UNIDAD 2 - FASE 3 - CULTURA ORGANIZACIONAL Y FUNCIONES GERENCIALES

ELABORADO POR:
BEERNER ANDRES ERASO VALENCIA

GRUPO
10

PRESENTADO A:
JOSÉ PEDRO ZAMUDIO ALARCÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

AÑO LECTIVO
2020
 INTRODUCCIÓN

Identificar la cultura organizacional desde el enfoque de lo público y su incidencia en las

funciones gerenciales de las organizaciones públicas, en pro de aplicar procesos de transparencia,
aseguramiento de la calidad, eficiencia, eficacia y efectividad en la gestión pública.
 OBJETIVOS

GENERAL
Diligenciar la ficha de lectura crítica.

ESPECÍFICOS

1. De la segunda Unidad del curso, el estudiante revisa el documento Azuero, Z. F. (2012).

Tendencias en la administración: Gerencia y academia. vol. i., de allí selecciona uno de
los temas del capítulo 9 denominado: La Gestión Pública y lo público de la gerencia, entre
las páginas 163 a la 197.
2. Hacer su propia reflexión frente al contenido seleccionado para la presente actividad.
 FICHA DE LECTURA CRÍTICA

Nombre del texto:

El management público, ¿un exabrupto?

1. INVENTARIO DE TÉRMINOS:

TÉRMINOS DE DICCIONARIO (Palabras) TÉRMINOS TÉCNICOS (Conceptos)

Lista De Palabras Desconocidas Terminología Propia

Management Administración

Exabrupto Cultura

Acepciones Administrativa

Public Administration Gestión Pública

Innovación

Globalizante

Integral

Gerencia Pública

Empresas

Economía

Estado
3. Definición de términos

El estudiante debe escoger de 5 a 10 términos de la lista de la columna de términos técnicos

y definirlos en este ítem.

Administración

Es el acto de administrar, planificar, controlar y dirigir los diversos recursos con los que cuenta
una persona, empresa, negocio u organización, con el fin de alcanzar una serie de objetivos.

Cultura

se refiere al conjunto de bienes materiales y espirituales de un grupo social transmitido de

generación en generación a fin de orientar las prácticas individuales y colectivas. Incluye lengua,
procesos, modos de vida, costumbres, tradiciones, hábitos, valores, patrones, herramientas y
conocimiento.

Administrativa

Es un adjetivo que procede de un vocablo latino que significa perteneciente o relativo a

la administración. La administración, por su parte, está vinculada al funcionamiento,
el rendimiento y la estructura de una organización.

Gestión Pública

La implementación de las políticas gubernamentales, o sea, a la aplicación de los recursos

del Estado con el objetivo de fomentar el desarrollo y el estado de bienestar en su población.
También se denomina gestión pública a la carrera universitaria que forma profesionales en las
teorías, herramientas y prácticas que atañen a las políticas públicas de una nación.

Innovación
Es una acción de cambio que supone una novedad. Esta palabra procede del latín innovatĭo,
-ōnis que a su vez se deriva del término innovo, -are“hacer nuevo”, “renovar”, que se forma
con in- “hacia dentro” y novus “nuevo”.

3. Pregunta central del texto (Elabore una sola pregunta, de tal forma que le facilite la
hipótesis.

¿Cuál es el Abrupto del management público?

4. Hipótesis (personal) de la lectura

El estudiante debe presentar en el límite de 350 mínimos, y 450 palabras máximo, una
hipótesis personal de la lectura del texto.

Los intentos de traducción del término management al castellano no han sido afortunados y
menos aun cuando se le pretende aplicar a la actividad directiva en el Estado.

Tal vez la escuela que más ha influido en la transformación del concepto tradicional de
administración pública en gestión pública (public management) ha sido la Kennedy School de la
Universidad de Harvard. En la tradición norteamericana de administración pública, el funcionario
electo, por lo general, era el formulador de la política pública (políticas, leyes, decretos, etcétera),
mientras que el funcionario de carrera tenía el deber de implementar esa política. Ahora bien, el
conocimiento aportado por la ciencia política, la economía, la disciplina de la administración
pública y las disciplinas asociadas con la gestión y administración privada cuestionan esa
tradición, al punto que esa separación de roles –funcionario electo, funcionario de carrera– hoy
no es sostenible.

Es entendible que si lo que se pretende es dotar la administración pública (estatal) de una mayor
eficiencia, puede contribuir en ese propósito una visión sistémica lograda a partir de los distintos
aportes de las disciplinas del conocimiento mencionadas arriba. No hay duda de que los hallazgos
sobre el comportamiento organizacional, el liderazgo, las técnicas de decisión y la consideración
de estrategias corporativas, válidas para el directivo de empresa privada, también contribuyen a
mejorar la gestión de los funcionarios en el Estado. Lo que no parece darse es el sentido opuesto:
que lo aprendido en la gestión de lo público en el ámbito estatal, se considere importante para la
gestión de lo público en el ámbito de las empresas privadas. Es posible que la investigación en
gestión aún no le dé la suficiente importancia a la creciente expectativa social de exigir a
directivos de empresas privadas su atención al interés general.

5. Hypothesis (Escriba la misma hipótesis en idioma inglés)

Attempts to translate the term management into Spanish have been unsuccessful, and even less so
when asked to apply management activity in the State.

Perhaps the school that has most influenced the transformation of the traditional concept of
public administration into public administration has been the Kennedy School of Harvard
University. In the North American tradition of public administration, the elected official was
generally the formulator of public policy (policies, laws, decrees, etc.), while the career official
had a duty to implement that policy. Now, the knowledge contributed by political science,
economics, the discipline of public administration and the disciplines associated with private
management and administration question this tradition, to the point that this separation of roles -
elected official, career official - today it is not sustainable.

It is understandable that if what is intended is to provide the (state) public administration with
greater efficiency, a systematic vision achieved from the different contributions of the disciplines
of knowledge above can contribute to that purpose. There is no doubt that the findings on
organizational behavior, leadership, decision techniques and considerations of corporate
strategies, valid for the manager of the private company, could also improve the management of
officials in the State. What he does not seem to realize is the opposite sense: what has been
learned in public management at the state level is considered important for public management in
the field of private companies. Management research may not yet give enough weight to the
growing social expectation of requiring managers of private companies to pay attention to the
general interest.
6. keywords (De las palabras desconocidas del punto 1, seleccione mínimo tres y escríbalas
en idioma inglés.)
Administración, Exabrupto, Principios, Publica.

Administration, Outburst, Principles, Public.

7. Bibliografía

https://ebookcentral-proquestcom.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action?
docID=5636737

file:///C:/Users/Lenovo/Downloads/Tendencias_en_la_administraci
%C3%B3n_gerencia_y_academi..._----_(TENDENCIAS_EN_LA_ADMINISTRACI
%C3%93N)%20(1).pdf