INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO RAFAEL GARCÍA HERREROS

GUIA DE APOYO PEDAGÓGICO SCGA -02-R-39

ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES GUÍA Nº3 PROPÓSITO:

DOCENTES: Doris Yolima Araque
Jenny Paola Peña II PERIODO
Iván Darío Cacua Julio
ESTUDIANTE GRADO FECHA: D____M____ A______

Solucionar estas actividades te servirá para estudiar para el acumulativo del II PPERIODO

ACTIVIDAD DE REFUERZO II PERIODO

1- Este punto lo debes solucionar con apoyo del tema: factores bióticos y abióticos

Observa la siguiente imagen y escribe en las líneas 3 factores bióticos y abióticos que veas en ella.

Factores bióticos
______________
______________
______________

Factores abióticos _____________

_____________ ______________

2- Teniendo en cuenta el tema de adaptaciones de las plantas, resuelve:

Colorea del mismo color los enunciados que se relacionan entre cada columna

Columna A Columna B
Las hojas grandes Pertenecen a plantas que crecen en ambientes donde hay
mucha luz, pero poca agua.
Sistemas de defensa Son adaptadas para almacenar agua
Las hojas más Son propias de las plantas que tienen poca luz, pero mucha
pequeñas agua
Las plantas se adaptan Algunas plantas los han generado para evitar ser comidas.
Ejemplo: espinas.
Hojas gruesas Teniendo en cuenta el lugar donde vivan
3- Teniendo en cuanta el tema como se alimentan las plantas, COMPLETA:

a- El proceso por medio del cual las plantas fabrican su alimento se llama:

___________________

b- Las plantas son seres __________ porque fabrican su propio alimento.

c- La raíz le sirve a la planta para absorber del suelo______ y ________

4- Con el tema el papel y la madera, responde:

Escribe 3 utilidades del papel y la madera.

Utilidades del papel Utilidades de la madera

 5- Revisando nuevamente el tema de adaptaciones de los animales, soluciona.

Dibuja
Animal con adaptación a Animal que se camufla Animal con olfato muy Animal con aletas y
clima frio desarrollado escamas en
cada
column
a
según
corresponda.

6- El tema como se alimentan los animales, te servirá para solucionar el siguiente punto.
A- Clasifica los siguientes animales según su forma de alimentación.

Tigre – oso – vaca – águila – cerdo – caballo

Herbívoros Carnívoros Omnívoros

B- Con los siguientes seres vivos al respaldo de la hoja o en tu cuaderno dibuja una
cadena alimenticia.

SOL – ZORRO – GALLINA – MAIZ

7- Recordando el tema ciclo de vida de los animales, responde:

a- Los seres vivos atraviesan diferentes etapas durante su vida, a esto se le llama:
______________________________.

b- Existen animales que a lo largo de su vida sufren cambios drásticos, a este proceso se
es conocido como: _______________________.

8- El siguiente punto lo puedes resolver revisando el tema impacto ecológico por la tala de árboles.

Coloca alrededor del árbol 4 razones por las cuales los árboles son tan importantes.

__________________
__________________ __________________
__________________ __________________
_ __________________

_________________
_________________
________________
_________________
________________
________________

9- Leyendo nuevamente el tema el suelo como recurso natural, soluciona:

a- El suelo está formado por: ________________________________________________
b- Escribe 2 consejos para cuidar el suelo:
______________________________________________________________________
 ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
c- Nombra 2 usos del suelo:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________