TEMAS:

1- La organización social y política del México Antiguo.

2- La economía en el México Antiguo
3- Remembranza cultural de nuestro México Antiguo.

APRENDIZAJE ESPERADO:
Reconoce las características políticas, sociales, económicas y culturales del mundo prehispánico.
FECHA: 21,23 Y 25 DE SEPTIEMBRE, 2020.
➔ PROYECTO SEMANAL
PRODUCTO FINAL: Los alumnos de los tres programas de Aprende en Casa, recuperarán información básica que permita
reconocer las características del mundo prehispánico con base al desarrollo de los 4 ámbitos de estudio (político,
económico, social y cultural).
Para ello se elaborar un simulador gráfico DE CUADROS, en el cual, cada pieza de este tendrá una pregunta que el
estudiante deberá responder con base a la información del programa de Aprende en Casa. (ANEXO 1)
ACTIVIDADES DE APRENDE EN CASA: los alumnos únicamente recuperarán información para complementar el producto
final y anotarán sus dudas que tengan sobre el contenido histórico.

ANEXO 1 → TABLERO DE TETRIS: EL SIGUIENTE TABLERO LO DIBUJARAS EN TU CUADERNO, UNAVEZ ELABORADO

COMPLEMENTARAS LOS QUE SE TE INDICA EN CADA UNO, ESTA INFORMACION LA RECUPERARAS DE LAS 3 SESIONES DEL
PROGRAMA DE APRENDE EN CASA.

PREHISTORIA (TEMPORALIDAD)
RESPONDE: ¿Por qué la sociedad y cultura virreinal se formaron de los aportes prehispánicos, españoles, asiáticos y africanos?
AREAS CULTURALES (CARACTERISTICAS) ¿Qué es un “señorio? ¿Qué es un tlatoani? ¿Qués e un
centro urbano?
ARIDOAMAERICA OASISAMERICA MESOAMERICA ¿A qué se refiere el Nombre de la Tipo de Principales
1- 1- 1- “sedentarismo”? cultura calendarios centros urbanos
2- 2- 2- madre de esta -
3- 3- 3- época -
MENCIONA LOS 3 HORIZONTES CULTURALES CULTURA MAYA CULTURA TEOTIHUACANA ¿Lugar que se le
(características) (carcateristicas) conoce como
1- 1- “lugar de los
2- 2- Dioses?
3- 3-
COSMOVISION MESOAMERICANA
¿Qué fue el politeismo? ¿Qué fue el Principales dioses que ¿Por qué eran ¿Razones ¿Qué
monoteismo? veneraban: importnates por qué se importancia
1- los dioses practicaba tenían los
2- (divinidades)? el “CENTROS
3- “SACRIFICIO CEREMONIALES”
HUMANO”?
1-
2-
¿Quién fue la “serpiente ¿Qué es el inframundo? ¿Quién fue ¿Qué es el ¿Quién fue
emplumada”? “MICTLANTECUHTLI”? “Mictlán” “HUITZILOPOCHTLI”?
ECONOMIA, ESTRUCTURA SOCIAL Y VIDA COTIDIANA EN EL POSCLÁSICO
¿Cuáles fueron las principales ciudades que ¿Qué es un “SEÑORIO ¿Qué fue una “alianza”, ¿Qué es un
florecieron en el posclásico? INDEPENDIENTE”? entre los señorios? “tributo”?

¿Quiénes fueron los “MACEHUALLIS”? ¿Qué era el ¿Quién y que hacia el ¿Quiénes
“TRUEQUE”? “CALPULLI”? conforman las
ESTAMENTOS (RANGOS) DE LOS PIPILTIN (CLASE ¿Para qué servían los ¿Por qué eran ¿Cuál era la TRIPLE
NOBLE) severos correctivos? importantes bse de ALIANZA”?
1- los todas las 1-
2- “pochtecas”? sociedades? 2-
3- 3-
ESCALA DE RANGO → PREHISTORIA
PARAMETRO VALOR Valor alcanzado
Uso adecuado de las 2 puntos
nociones.
La información esta 2 puntos
sistematizada y precisa.
Uso adecuado de los 1 punto
conceptos históricos
Se respeta el orden de la 3 puntos
información histórica
Ortografía y redacción. 2 puntos