. La unidad de la
difusividad de masa es m2/s, la cual es la misma que las unidades de la difusividad térmica
o la difusividad de la cantidad de movimiento (también conocida como viscosidad
cinemática).
Debido a la naturaleza compleja de la difusión de masa, los coeficientes de difusión suelen
determinarse en forma experimental. La teoría cinética de los gases indica que el
coeficiente de difusión para los gases diluidos, a presiones ordinarias, es en esencia
independiente de la composición de la mezcla y tiende a crecer con la temperatura al
mismo tiempo que a decrecer con la presión según:
2
Esta relación es útil en la determinación del coeficiente de difusión para gases a
temperaturas y presiones diferentes, a partir de un conocimiento del coeficiente de
difusión a una temperatura y presión especificadas. También se cuenta con relaciones más
generales, pero complicadas, que toman en cuenta los efectos de las colisiones
moleculares
Los coeficientes de difusión de los sólidos y de los líquidos también tienden a crecer con la
temperatura, exhibiendo al mismo tiempo una fuerte dependencia respecto a la
composición. El proceso de difusión en los sólidos y los líquidos es mucho más complicado
que en los gases y, en este caso, los coeficientes de difusión se determinan
preferentemente en forma experimental.
2
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. Explica la ley de Fick
2
EJERCICIO
a) Para la difusión de un soluto A a través de una capa de gas hacia un líquido
absorbente, con yA = 0.20 y yAi = 0.10, calcule la velocidad de transferencia para la
difusión en una sola dirección comparada con la correspondiente a la difusión
equimolar. ¿Cuál es el valor de yA en la distancia intermedia a través de la capa
para la difusión en una sola dirección?
DV ρM
a) N A =J A = (0.20−0.10)
BT
D ρM 0.9 D ρM
N A =J A = V ln =¿ V (0.1178) ¿
BT 0.8 BT
b) Cuando b = BT /2,
1−Y A BT N A 0.1178
ln = = =0.589
0.8 2 D V ρM 2
1−Y A =8485
Y A =0.1515
2
DIFUSIÓN ESTACIONARIA Y TRANSITORIA DE MASA
DIFUSIÓN ESTACIONARIA
Muchos problemas prácticos de transferencia de masa comprenden la difusión de una
especie a través de un medio limitado por planos paralelos, en el que no se tienen
reacciones químicas homogéneas, en condiciones unidimensionales estacionarias. Esos
problemas de transferencia de masa son análogos a los problemas de conducción
unidimensional estacionaria de calor en una pared plana, sin generación de calor, y pueden
analizarse de manera análoga.
2
Si se separan las variables en esta ecuación y se integran de uno a otro lado de la pared,
desde x = 0, donde w(0) = wA, 1, hasta x = L, donde w(L) = wA, 2, se obtiene:
● DIFUSIÓN TRANSITORIA
El análisis estacionario que se discutió con anterioridad
es útil en la determinación de la razón de fuga de una
especie a través de una capa en reposo. Pero, a veces,
se tiene interés en la difusión de una especie en una
masa en el curso de un tiempo limitado, antes de que
se establezcan las condiciones estacionarias de
operación. Esos problemas se estudian aplicando el
análisis transitorio. Por ejemplo, la superficie de un
componente de acero dulce suele endurecerse
empacando ese componente en un material carbonoso,
dentro de un horno a alta temperatura. En el transcurso del corto tiempo en el horno, las
moléculas de carbono se difunden a través de la superficie del componente de acero, pero
penetran hasta una profundidad de sólo unos cuantos milímetros. La concentración de
carbono disminuye en forma exponencial desde la superficie hasta las partes interiores y el
resultado es un componente de acero con una superficie muy dura y una región central
relativamente suave.
La difusión en los sólidos por lo general se realiza a altas temperaturas para aprovechar los
elevados coeficientes de difusión a altas temperaturas y, de este modo, mantener el
tiempo de difusión en un nivel razonable. Esa difusión o “dopado” también es práctica
común en la producción de materiales semiconductores tipo n o p, usados en la fabricación
de componentes electrónicos. Los procesos de secado, como el del carbón mineral, la
madera, los alimentos y los textiles, constituyen otra importante área de aplicación de la
difusión transitoria de masa.
