Sunteți pe pagina 1din 3

2.

COMPETENCIA: LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN LENGUA MATERNA

Guía de textos líricos


Analiza el poema de César Vallejo en el plano de contenido y de la forma.

Poema: Los heraldos negros Elementos poéticos


Yo poético
Cesar vallejo
Hay golpes en la vida, tan fuertes… ¡Yo no sé!
Objeto lírico
Golpes como del odio de Dios; como si ante ellos,
la resaca de todo lo sufrido
Golpes de la vida
se empozará en el alma… ¡Yo no sé! Mundo lírico
Análisis de contenido Amor de la vida
Son pocos; pero son… Abren zanjas oscuras Tema Los heraldos negros
en el rostro más fiero y en el lomo más fuerte.
Serán tal vez los potros de bárbaros atilas;
Ideas En este poema se pone en
o los heraldos negros que nos manda la Muerte. entredicho la manera en la que
Dios le da golpes a la
humanidad, golpes difíciles que
Son las caídas hondas de los Cristos del alma, lo ponen a prueba y hace que
de alguna fe adorable que el Destino blasfema. uno se pregunte dónde está el
amor de Dios.
Esos golpes sangrientos son las crepitaciones
de algún pan que en la puerta del horno se nos quema

¡Y el hombre… Pobre… pobre! Vuelve los ojos, como Tono


cuando por sobre el hombro nos llama una palmada; Prueba de vida
vuelve los ojos locos, y todo lo vivido Composición
se empoza, como charco de culpa, en la mirada. interna
Recursos estilísticos
Hay golpes en la vida, tan fuertes… ¡Yo no sé! 1. Paralelismo Metáfora
Sintáctico
Análisis de forma

Vocabulario (busca el significado de 3 palabras):


1. HONDAS: Una onda consiste en la propagación de
una perturbación de alguna propiedad del espacio
Estilo

2. 2. Epíteto Hipérbole
3. BARBAROS: Es un exónimo peyorativo que
procede del griego y su traducción literal es «el que
balbucea

4. BLASFEMA: La blasfemia etimológicamente 3.


significa palabra ofensiva

Sentido global En este poema, Cesar Vallejo trata de decirnos sobre los distintos momentos difíciles que nos pueden
marcar por siempre hasta llegar al punto de creer que Dios nos ha abandonado, dándonos una muestra de
1
Este material educativo es para uso exclusivo de los alumnos del Programa de Educación a Distancia del Liceo Naval “Almirante
Guise”
del poema que se puede tener fe en Dios mediante un corto poema. Usa muchos registros lingüísticos como la
metáfora, la amplificación, el símil, etc.

En conclusión, el poema "Los Heraldos Negros" de César Vallejo nos permite conocer los sentimientos
Mensaje del de un hombre triste que describe a la perfección cómo se siente enfrentarse a los golpes que
autor irrevocablemente se presentan en la vida de todo ser humano.

Completa el análisis métrico:

Poema: Los heraldos negros S. G L. A. F S. M R


Hay golpes en la vida, tan fuertes… Yo no sé! 13 13 + 1 14 A
Golpes como del odio de Dios; como si ante ellos, 16 14 14 B
la resaca de todo lo sufrido 11 11 11 C
se empozará en el alma… Yo no sé! 12 10 + 1 11 D

Son pocos; pero son… Abren zanjas oscuras 13 13 13 E


en el rostro más fiero y en el lomo más fuerte. 14 13 14 F
Serán talvez los potros de bárbaros atilas 14 14 14 G
o los heraldos negros que nos manda la Muerte. 14 14 H

Son las caídas hondas de los Cristos del alma, 14 14 14 I


de alguna fe adorable que el Destino blasfema. 17 14 14 j
Esos golpes sangrientos son las crepitaciones 14 14 14 H
de algún pan que en la puerta del horno se nos quema 16 14 14 j

¡Y el hombre… Pobre… pobre! Vuelve los ojos, como 15 14 14 G


cuando por sobre el hombro nos llama una palmada 16 14 14 C
vuelve los ojos locos, y todo lo vivido 14 13+1 14 G
se empoza, como charco de culpa, en la mirada 16 13 14 A

Hay golpes en la vida, tan fuertes… Yo no sé! 13 13 14 G

S. G. = sílaba gramatical
L. A. F. = ley de los acentos finales
S. M. = sílaba métrica
R. = rima

2
Este material educativo es para uso exclusivo de los alumnos del Programa de Educación a Distancia del Liceo Naval “Almirante
Guise”
Poema Sílabas Sílabas
gramaticales métricas
Hay/ gol/pes/ en/ la/ vi/da,/ tan/ fuer/tes.../ ¡Yo/ no/ sé!/ 13 sílabas 14 sílabas

Gol/pes/ co/mo/ del/ o/dio/ de/ Dios;/ co/mo/ si an/te e/llos,/ 14 sílabas 14 sílabas

la/ re/sa/ca/ de/ to/do/ lo/ su/fri/do/ 11 sílabas 11 sílabas

se em/po/za/ra en/ el/ al/ma.../ ¡Yo/ no/ sé!/ 10 sílabas 11 sílabas

Son/ po/cos;/ pe/ro/ son.../ A/bren/ zan/jas/ os/cu/ras/ 13 sílabas 13 sílabas

en/ el/ ros/tro/ más/ fie/ro/ y/en/ el/ lo/mo/ más/  fuer/te./ 14 sílabas 14 sílabas


Se/rán/ tal/ vez/ los/ po/tros/ de/ bár/ba/ros/ A/ti/las;/ 14 sílabas 14 sílabas
o/ los/ he/ral/dos/ ne/gros/ que/ nos/ man/da/ la/ Muer/te./ 14 sílabas 14 sílabas
Son/ las/ ca/í/das/ hon/das/ de/ los/ Cris/tos/ del/ al/ma/ 14 sílabas 14 sílabas

de al/gu/na/ fe a/do/ra/ble/ que el/ Des/ti/no/ blas/fe/ma./ 14 sílabas 14 sílabas

E/sos/ gol/pes/ san/grien/tos/ son/ las/ cre/pi/ta/cio/nes/ 14 sílabas 14 sílabas


De/al/gún/ pan/ que/en/ la/ puer/ta/ del/ hor/no/ se/ nos/ que/ma 14 sílabas 14 sílabas
.
Y el/ hom/bre.../ Po/bre.../ ¡po/bre!/ Vuel/ve/ los/ o/jos,/ co/mo/  14 sílabas 14 sílabas
cuan/do/ por/ so/bre el/ hom/bro/ nos/ lla/ma u/na/ pal/ma/da;/  14 sílabas 14 sílabas

vuel/ve/ los/ o/jos/ lo/cos,/ y/ to/do/ lo/ vi/vi/do/  14 sílabas 14 sílabas

se em/po/za,/ co/mo/ char/co/ de/ cul/pa, en/ la/ mi/ra/da./  14 sílabas 14 sílabas


Hay/ gol/pes/ en/ la/ vi/da,/ tan/ fuer/tes.../ ¡Yo/ no/ sé!/ 14 sílabas 14 sílabas

TOTAL :

SILABAS GRAMATICALES : 229

SILANAS METRICAS : 231

3
Este material educativo es para uso exclusivo de los alumnos del Programa de Educación a Distancia del Liceo Naval “Almirante
Guise”

S-ar putea să vă placă și