1. Cunoaşterea şi folosirea conceptelor specifice matematicii.
2. Stimularea şi dezvoltarea creativităţii şi a gândirii logice.
3. Dezvoltarea interesului şi motivaţiei pentru studiul şi aplicarea matematicii.
4. Formarea şi dezvoltarea capacităţii de a comunica utilizând limbajul matematic.
Competenţe Subcompetenţe Nr. Conţinuturi Nr. Data Observaţii
specifice ord Ore 1. Determinarea MODULUL I Să ne amintim numerelor naturale care 1 Din vacanță noi venim 1 C. Cunoaşterea şi îndeplinesc proprietăţi folosirea date; 2 De școală ne este dor și ne încadrăm ușor 1 C. 2. Aplicarea conceptelor proprietăţilor operaţiilor MODULUL II În țara Toamnei specifice cu numere naturale în 3 Toamna se numără problemele 1 matematicii. situaţii non-standard. 4 Rița-Veverița alune socotește și pe elevii 1 3. Rezolvarea isteți cu ele îi servește problemelor practice, utilizând reguli de 5 Enigme aricești 1 divizibilitate. 4. Analizarea paşilor 6 Mere,pere și gutui,cum rezolvi 1 utilizaţi în diferite problema,spui? metode de rezolvare. 7 Suntem harnici,calculăm,Albinuței ajutăm 1 EF 5. Compunerea şi descompunerea figurilor MODULUL III Matematica în povești geometrice din figuri și snoave geometrice. Stimularea 6. Rezolvarea şi 8 Capra cu 3 școlărei 1 şi dezvoltarea compunerea exerciţiilor 9 Ursul și Vulpea la tablă 1 şi problemelor tipice şi creativităţii şi a netipice, cu conţinut 10 Lădița magică 1 gândirii logice. economic şi cu caracter distractiv; 11 Nică,pupăza și drumul 1 EF 7. Extragerea informaţiilor din tabele, MODULUL IV Iarna școlăriță 1 grafice şi organizarea lor 12 Iarna este-n calendar,noi vom calcula cu în funcţie de problema har propusă; 8. Rezolvarea şi 13 Cifra 3 te-a îndrăgit,fii atent ce-a pregătit 1 argumentarea diverselor 14 La Mulți Ani! 1 ES situaţii matematice ce Dezvoltarea implică toate operaţiile studiate; 15 Patru,cinci îi vezi îndată. 1 interesului şi Înmulțirea nu-i o joacă motivaţiei 16 Cei 7 învățăcei și Alba-ca-Zăpada 1 pentru studiul şi aplicarea matematicii. 17 Șase,șapte sâ-nmulțim,omuleți să 1 construim 9. Descoperirea, recunoaşterea, utilizarea corespondenţelor simple 18 Desenăm,colorăm și rezolvăm 1 Formarea şi succesiuni de numere asociate după reguli date 19 Opt și nouă ,ce frumos,distractiv,ingenios! 1 şi dezvoltarea sau descoperite ; 20 Înmulțirea azi vom trece ,e o zi de nota 1 capacităţii de a 10. Jocuri didactice : zece! găsirea unor numere 21 Matematica bomboanelor 1 comunica ţinând cont de relaţiile utilizând existente între alte numere prezentate într- 22 Repetăm,judecăm,înmulțirea nu uităm! 1 EF limbajul un context similar ; 23 Primăvara a venit,Mate iarăși ți-a zâmbit! 1 matematic. 11. Exerciţii-joc de 24 Stolurile de cocoare aduc numere în șiruri 1 creare de probleme şi exerciţii după : 25 Să ai sănătate te ajută Mate 1 imagini, scheme, 26 Bănuțul de aur 1 exerciţii ; 27 Probleme altfel 1 12. Manifestarea 28 În jur precum se știe e multă geometrie 1 interesului şi a EF curiozităţii pentru aflarea 29 Timpul în literatură 1 rezultatelor unor exerciţii 30 Veselă și adorată-i matematica rimată 1 şi probleme distractive ; 31 Careuri distractive de la Bufi 1 13. Manifestarea Respectă codul indicat și vei fi premiat! iniţiativei şi spiritului creativ în propunerea 32 1 diverselor modalităţi de 33 Forma și spațiul 1 abordare a unei probleme. 34 Înmulțirea tabelară 1 ES