2
La difusión transitoria de masa en un medio en reposo es análoga a la transferencia
transitoria de calor, siempre que la solución sea diluida y, por lo tanto, la densidad r del
medio sea constante.
Ya que la
densidad total o la concentración molar total de las
soluciones diluidas suele ser constante (p=constante o
C= constante).
2
Una cantidad de interés en los procesos de difusión de masa es la profundidad de la
difusión en un tiempo dado. Esto comúnmente se caracteriza por la profundidad de
penetración, definida como el
lugar x en donde la tangente
al perfil de concentración en
la superficie (x = 0) intercepta la
recta CA = CA, i, como se muestra en la figura. Al obtener el gradiente de concentración en
x =0, derivando la ecuación, se determina que la profundidad de penetración es:
2
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. Escribe la ecuación de la Ley de Fick para la difusión estacionaria
2
EJERCICIO
Endurecimiento del acero por la difusión de
carbono
Se sabe que el coeficiente de difusión del carbono en el acero, a la temperatura del horno,
es 4.8X10–10 m2/s, y se determina que la concentración de equilibrio del carbono en el
hierro, en la interfase, es de 1.2% en masa. Determine cuánto tiempo debe mantenerse la
pieza en el horno para que la concentración de masa del carbono a 0.5 mm por debajo de
la superficie alcance 1%.
0.1−0.0015 x x2
0.012−0.0015
=0.81=erfc
2 √ D AB ( t ) t=
2 DA B ¿¿
¿¿
2
TRANSFERENCIA DE MASA POR CONVECCIÓN
2
fracción molar y). Pero pueden obtenerse las formulaciones
sobre una base molar usando la relación C r/M, donde M es la
masa molar. También, por facilidad, se restringirá la atención
a la convección en fluidos que son (o pueden tratarse como)
mezclas binarias. Considérese el flujo de aire sobre la
superficie libre de una masa de agua, como un lago, en condiciones isotérmicas. Si el aire
no está saturado, la concentración del vapor de agua variará desde un máximo en la
superficie del agua, en donde el aire está siempre saturado, hasta el valor en el flujo libre,
lejos de la superficie. En la convección de calor, la región en la cual existen los gradientes
de temperatura se definió como la capa límite térmico. De manera análoga, en la
convección de masa, se define la región del fluido en la cual existen gradientes de
concentración como la capa límite de concentración. En el flujo externo, el espesor de la
capa límite de concentración, dc, para una especie A, en un lugar especificado sobre la
superficie, se define como la distancia normal y desde la superficie, a la cual:
Donde pA, s y pA, ∞ son las densidades de la especie A en la superficie (en el lado del
fluido) y en el flujo libre, respectivamente. En el flujo internose tiene una región de
entrada de concentración, donde se desarrolla
el perfil de concentración, además de las
regiones de entrada hidrodinámica y térmica.
La capa límite continúa desarrollándose en la
dirección del flujo hasta que su espesor llega al
centro del tubo y se juntan las capas límite.
2
Donde pA, b* es la densidad media de la masa de la especie A, definida como:
2
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
2
EJERCICIO
Convección de masa dentro de un tubo circular
Considere un tubo circular de diámetro interior D=0.015 m cuya superficie interior está
cubierta con una capa de agua líquida como resultado de la condensación. Para secar el
tubo, se fuerza a fluir por él aire a 300 K y 1 atm con una velocidad promedio de 1.2 m/s.
Si se aplica la analogía entre la transferencia de masa y la de calor, determine el
coeficiente de transferencia de masa en el interior del tubo, para flujo completamente
desarrollado.
2
2
TRANSFERENCIA DE CALOR Y DE MASA
En la práctica, se encuentran
muchos procesos de transferencia de
masa que ocurren isotérmicamente
y, por lo tanto, en ellos no
interviene la transferencia de calor.
