CÁTEDRA.

DEFENSA INTEGRAL DE LA NACIÓN

BOLETÍN Nro. 1
PAPAEL (PEIPER) DE TRABAJO
INDICADORES PARA EL INICIO DEL SEMESTRE II-2020
ACTIVIDAD NO PRESENSCIAL
EUCACIÓN A DISTANCIA
JULIO 2020
BUENOS DÍAS ESTIMADOS ESTUDIANTES

RECIBAN UN CORDAL SALUDO, EN NOMBRE DEL CDDNO RECTOR Y VICE-RECSTOR

TERRITORIAL DEL ÁREA ORIENTAL DE LA UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL Y POLITÉCNICA DE LA
FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA, UNEFA; DEL CDDNO. DECANO DEL NÚCLEO
NUEVA ESPARTA, DE LOS COORDINADORES Y DEMÁS PROFESORES DE LA INSTITUCIÓN,Y EN
EL MÍO PROPIO, CAPITÁN GONZALO ANTONIO LARA, EN OCASIÓN DE DAR INICIO AL 2DO.
PERÍODO ACADÉMICO II-2020, DE ESTA CASA DE ESTUDIOS EN LO CORRSPONDIENTE A LA
ASIGNATURA DE DEFENSA INTEGRAL DE LA NACIÓN.

A continuación, se desarrollarán un conjunto de indicaciones relativas a las tareas a

desarrollar en el Semestre. Se recomienda leer cuidadosamente e interpretar las
indicaciones a los fines de no cometer errores en su ejecución. Éxitos.

1. DOCENTE: MSc. Gonzalo A. Lara

2. ASIGNATURA: Din

3. SEMESTRE:

4. OBJETIVO: En el marco de la Guerra Popular Prolongada que vive la nación

venezolana, en su Fase de Lucha No Armada, y en el contexto de un Estado de
Excepción, dar a conocer al estudiantado de este Semestre, de conformidad con la
programación sugerida por nuestra Coordinación Académica, las estrategias
desarrolladas por el Estado Venezolano, para optimizar los procesos de Defensa
Integral de la Nación.

5. MOTIVACIÓN: El amor a la Patria es el fundamento esencial que impele a un

ciudadano a entregar hasta su vida en aras de la Defensa Nacional. Actitud que abarca
todos los espacios del país, desde el punto de vista territorial, hábitat y
comportamiento humano: el amor a la familia, a la comunidad donde se nace y se vive,
al terruño donde hemos crecido, y en general a todo lo que comprende nuestro sentir
patrio. Situación-Objetivo suficiente para entender la necesidad de preparar a la
población para defender a su país. He allí, la verdadera justificación motivacional, que
debe motorizar al estudiante unefista, para defender la patria, a través de un estudio
reflexivo y consciente de su papel de liderazgo frente a la población venezolana.

6. CONTENIDO CURRICUALAR: Ver Programa Anexo y correspondiente a este Semestre.

7. ESTRATEGIAS DE ESTUDIO: en atención a la Pandemia del COVID-19, aplicaremos las

estrategias desarrolladas para la Educación a Distancia, señaladas por nuestra
Universidad:

a. Compromiso: Sentido de responsabilidad; cumplir con las directrices emanadas de

los órganos superiores de la universidad, su reglamento, y los dictámenes del Profesor
de la Asignatura.
 b. Honestidad: Los resultados de los trabajos señalados por la cátedra deben ser
expresión del esfuerzo individual o del equipo, al cual se le ha asignado la tarea.

c. Disciplina: los trabajos deben ser entregados a la fecha prevista por el Instructor o
Facilitador de la asignatura. Los desfases en este sentido, al no ser justificados, no
serán evaluados por el Instructor, obligando al mismo, a otorgar la mínima nota: 01.

d. Método de investigación: El método utilizado es el Documental. Mediante la

lectura reflexiva, el estudiante hará el análisis correspondiente del tema considerado y
entregará sus apreciaciones y consideraciones. No se aceptarán “cortes y pegas” de
textos, por ser éste un sistema adverso al proceso de enseñanza-aprendizaje. Los
trabajos con éstas características no serán evaluados. Las consideraciones y
apreciaciones deben señalar el contenido, propósito y objetivos del tema de manera
analítica y reflexiva.

8. HERRAMIENTAS DE TRABAJO: Internet- Correo Electrónico – WhatsApp – y

cualesquiera otras apps disponibles.

9. EVALUACIÓN: Cada corte señalado por la Universidad corresponde a un 25% del total
de la nota (4 Cortes=100%). Cada Unidad tendrá un número determinado de
evaluaciones, y se señalarán en su debido momento, los porcentajes que
correspondan a cada tarea señalada por el Profesor. Atendiendo a cada Unidad por
Corte.

10. Horarios: Se anexan los Horarios correspondientes Al Período actual.

11. BIBLIOGRAFÍA: Se indicará para cada tema. En su defecto será responsabilidad del
Estudiante Investigar el Tema señalado por la cátedra. Se debe recordar que el método
de Investigación de la Universidad corresponde a la Investigación constructivista, la
cual se concibe como un proceso de investigación donde el estudiante percibe el
conocimiento y lo transmite posteriormente, para crear nuevos conocimientos, entre
otros aspectos.

12. TIEMPO DE ENTREGA DE LOS TRABAJOS: Señalado el tema específico de la Unidad

Curricular respectiva, y el tiempo de su realización: 72 hrs. Antes de finalizar la entrega
del tema señalado, se indicará el siguiente tema o tarea por realizar.

13. COMUNICACIÓN: Cada semestre crerá un Grupo WhatsApp, identificado de la

siguiente manera:

DILN V –II-2020;

DIN VI – II-2020;

DIN VII –II -2020.

Todos los estudiantes de cada Semestre pertenecerán al Grupo respectivo. No se

recibirán mensaje privados, a menos que el docente lo indique.

No se aceptarán diálogos distintos a las situaciones académicas que se planteen en el

semestre.

Los trabajos serán enviados individualmente o de forma colectiva, esto último, según
lo indique el profesor, al siguiente correo: laraanton2034@gmail.com.
 14. PRIMERA TAREA:
Valoración: 1 - 20 pts.
Fecha de Entrega: 72 Hrs. Antes del Regreso de Vacaciones.
Tema: En una hoja impresa, realizar un papel (peiper) de trabajo, donde sintetice sus
apreciaciones relativas a los siguientes aspectos:
a. Concepción reflexiva sobre la Seguridad y Defensa de la Nación
b. Que entiende usted por Guerra Popular Prolongada.
c. Qué es un Estado de Excepción
d. Qué entiende por Concepto Estratégico de la Defensa nacional.
e. Cuál es su visión sobre la unión cívico militar.
KSiln otro particular. Le deseo Exitos en el presente Semestre.

Atentamente,

Capitán Gkonzalo Antonio Lara.