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SEMANA DEL 21 AL 25 DE SEPTIEMBRE

PLAN DE TRABAJO
ESCUELA PRIMARIA: ___________
QUINTO GRADO
MAESTRO (A) : _________________

PROGRAMA SEGUIMIENTO Y
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES
DE TV RETROALIMENTACIÓN
Artes Utiliza la forma y el color de Para darle Elabora en tu cuaderno una obra de teatro a base de tu
manera intencional en la forma y color... imaginación, en donde involucres por lo menos a 5 Envía evidencias de tus
representación de personajes a tu personajes. Utiliza diferentes colores para representar a trabajos al whatsApp de
ficticios imaginación cada personaje. tu maestro (a), tienes
hasta las 9:00 p.m de
Educación Reconocer las desventajas de una 1,2,3 y Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno: cada día.
socioemocional mente desatenta, las ventajas de volvemos a 1- ¿Qué sucede cuando no estas concentrado?
una mente atenta y técnica para empezar 2- ¿Qué es necesario para concentrarse? NOTA: no olvides
ayudar a su mente a enfocarse. 3- Menciona 2 formas que utilizas para concentrarte y no ponerle la fecha a cada
distraerte. trabajo y tú nombre en
Ciencias Analiza sus necesidades ¿Qué alimentos Escribe en tu cuaderno 10 alimentos saludables que se la parte de arriba.
naturales nutrimentales en relación con las nutritivos produzcan en tu comunidad y dibújalos
características de la dieta hay en mi Leer la página 11 de su libro de texto sobre la
correcta y las costumbres comunidad? alimentación.
alimentarias de su comunidad Observa la página 12 y elabora un listado de alimentos que
LUNES

para propiciar la toma de contengan proteínas y otra lista de alimentos que contengan
decisiones que impliquen mejorar grasas.
su alimentación
Geografía Reconoce consecuencias de los Rotación y Dibuja en tu cuaderno el movimiento de rotación de la tierra
movimientos de rotación y traslación de y el movimiento de traslación.
traslación de la Tierra. la Tierra

Vida Consciencia de sí para la Hábitos para Con ayuda de tus padres responde las siguientes preguntas:
saludable adquisición de estilos de vida una vida 1.- ¿Qué es un estilo de vida saludable?
saludable. saludable III 2.- ¿Cuáles son los hábitos que me dejan tener un estilo de
vida saludable?
PROGRAMA SEGUIMIENTO Y
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES
DE TV RETROALIMENTACIÓN
Matemáticas Anticipación del número de Elotes para Elabora en tu cuaderno una división simple y coloca el
cifras del cociente de una vacaciones nombre a cada uno de los elementos de la división. Envía evidencias de tus
división con números Posteriormente responde: trabajos al whatsApp de tu
naturales. 1.-¿Qué representa el cociente en la división? maestro (a), tienes hasta las
9:00 p.m de cada día.
NOTA: revisar anexo 1
NOTA: no olvides ponerle la
Ciencias Analiza sus necesidades La buena Platica con tus familiares acerca de lo que comen en casa. ¿Es fecha a cada trabajo y tú
naturales nutrimentales en relación con alimentación sano?, ¿qué significa sano para ellos?, ¿qué es balanceado?, nombre en la parte de
las características de la dieta es una asunto ¿cuál será la dieta correcta?, etc. arriba.
correcta y las costumbres de elección Comparar los alimentos que consumes en casa con el plato del
alimentarias de su comunidad buen comer. Página 17 del libro de texto. Realizar reflexiones
para propiciar la en compañía de tu familia
toma de decisiones que
impliquen mejorar su
alimentación.
Lengua Identifica información Tokio 2020 En compañía de tus padres o algún adulto recordar los
materna complementaria en dos sucesos históricos. Elaborar un listado de los sucesos en orden
textos que relatan sucesos cronológico.
relacionados. Usa palabras y ▪De cada suceso, encontrar sus causas y consecuencias.
MARTES

frases que indican Ejemplo:


sucesión y simultaneidad, así CAUSA- Se rumoraba que el Congreso pretendía disminuir el
como relación antecedente- número de militares.
consecuente al redactar un CONSECUENCIA- Los militares organizaron un motín para
texto histórico. proclamar a Iturbide emperador, pues les había prometido
conservarlos en sus puestos.
Puedes apoyarte del libro de español página 9

Ubica procesos La primera Comentar en casa con tus padres o con algún adulto, cómo
Historia de la primera mitad del siglo mitad del creen que era la situación del país después de la guerra de
XIX aplicando los términos siglo Independencia. Y anotar las ideas principales en tu cuaderno.
década y siglo, y localiza XIX en la Posteriormente dar lectura a las paginas 18, 19 y 20 de tu
cambios en la división línea del libro de historia.
territorial. tiempo

Educación Física Integra sus habilidades Superando Elabora en tu cuaderno una lista de ejercicios que deberás
motrices en retos y situaciones retos realizar en compañía de tu familia.
de juego e iniciación Al iniciar, deberán contar el tiempo en el que los realizan, y
deportiva, con la intención de ganara el integrante que realice los ejercicios en el menor
reconocer sus límites, tiempo posible.
posibilidades y
potencialidades
PROGRAMA SEGUIMIENTO Y
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES
DE TV RETROALIMENTACIÓN
Geografía Reconoce en mapas la Proyecciones Observar los mapas que aparecen en tu libro de Atlas de
extensión y los límites de la Tierra Geografía del Mundo pág. 72 y 79 Envía evidencias de tus
territoriales de los Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas. trabajos al whatsApp de tu
continentes de la Tierra. 1.- ¿Qué continentes existen en el planeta tierra? maestro (a), tienes hasta las
2.- ¿Cuál es el continente de mayor extensión territorial? 9:00 p.m de cada día.
3.- ¿Cuál continente es el de menor extensión territorial?
NOTA: Tomar como referencia la pagina 25 de tu libro de NOTA: no olvides ponerle la
Geografía fecha a cada trabajo y tú
nombre en la parte de
arriba.
Matemáticas Anticipación del número de Balones en Elabora el siguiente cuadro en tu cuaderno y marca con una
cifras del cociente de juego “X” el resultado correcto de la división.
una división con números
naturales

