UNIVERSIDAD NACIONAL DE PANAMÁ

FACULTAD DE BELLAS ARTES

LICENCIATURA EN ARTES VISUALES

TEMA: PEDAGOGÍA EN EL ARTE

ELABORADO POR: ENRIQUE QUIEL

8-903-496

TUTOR: EMMA TAPIA

AÑO: 2020
 Introducción

El arte es una de las manifestaciones más conocida por las personas, durante esta actividad abarcaremos su
nacimiento su desarrollo mediante una línea temporal explicada, también observaremos como el arte y la
educación se complementan logrando la preservación de los conocimientos hasta nuestros.

También se expondrá el sistema de métodos pedagógico utilizados en el arte y la importancia que tiene la
educación para sociedad que va de la mano con la evolución del ser humano.
Línea temporal de arte
 Arte prehistórico (25000 a.c – 1000 a.c.) Arte medieval (500 - 1400) se concentra en el
en esta época se conforma por los periodos arte gótico siendo Francia su epicentro y luego se
paleolíticos, neolíticos mesolíticos y edad trasladó a muchas partes de occidente, también
de los metales. estaba el arte bizantino y románico.

Aquí se encuentran las primeras Aquí empezaron a surgir más talleres para pasar
enseñanzas del arte mediante arte rupestre. los conocimientos.

Arte antiguo y clásico (3500 a.c – 500 d.c)

Comprende las artes de medio oriente, y parte del

occidente europeo, América. Los grandes
periodos de esta época son el egipcio, griego,
romano, árabe, y mesopotámico.

Ya aquí se encontraban talleres, pero el artista no

era reconocido como tal.

Arte moderno (1450 – 1750)

Considero que este fue el

Arte actual (1900 – actualidad) el artista no se Arte Contemporáneo (1750 – 1900) periodo de esplendor del arte
complica o no busca transmitir un sentimiento s es el arte que guarda relación con la porque en el surgieron los
más bien romper con lo que se consideraba época, con la sociedad. grandes maestros con sus
canónico, ahora es dinámico porque se adhiere obras que aun al día de hoy
a la conciencia social, aquí tenemos estilos Originalmente nace en el siglo xx, los son admirados. Los periodos
artísticos como el vanguardismo, grafiti, dibujo estilos artísticos de este periodo son: predominantes son el
digital, collage reciclados, el neo post romanticismo, realismo, renacimiento, el barroco,
impresionismo neoclasicismo, impresionismo, rococó, manierista, clasicismo.
modernismo, cine y fotografía
 Concepto de arte

Para tener un concepto del arte refiriéndonos a la pintura primero debemos comprender la historia y finalidad de
este, siendo que sus inicios se remontan a la prehistoria cuando los primeros pobladores habitaban en manadas y
sus hogares eran las cuevas y gracias a esto se tiene evidencia del arte prehistórico más bien conocido como
arte rupestre el cual se ve representado en las cuevas de Lascaux y las cuevas de Altamira. Donde se pintaban
escenas de cacería y su vida cotidiana, esto nos lleva a entender que es el arte ya que ellos buscaban expresar
mediante dibujos cosas que para ellos eran importantes y así en el trascurso de la historia los grandes maestros
fueron plasmando sus obras ya no con el fin de expresar sentimientos si no con un perfil más ligado a lo social.
El concepto de arte nace del término bellas artes en el siglo XVIII con el fin de separar artesanías de las obras
artísticas como lo son sus diferentes ramas (arquitectura, escultura, danza, música, teatro, pintura y literatura.)

Conceptualmente el arte no puede ser definido como tal, pero está destinado a ser admirado por la eternidad y de
manera cotidiana, ya que como mencione la arquitectura pertenece al arte, las propagandas y ropa que utilizamos
contienen elementos artísticos, el arte no siempre tiene la intencionalidad de contarnos algo pero si la de crear
una conciencia social.
 El termino educación

Para el término educación existe una gran variedad de conceptos pero todos debemos estar de acuerdo que son
procesos culturales por el cual nos han enseñado el aprendizaje, los valores y capacidades cognitivas que nos
facilitan el conocimiento para ser personas de bien generando pensamientos ideas y criticas es decir nos sirve
para desenvolvernos como individuos en la sociedad.