Pero algunas aplicaciones de
ingeniería comprenden la
vaporización de un líquido y la
difusión de este vapor hacia el gas
circundante. Esos procesos requieren
la transferencia del calor latente de
vaporización, hfg, hacia el líquido
para vaporizarlo y, como
consecuencia, en esos problemas
interviene la transferencia
simultánea de calor y de masa. Para
generalizar, cualquier problema de
transferencia de masa que
comprende cambio de fase
(evaporación, sublimación,
condensación, fusión, etc.) también debe comprender la transferencia de calor, y la
solución de esos problemas necesita analizarse considerando la transferencia simultánea
de calor y de masa. Algunos ejemplos de problemas simultáneos de calor y de masa son el
secado, el enfriamiento por evaporación, el enfriamiento por transpiración (o sudación), el
enfriamiento por hielo seco, la combustión de gotitas de combustible y el enfriamiento por
ablación de los vehículos espaciales en el curso de su regreso e, incluso, sucesos comunes
como la lluvia, la nieve y el granizo. Por ejemplo, en los lugares más cálidos, la nieve se
funde y la lluvia se evapora antes de llegar al suelo.
2
Para entender el mecanismo de la transferencia simultánea de calor y de masa,
considérese la evaporación de agua de una piscina hacia el aire. Supóngase que,
inicialmente, el agua y el aire están a la misma temperatura.
Si este último está saturado (una humedad relativa de Ø=100%), no habrá transferencia de
calor o de masa en tanto se mantengan las condiciones isotérmicas. Pero si no está
saturado (Ø=100%), habrá una diferencia entre la concentración de vapor de agua en la
interfase agua-aire (la cual siempre está saturada) y a alguna distancia por encima de la
interfase (la capa límite de concentración).
La diferencia de concentración es la
fuerza impulsora para la transferencia de
masa, por lo que esta diferencia de
concentración impulsa el agua hacia el
aire. Pero primero debe vaporizarse el
agua y debe absorber el calor latente de
vaporización para que eso suceda.
Inicialmente, todo el calor de
vaporización proviene del agua cercana a
la interfase, puesto que no hay diferencia
de temperatura entre el agua y los
alrededores y, por consiguiente, no puede
haber transferencia de calor. La temperatura del agua cercana a la superficie debe
disminuir, como resultado de la pérdida de calor sensible, lo cual hace disminuir también
la presión de saturación y, como consecuencia, la concentración de vapor en la interfase.
2
continúa hasta que el calor latente de vaporización sea igual a la transferencia de calor
hacia el agua en la superficie.
La Q representa todas las formas de calor, de todas las fuentes, transferido a la superficie,
incluida la convección y la radiación desde los alrededores y la conducción desde las partes
más profundas del agua debida a la energía sensible de la propia agua o debida al
calentamiento de la masa de agua por un calentador de resistencia, por un serpentín de
calentamiento o, incluso, por reacciones químicas en esa agua. Si la transferencia de calor
de la masa de agua a la superficie, así como la radiación desde los alrededores son
despreciables, lo cual es con frecuencia el caso, entonces la pérdida de calor por
evaporación debe ser igual a la ganancia de calor por convección; es decir:
2
Si se cancela hconvAs en ambos miembros de la segunda ecuación da:
2
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. Para generalizar, cualquier problema de transferencia de masa que comprende
cambio de fase (evaporación, sublimación, condensación, fusión, etc.) también
debe…
2
EJERCICIO
Enfriamiento por evaporación de una bebida
Enlatada
PROPIEDADES: Debido a las condiciones de flujo bajo de masa, pueden usarse las
propiedades del aire seco para la mezcla, a la temperatura promedio de (T=Ts)/2, la cual
no puede determinarse en este punto debido a la temperatura desconocida Ts de la
superficie. Se sabe que Ts = T= y, para los fines de una evaluación apropiada, tomemos Ts
como 20°C. Entonces las propiedades del agua a 20°C y las propiedades del aire seco a la
temperatura promedio de 25°C y 1 atm son
2
Por lo tanto, por este proceso, la temperatura de la bebida puede bajar hasta 19.4°C.