Responder la pagina 25 de tu libro de Matemáticas


Formación Explica situaciones que ¡Cuidado! Si cuentas con tu libro de formación cívica y ética, resuelve la
MIÉRCOLES

Cívica y ética. pueden afectar su dignidad Peligro a la pagina 32


e integridad personal y sus vista
derechos, se apoya en otras
personas e instituciones para
protegerse y defenderse
Lengua Identifica los Copia en tu cuaderno un anuncio publicitario en donde
materna recursos retóricos en la Un eslogan identifiques cual es el producto anunciado, su frase principal,
publicidad para las su imagen, cuál es su propósito y cuál es su eslogan (el eslogan
gelatinas es la frase principal del anuncio, ejemplo: Sabritas, “a que no
puedes comer solo una”)

Cívica y Ética Explica situaciones que Tomo Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:
en dialogo pueden afectar su decisiones 1.- ¿Qué situaciones o conductas te pueden poner en riesgo?
dignidad e integridad apropiadas
personal y sus derechos, se para Realiza una pequeña historieta donde representes una
apoya en otras personas e cuidarnos situación de riesgo y menciona a donde debes acudir para
instituciones para protegerse resolverla.
y defenderse
PROGRAMA SEGUIMIENTO Y
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES
DE TV RETROALIMENTACIÓN
Matemáticas Anticipación del número de Meses sin Elabora el siguiente cuadro en tu cuaderno y marca con una
cifras del cociente de intereses “X” el resultado correcto de la división. Envía evidencias de tus
una división con números trabajos al whatsApp de tu
naturales maestro (a), tienes hasta las
9:00 p.m de cada día.

NOTA: no olvides ponerle la


fecha a cada trabajo y tú
nombre en la parte de
arriba.
Resolver el desafío #5 pagina 16 y 17, Libro de Desafíos
Matemáticos
Historia Describe características del Vida Realiza en tu cuaderno un cuadro comparativo y dibuja cómo
campo y la ciudad durante cotidiana en crees que era situación antes en el campo y como era en la
las primeras décadas del el ciudad durante el siglo XIX.
siglo XIX. campo
durante el
Siglo
XIX
JUEVES

Leer el texto de la página 32 y 33 y subraya las ideas


principales
Lengua Identifica los recursos Para una Piensa en un producto, algún servicio, político o social de tu
Materna retóricos en la publicidad. buena interés, y elabora un anuncio publicitario.
educación, No olvides agregar el nombre del producto, la frase principal,
creatividad e una imagen y sus características
innovación

Artes Utiliza la forma y el color de Titiriteando Elabora una historieta donde los personajes sean identificados
manera intencional en la con un color distinto.
representación de personajes NOTA: Pueden ser los mismos personajes de colores que
ficticios. utilizaste en la actividad anterior.

Educación Física Integra sus habilidades Superando


motrices en retos y retos
situaciones de juego e
iniciación deportiva, con la
intención de reconocer sus
límites, posibilidades
y potencialidades
PROGRAMA SEGUIMIENTO Y
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES
DE TV RETROALIMENTACIÓN
Lengua Comprende la función de Refranes y Escribe en tu cuaderno 2 refranes y 2 fabulas, no olvides
materna fábulas y refranes. fabulas escribir la moraleja y su significado. Pide ayuda a tus padres Envía evidencias de tus
Interpreta el significado de para que te platiquen algunas. trabajos al whatsApp de tu
fábulas y refranes. Resuelve los ejercicios de la página 24 de tu libro de texto de maestro (a), tienes hasta las
Lengua Materna 9:00 p.m de cada día.

NOTA: no olvides ponerle la


Matemáticas Anticipación del número de Tres en raya Desafía a un miembro de tu familia, a realizar 5 operaciones fecha a cada trabajo y tú
cifras del cociente de mentales y vean quien es el ganador. nombre en la parte de
una división con números Elabora el siguiente cuadro en tu cuaderno y marca con una arriba.
naturales “X” el resultado correcto de la división.
VIERNES

Ingles Escucha y explora noticias Vamos a


vinculadas a contextos preguntar
familiares y habituales.
Educacion A través de relatar su Un mapa Realiza una pequeña biografía de tu vida. Después responde
socioemocional historia personal el diferente las siguientes preguntas en tu cuaderno.
alumno examina y aprecia 1.- ¿Qué es lo más importante de tu vida?
las fortalezas en su contexto 2.- ¿Qué es lo que más te gusta del lugar en dónde vives?
familiar, escolar y cultural. 3.- ¿Qué es lo que más aprecias de tu familia?
4.- ¿Qué es lo que más te gusta de la escuela?

Vida saludable Consciencia de sí para la Un diario me Elabora en tu cuaderno un pequeño diario donde describas
adquisición de estilos de vida ayuda a que es lo que hiciste el fin de semana anterior, que comiste,
saludable fomentar una que hábitos saludables realizaste.
vida
saludable III
NOTA: es importante que veas las clases por la televisión diariamente para poder realizar tus actividades.
Anexo 1 (Matemáticas)

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