La educación se ha transmitiendo durante el curso de la historia tenemos como referencia a los grandes maestros
de occidente Platón, Aristóteles y Sócrates fueron filósofos que transmitieron distintos métodos de educación y
pensamiento crítico. Siendo la academia de Platón considerada el modelo que utilizamos hoy para las
universidades y colegios. Mediante la educación se obtiene pensamiento libre, opiniones y un estado de vida
tranquilo manteniendo los valores y a la vez contribuyendo a la sociedad.
 Quisiera agregar mi opinión acerca de la educación y es que en mis 24 años he tenido muchas clases de
educación, tanto formal como informal, en ambas se aprende ya sea de una manera u otra, de la manera
tradicional y académica se sigue un plan pedagógico por las escuelas y universidades y al finalizar obtienes un
título oficial por culminar tus estudios, en cambio en la informal no posee ningún plan pedagógico, obtienes
conocimientos mediante la experiencia que obtienes en las actividades diarias, por ejemplo yo aprendí
fundamentos de construcción de un vecino que es albañil y a su vez el aprendió de manera informal de otra
persona, este tipo de educación te ofrece experiencia, conocimiento y habilidades, mas no te ofrece un certificado
reconocido por alguna institución

 “Educación es evolución, racionalmente conducida, de las facultades específicas del hombre para su perfección y
para la formación del carácter, preparándole para la vida individual y social, a fin de conseguir la mayor felicidad
posible” – Rufino Blanco (educador español, 1861-1936)
 Análisis de fundamentos pedagógicos
del arte educación

Los fundamentos pedagógicos son importantes porque permiten la comprensión de las prácticas educativas para
lograr el objetivo de enseñanza y sacar el máximo potencial, Esta dependerá del uso de la técnica de teoría y la
orientación práctica.

Existen muchos métodos pedagógicos que abarcan diferentes técnicas pero refiriéndonos al arte se debe crear
un vínculo para poder expresarse de esta manera aprendes ya sea mediante teoría y práctica. Uso de habilidad

Para que la pedagogía sea efectiva y firme en el ámbito artístico desde la educación temprana ayuda a visualizar
e identificar los objetos hacen que la mente despierte ya que reconocer imágenes es más fácil que memorizar un
texto, los ejercicios manuales los ayuda a tener un mayor dominio de sus movimientos sin mencionar que los
ayuda a ser más disciplinados.
A la hora de enseñar arte en todos los grados se debe tener en cuenta que al alumno hay que estimularlo y no
suprimir sus ganas de hacer arte, cuando se integra el arte con la disciplina de la pedagogía le estas enseñando
a tu alumno que debe pensar de manera creativa y que más allá de eso debe lograr una creatividad más
profunda.

Personalmente he tenido la oportunidad de enseñar a niños de primaria en labores sociales y ahora investigando
sobre pedagogía veo que los fundamentos que aplique algunos fueron acertados, de esta manera ahora puedo
complementar otras técnicas de enseñanza y es muy importante que seas esa figura que les guie y ellos puedan
confiar en ti de esa manera no tendrán pena a la hora de dibujar y mostrarte el trabajo que realizaron.
 Conclusiones

Gracias a este trabajo observamos cómo los artistas pedagogos y educadores han trabajado en conjunto durante
la evolución de la historia siendo una labor clave para el desarrollo del mundo, el conocimiento es esencial para el
progreso del humano enseñando desde jóvenes a liberar la creatividad para poder resolver los desafíos que
vivimos día a día, también debemos agradecer a los docentes por tan rigurosa labor de enseñanza.