2
EJERCICIOS RESUELTOS EN CLASE
1. El cloruro de metilo es un ingrediente común para remover pintura, además de ser
irritante puede absorberse por la piel. Cuando se utiliza este removedor de pintura
se deben usar guantes protectores. Si se utilizan guantes de caucho butílico (0.04
cm de espesor) cual es el flujo de difusión del cloruro de metileno a través del
guante.
Datos: Solución:
D= 110x10-8 cm2/s X2-X1= 0.04 cm
2. Se emplea una membrana de plástico de espesor (e) para separar helio de una
corriente gaseosa siendo DAB el coeficiente de difusividad de helio respecto de
plástico y CA y CAe (Kgmol/m 3) la concentración molar de inicio en las superficies
interna y externa de la membrana respectivamente.
Datos:
Ley de Fick:
e= 1mm
Dxa
JAB= −c∗DAB remplazando JAB=
DAB= 10-9 m/s
Dx
Dca DAB∗CAi−CAe
= DAB =cte= de este modo el flujo
Dx e
JAB queda
DAB∗CAi−CAe
JAB= sustituyendo
e
El flujo másico del helio será: MA= PMA*JAB
Datos:
Cx−Co 0.30−0.20
= =0.090=1−erf ( z )
-11
Da )27°C=1.28x10 m /s 2
Cs−Co 1.30−0,20
Fer(z)= 0.9091
Concentraciones:
0.9091−0.8802
Cx−Co .¿
. =1−erf ( z ) 0.9103−0.8802
Cs−Co
z−1.1 0.0289
. = =0.901
Cx−Co x 0.1 0.0301
.
Cs−Co
=1−erf
( ) 2
√ DT z-1.1= 0.09601=1.196
2
a) 0.03 mm por debajo de la superficie del engranaje
x
. z=
2 √ DT
1.196= ¿)
4.1926
1.196=
√t
1
4.1926
. 2 1 = 12 segundos
√ t= =3.5 s
1.196 2
b) 0.3 mm por debajo de la superficie del engranaje
x
. z=
2 √ DT
1.196= ¿)
41.926
1.196=
√t
1
41.926
. 2 1 =1225s = 20 h
√ t= =35 s
1.196 2
x
. z=
2 √ DT
1.196= ¿)
419.26
1.196=
√t
1
419.26
. 2 1 = 122500 s = 2041 min = 34 h
√ t= =350 s
1.196 2
4. Si se considera una especie A, con una velocidad característica ´´u´´, en un
sistema multicomponente.
Se pide:
2
1. Encontrar un número adimensional que relacione el transporte de masa de la
especie A por convección y por difusión. Para ello tomar Lc como longitud
característica.
2. Cuantificar en órdenes de magnitud la relación entre los números de Re y Sc para el
caso que la especie Asea H2difundiéndose en aire a 300 K y1 bar.
Difusivo: ∼ρ•DA•YA/Lc
Número de Peclet:
2
CONCLUSIÓN
En la primera unidad de Operaciones Unitarias se aprendió que la transferencia de calor es
cuando dos cuerpos que tienen distintas temperaturas se ponen en contacto entre sí, se
produce una transferencia de calor desde el cuerpo de mayor temperatura al de menor
temperatura. La transferencia de calor se puede realizar por tres mecanismos físicos:
conducción, convección y radiación.
2
menor temperatura al encontrarse ambos fluidos en contacto térmico con las paredes
metálicas que los separan.
Los equipos de transferencia de calor utilizados para licuar vapores eliminando su calor
latente reciben el nombre de condensadores. El calor latente se retira absorbiéndolo por
un líquido más frío denominado refrigerante. En la práctica industrial, los líquidos se
vaporizan en ebullidores tipo caldera o calandrias. Es más común que el calor de
vaporización sea suministrado por medio de vapor condensante.
