SEGUNDO PERIODO 7º

CONTENIDOS 1 Y 2 SEMANA 7º

CONTENIDO nº 2. LETRAS ARTISTICAS: LETRAS DE CARTELERAS Y ANUNCIOS

En el dibujo se utilizan diferentes tipos de letras, ellas deben corresponder con el tipo de dibujo,
existen las letras para CARTELERAS, organizadas de acuerdo a su función: para el título, subtítulos
y textos que tienen como principal característica su gran tamaño y el contraste de sus colores para
llamar la atención.
A continuación veremos un ejemplo que puede servir como modelo para diseñar o inventar avisos y
carteleras:

DISEÑO DE AFICHES O ANUNCIOS

Los carteles son uno de los medios publicitarios más antiguos de nuestra historia, pero su poder de persuasión
sigue siendo muy eficiente. Un buen cartel sirve tanto para informar como para mantener viva una marca
gracias a su impacto.
Para que un cartel sea impactante debe cumplir con una serie de factores:
 Adaptarse al público que se dirige. No será lo mismo hacer un cartel para niños que para gente de la tercera
edad, ni para una convención informática que para un partido de fútbol.
 Usar imágenes que llamen la atención. Puedes usar fotografías que despierten sentimientos o que, dentro de
un contexto, sean provocativas.
 Pensar muy bien las palabras. El cartel debe poder leerse con un golpe de vista y que la tipografía atraiga y
sea entendible.

Como puedes imaginar, se trata de un tipo de publicidad que tiene que ser muy bien pensada pero también muy
bien diseñada, ya que una buena idea puede perder su fuerza si no se sabe poner en práctica. ( Fuente:
//www.dommia.com/es/diseno-grafico/diseno-de-carteles-publicitarios)
EJEMPLOS DE CARTELES O ANUNCIOS

 INFORMACION ADICIONAL: https://www.youtube.com/watch?v=jbT-s4Ax48M

 Nombre IED: ASIGNATURA: COMPETENCIAS
SONIA AHUMADA EDUCACION ARTISTICA SENSIBILIDAD- APRECIACIÓN ESTÉTICA-
COMUNICACIÓN

ACTIVIDAD NUMERO UNO (1) EN PAREJA .semanas 1 y 2

CARTEL O AFICHE “HOMENAJE A BARRANQUILLA

CORRESPONDE AL CONTENIDO ESTUDIADO:

GRADO: LETRAS ARTISTICAS: LETRAS DE
SEPTIMO A,B,C CARTELERAS Y ANUNCIOS

PASOS A
SEGUIR

TIEMPO PARA
REALIZAR LA
ACTIVIDAD:
 ORGANIZACIÓN: Como la actividad es en
SEMANA DEL 26
pareja, ponte en contacto con un mayo AL 5 DE junio
compañer@ del curso
 PONERSE DE ACUERDO EN:
PASO  Definan el tamaño del papel o cartulina a
Nº 1 utilizar(mínimo en hoja de block y máximo
media cartulina o papel bond, el dibujo
debe dejar espacio para el título y el texto) Favor capturar y
 Quien va a realizar el o los dibujos y quien la enviar pantallazos de
los mensajes de
parte escrita (título, subtítulos y textos whatsApp
 El mejor título y el contenido del texto
 La técnica y materiales necesarios

TIEMPO PARA
 Desarrollo de la actividad: una vez REALIZAR LA
realizados los acuerdos cada quien hace su ACTIVIDAD:
parte: dibujo(uno solo grande o varios, dos SEMANA DEL
26 mayo AL 5
o tres) y la parte escrita DE junio
PASO
 El dibujo: sobre la cultura, edificios,
Nº 2 lugares o sitios reconocidos de
Barranquilla, coloreado y/o decorado
 La parte escrita: el título con letra
Favor tomar y
grande decorada, sub títulos y textos enviar fotos de
complementarios con letra TECNICA whatsApp
mayúscula y minúscula

 Finalización de la actividad: La cartelera o afiche

debe quedar en dos partes es decir: lo que cada
estudiante hizo por su parte ya terminado, pero
compartido con el compañer@, por fotos de
whatsApp las cuales serán reenviadas al
PASO
docente (número whatsApp: ……….)
Nº 3
 La EVALUACION: hasta este paso se deben
evidenciar con las fotos o pantallazos los
avances y finalización de la actividad
realizada por cada uno. Posteriormente en
clase presencial se armaran las carteleras o
afiches en físico