2
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RESUELTAS
C O N V E C C I O N M H F D V S C A C R
U O L I S A D A S N E A L T H T N V A C
E T N B E B T T N R C L U K E T U D A A
R G Y D G A N T T E A E J R E C I F B X
P V J O U D J A T G N M O A F A Y A R V
O D K I A C R K E S I D E F C L K V S D
N J K P A E C R R R S S F C W O E J F B
E G J P P E F C M T M V I W G R R L S F
G B M M R W A A I N O O R T S R W P S H
R O E A F F V R C O N V E F R F B Ñ F D
O T M P E R A T A S N D E N E R G I A S
Por el choque de unas moléculas con otras, donde las partículas más energéticas le entregan
energía a las menos energéticas.
La ley de Fourier
2
4- Escriba la fórmula de la ley de Fourier:
6- Menciona las unidades en las que se puede medir la constante de conductividad térmica:
En un horno de 1 m2, las paredes verticales están hechas de un material resistente aislante. La
resistencia eléctrica fue calculada en la superficie inferior produce una potencia total de 60 w la
superficie. Determine la temperatura de la cara superior del horno.
H= 60 w H= σEA T 4 60 w
w = T4
A= 1 m2 Despejando T: (5.67 x 10−8 2 4 .)(1)(1 m2)
m k
E= 1 H
= T4 T= √ 1.0582 x 1009
w σEA
σ =¿5.67 x10 -8 .
m2 k 4 T= 3.2530 x 10 04
T= ?
2
UNIDAD II “INTERCAMBIADORES DE CALOR”
Tema:
Intercambiador de
calor: doble tubo, tubo y coraza y placa plana
2
2. ¿Cómo se clasifica El intercambiador de coraza y tubos?
Se clasifican por el número de veces que pasa el fluido por la coraza y por el
número de veces que pasa el fluido por los tubos.
3. ¿Constan de muchas placas acanaladas de acero inoxidable separadas por juntas
o empaques?
Intercambiador de placa plana
4. ¿Consiste en dos tubos concéntricos generalmente el fluido que se debe enfriar
se mete por la tubería interna, mientras el que se va a calentar circula por el
espacio anular comprendido entre las dos tuberías?
Intercambiador de doble tubo
5. Menciona una aplicación del intercambiador de doble tubo:
Se utiliza para enfriar o calentar una solución de un tanque encamisado y con
serpentín
1. ¿Se les llama así a los equipos de transferencia de calor utilizados para licuar
vapores eliminando su calor latente?
Condensador
2. ¿Cómo se clasifican los condensadores?
De carcaza y tubo y de contacto
3. Menciona por lo menos tres de las partes de un condensador:
a) Cuerpo
b) El cuello
c) Pozo de condensado
4. ¿Qué es un generador de vapor?
Es un recipiente cerrado donde se suministra agua, combustible, aire o calor
residual, con el fin de producir vapor.
5. Menciona las características de un generador de vapor:
Presiones hasta 150 LPPCM
Generación de vapor hasta 150 KLb/h (68 Ton/h)
Generación de vapor saturado
Pequeñas dimensiones
2
Carcasa cilíndrica.
1. ¿Qué es la difusión?
2
3. Escribe la relación lineal entre la razón de difusión y el gradiente de concentración,
propuesta por Fick.
2
4. Escribe la fórmula para escribir el número de Schmidt
2
BIBLIOGRAFÍAS
TEMA 1:
TEMA 2:
Tema 3:
Tema 1:
Tema 2:
Tema 3:
2
SA. (SF). TUBOS CONCÉNTRICOS O DOBLE TUBO. Julio 21, 20188, de Universitat Politécnica
de Catalunya. EPSEM Sitio web:
http://epsem.upc.edu/intercanviadorsdecalor/castella/tubs_concentrics.html
Tema 1:
YUNUS A. ÇENGEL. (2004). TRANSFERENCIA DE CALOR Y MASA.. México, D.F.: Mc Graw Hill.
Tema 2:
YUNUS A. ÇENGEL. (2004). TRANSFERENCIA DE CALOR Y MASA.. México, D.F.: Mc Graw Hill.
Tema 3:
YUNUS A. ÇENGEL. (2004). TRANSFERENCIA DE CALOR Y MASA.. México, D.F.: Mc Graw Hill.